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浅谈记叙文的阅读方法


浅 谈 记 叙 文 酌 阅读 