当前位置:首页 >> 语文 >>

鸿门宴 知识点归纳



鸿门宴 知识点归纳 一、通假现象 距关,勿内诸侯。 距 通 拒 内 通 纳 交戟之士欲止不内。 内 通 纳 张良出,要项伯 。要 通 邀 愿伯具言臣之不敢倍德也 。倍 通 背 吾令人望其气,成五采。 采 通 彩 旦日不可不蚤自来谢项王 。蚤 通 早 令将军与臣有卻。 卻 通 隙 沛公不胜桮杓,不能辞。 桮 通 杯 置之坐上。 坐 通 座 不者,若辈皆且为所虏。 不 通 否 二、虚词 因击沛公于坐 趁机 因招樊哙出 于是 项王即日因留沛公与饮 就

妇女无所幸 宠幸 故幸来告良 幸好

为击破沛公军 替

谁为大王为此计者 前一“为”读“weì”义给、 替, 后一“为”读 weí, 义: 出、谋划 窃为大王所不取也 认为 吾属今为之虏矣 被 君王为人不忍 对待 为之奈何 对于 客何为者 干、做 如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为 前两“为”表判断,是;句末“为” 是语助词,无义。 固不如也(固:当然) 君安与项伯有故(安:怎么) 孰与君少长(孰与:与……相比,哪一个更……) 人有大功而击之(而:却) 因言曰(因:趁机) 今者有小人之言(者:助词,不译) 不然,籍何以至此(然:这样) 因留沛公与饮(因:于是) 以示之者三(三:多次) 因击沛公于坐(因,趁机) 若属皆且为所虏(若属:你们这些人) 三、词类活用 A、名词作状语 君为我呼入,我得兄事之 像对待兄长那样 项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公 像鸟儿张开翅膀那样 项伯乃夜驰之沛公军 在夜里 头发上指,目眦尽裂 向上 道芷阳间行 从小路

B、名词作动词 沛公军霸上 原义军队,此处义为 军队驻扎 沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰 原义话语,此处义为告诉 沛公欲王关中 原义大王、首领,此处义为做王 不可不语 原义言语,此处义为告诉 吾得兄事之 原义事情,此处义为侍奉 道芷阳 原义道路,此处义为取道 籍吏民,封府库 原义簿籍,此处义为登记 范曾数目项王 原义为眼睛,此处义为使眼色 刑人如恐不胜 原义为刑罚,对犯人的体罚,此处义为用刑罚惩处 C、形容词作动词 素善留侯张良 原义为好,此处义为善待、交好 D、形容词作名词 君安与项伯有故 原义为旧的,此处义为老交情 此其志不在小(小,形容词用如名词,小的方面) E、使动、意动句 交戟之卫士欲止不内(止,使动用法,使……止) 项伯杀人,臣活之 动词使动用法 使……活 沛公旦日从百余骑来见项王 同上 使……跟从,率领 先破秦入咸阳者王之(王,使动用法,使……为王) 沛公旦日从百余骑(从,使动用法,使……跟从) 拔剑撞而破之(破,使动用法,使……破)

先破秦入咸阳者王之 以(之)为王 项伯杀人,臣活之 使(之)活下来 沛公旦日从百余骑来见项王 使(百余骑)跟从 交戟之士欲止不内 使(他)停止下来 沛公不先破关中,公岂敢入乎 使(关中)被攻破 樊哙侧(使……斜侧着)其盾以撞 四、偏义复词:出入:备他盗之出入与非常也。 五、同义复词:贪于财货、封府库、项伯许诺、沛公不胜杯杓、闻大王有意督 过之、立诛杀曹无伤。 六、固定搭配 奈何:奈,动词。何,疑问代词。译为“如何”、“怎样”。如“为之奈何?” 孰与:与……相比,谁……?表示比较。如“孰与君少长?” 所以:“……的原因”或“……的方法”。如“所以遣将守关者”“事知所以 距子也。” 为……所:被……表被动。如“若属皆且为所虏” 无以(无……以……)没有会么东西拿来……如“军中无以为乐” 何……为:表反问。为:用在反问句尾的语气词。如“何辞为” 七、文言句式 判断句; ① ③ ⑤ 此天子气也 此亡秦之续耳 . ② ④ 楚左尹项伯者,项羽季父也 亚父者,范增也。

夺项王天下者,必沛公也。



沛公之参乘樊哙者也。 ⑦

如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?

省略句: ① ③ ⑤ ⑦ 为击破沛公军 还军霜上 ② ④ 欲呼张良与俱去 竖子不足与谋 毋从(省略“之”)俱死也。

欲呼张良与(省略“之”)俱去。⑥ 奉厄酒为(省略“之”)寿。⑧

旦日(省略主语“沛公”)不可不蚤

自来谢项王。 ⑨ ⑩ j k 将军战(省略“于”)河北,臣战(省略“于”)河南。 加彘肩(省略“于其”)上。 秦时与臣游、项羽兵四十万、 置之坐。

被动句: ① ② ③ ④ 若屑皆且为所虏 晋属今为之虏矣 珍宝尽有之(被占有) 吾属今为之虏。

宾语前置句: ①然不自意能先人关破秦 ②不然,籍何以至此 ③客何为者 ④大王来何操 ⑤沛公安在 介宾短语后置句:



曹无伤使人言于项羽曰

②具告以事 ② 贪于财货

固定句式 “此……也(耳)” ① 此亡秦之续耳

明确:判断句,这就是……啊。 ③人为刀俎,我为鱼肉,何辞为? 明确:反问句式,“为”语气词,呢,表意“……呢?” 宾语前置句,告辞 什么……呢? 八、古今异义: ①沛公奉卮酒为寿,约为婚姻 明确:古义:婚姻,古义儿女亲家,女方之父为婚,男方之父为姻。 今义:结婚的事,因结婚而产生的夫妻关系。 寿 古:敬酒。今:长寿

②备他盗之出入与非常也。 明确:非常,古义:意外的变故。 今义:副词,很。 ③今人有大功而击之 明确:古义:现在别人(指沛公) 今义:现在的人,与古人相对。 ④而听细说

明确:古义:小人的谗言。 今义:详细说来。 沛公居山东时 古:崤山以东地区 今:山东省 将军战河北,臣战河南 古:黄河以北、黄河以南 今:河北省、河南省 九、成语集锦: 秋毫不敢有所近——————————秋毫无犯 今者项庄舞剑,其意常在沛公也——---——项庄舞剑,意在沛公 劳苦功高如此————————————劳苦功高 大行不顾细谨,大礼不辞小让 如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为————————人为刀俎,我为鱼 肉 十、文化常识: 古代“座次”问题: 1、 官职:古代以右为尊。“位在廉颇之右” 2、 车骑: 由以左为尊。 “信陵君虚左以待侯生”“坐定, 公子从车骑, 虚左” 3、 室内:西为宾、长、贵;东为主、幼、贱。 4、 堂上座位:北为帝(尊),南为臣(卑)左为贵,右为轻。 5、 四面环坐:由尊到卑,依次排列。西——北——南——东项羽(伯)—— 亚父——沛公——张良 古代的礼节:

1、 坐:古人席地而坐,席小筵大,筵上铺席,人坐于席上,坐姿是膝跪在席 上,臀坐于脚跟。如:“子路、曾皙、冉有,公西华侍坐.” 2、 跪:仍象坐姿态,但臀离脚跟,伸直腰板。长跪(跽):跪时,臀离开脚跟, 挺直了腰板.如:“府吏长跪告。” 3、 跽:长跪,把身体挺得很直。 4、 顿首:跪而头碰地后再抬起。 5、 稽首:较“顿首”礼节更重,头碰地时停留的时间较“顿首”长。 6、 拜:跪而用手碰地,头不碰地。 7、 再拜:拜了又拜为“再拜”。跪而用手碰地(头不碰地)为“拜”,拜了又 舞为“再拜”。如:“谨使张良奉白璧一双,再拜献大王足下。” ③相关地名: 山东:战国、秦、汉时代,通称大行山或崤山、函谷关以东为“山东”,泛指 战国时除秦之外的六国之地。 关中:古代在陕西建都的王朝,通称函谷关(或潼关)以西的京畿地区叫“关 内”或“关中”。如;“欲王关中。” 十一、文学常识 1、 司马迁与《史记》 司马迁,西汉史学家、文学家、思想家。其父司马谈任汉朝太史令(掌管起 草文书,兼管国家典籍、 天文历法等)。元封三年(前 108 年),司马迁继 父职,得览皇家珍藏图书文献;后因替兵败而降匈奴的李陵辩护,遭受腐刑; 出狱后,任中书令(掌管国家机要文件),发愤著述,于公元前 91 年前后完 成《史记》。

《史记》为我国第一部纪传体通史。记载从传说中的黄帝至汉武帝三千年间 的历史。共 130 篇,包括本纪 12 篇,世家 30 篇,列传 70 篇,书 8 篇,年 表 10 篇。其中较有影响被选入中学教材的有:《陈涉世家》、《屈原列传》、 《廉颇蔺相如列传》、《鸿门宴》等。 后人对《史记》的评价: “史家之绝唱,无韵之《离骚》”————————鲁迅 “善序事理,辩而不华,质而不俚”———————刘向 十二、一词多义 沛公军在霸上,相去四十里 距离 于是项伯复夜去 离开

哙拜谢,立而饮之 站着 沛公至军,立诛杀曹无伤 立即、马上

旦日不可不蚤自来谢项王 道歉 沛公已去,间至军中,张良入谢 告辞

.谢 谢罪、道歉:旦日不可不蚤自来谢项王 感谢:哙拜谢,起,立而饮之。 辞谢、告别:乃令张良留谢。

辞 推辞:臣死且不避,厄酒安足辞!

告别:今者出,未辞也,为之奈何?

故 故旧、交情:君安与项伯有故? 因此此:故听之 特意:故遣将守关者,备他盗出入与非常也。

且 将:且为之奈何? 况且:臣死且不避,厄酒安足辞!

之 到:项伯乃夜驰之沛公军。 代词,这:为之奈何? 取消句子的独立性:愿伯具言臣之不敢倍德也。 结构助词,的:今者有小人之言。 助词,衬字,无义:珍宝尽有之。

去 距离:相去四十里。 离去,离开:脱身独去。

于 向,对:沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰: ……比:长子臣。在:复得见将军子此。

因 就此:不如因善遇之。

就、于是:项王即日固留沛公与饮。 趁势、趁机:固击沛公于坐,杀之。

为 任,做:使子婴为相。 替,给:旦日飨士卒,为击破沛公军! 被:不者,若属皆且为所虏!作为:军中无以为乐。 是:如今人方为刀俎,我为鱼肉。 句末语气词:何辞为?

十三、理解分析 1、结构情节 (一) 鸿门宴的背景 (1、2 节) 力量悬殊————项羽兵四十万,刘邦兵十万 范增主击————天子气,急击勿失 项伯报信————-与张良有故 刘邦利用—————约为婚姻 (二) 宴会上的斗争 (3、4 节) 沛公道歉————不自意先入关破秦 项庄舞剑——-——意在沛公 项伯翼蔽————庄不得击 樊哙闯帐————慷慨陈词 张良谋划————刘邦逃脱

张良献礼————为刘邦遮掩 (三)宴会后的余波 范增忿怒——-——竖子不足与谋 (5、6 节) 怒杀奸细————立诛杀曹无伤 十四、人物形象分析 项羽:自矜功伐、刚愎自用、妇人之仁。自认为是诸侯中的霸主,得知刘邦 “欲王关中”,触犯尊严,决定进攻;但听刘邦辩称“籍吏民,封府库,而待 将军”后,怒意全消,不把刘邦视为对手。且不听范增之言,错失良机,铸成 大错。 刘邦:善于审时度势,能屈能伸;利用项伯,巧结婚姻。自知难敌项羽,故 登门道歉,甘受其辱。且善于用人,借助张良、樊哙等,为其出谋划策,为其 舍身保驾,一步步由被动变为主动。 3、写作借鉴 (1)善于通过激烈的矛盾斗争刻画人物性格 鸿门宴自始至终充满矛盾斗争,推波涌谰,扣人心弦。通过人物的各自具体 表现(语言、行动、神态),鲜明而生动地刻画了人物的不同性格。 (2)语言精练生动、绘声绘色 项羽语言——骄横气盛 刘邦语言——礼仪备至 范增语言——老谋深算 张良语言——老练透辟 樊哙语言——豪壮威严 项伯语言——似巧实拙

十五、知识拓展 (1)有关对项羽评价的几首诗 题乌江亭 杜牧

胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。 江东弟子多才俊,卷土重来未可知。

乌江亭 王安石 百战疲劳壮士哀,中原一败势难回; 江东弟子今虽在,肯与君王卷土来?

绝 句 李清照 生当做人杰,死亦为鬼雄; 至今思项羽,不肯过江东。 宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。————毛泽东《人民解放军占领南 京》


相关文章:
鸿门宴知识点总结
鸿门宴知识点总结一.一词多义 1.相 1)互相 6)趁机 2)偏指一方,可意为代词 7)机会 3)官名 5.示 1)给...看 4)辅佐 2)表示 5)帮助 6.谢 1)道歉 ...
《鸿门宴》知识点归纳
鸿门宴知识点归纳_语文_高中教育_教育专区。《鸿门宴知识点归纳一、文学常识:(只记划横线的重要信息) 司马迁(公元前 145 年~公元前 90 年),西汉史学家...
鸿门宴 知识点归纳
鸿门宴 知识点归纳_语文_高中教育_教育专区。鸿门宴 知识点归纳 一、通假现象 距关,勿内诸侯。 距通拒内通纳 交戟之士欲止不内。 内通纳 张良出,要项伯 。...
4《鸿门宴》重点字词逐个解释及全篇知识点梳理
4《鸿门宴》重点字词逐个解释及全篇知识点梳理_中职中专_职业教育_教育专区。《 鸿门宴》重点字词逐个解释及全篇知识点梳理 沛公军霸上,未得与项羽相见。沛公左司马...
《鸿门宴》知识点梳理
鸿门宴知识点梳理_语文_高中教育_教育专区。《鸿门宴知识点梳理 一、通假字 ①皆为龙虎, 成五采 (采, 通 “彩” , 色彩、 颜色。) ②距关,勿内...
《鸿门宴》文言文知识点归纳
鸿门宴》文言文知识点归纳_高二语文_语文_高中教育_教育专区。《鸿门宴》文言文知识点归纳积累(练习答案)一. 通假字 1.距关,毋内诸侯(“距”通“拒”,把守...
鸿门宴知识点
鸿门宴知识点梳理 一、通假字 距关,毋内诸侯(距通“拒” ,内通“纳” ) 张良出,要项伯(要通“邀” ) 愿伯具言臣之不敢倍德也(倍通“背” ) ...
★鸿门宴知识点梳理
知识点梳理鸿门宴》 《鸿门宴》检测题一 文学常识 1. 司马迁 所著《史记》是我国第一部 三十 世家 、 七十 列传 、十 家之绝唱,无韵之离骚 ”。 2....
《鸿门宴》知识点归纳
鸿门宴知识点归纳_语文_高中教育_教育专区。一、通假字 距关,毋内诸侯(距通“拒”,内通“纳”) 张良出,要项伯(要通“邀”) 愿伯具言臣之不敢倍德...
《鸿门宴》知识点梳理
鸿门宴知识点梳理_语文_高中教育_教育专区。《鸿门宴知识点归纳: 字词注音 欲王 wàng 关中 为 w?i 击破沛公军 崤 xiáo 山好 hào 美姬 jī 说 ...
更多相关标签: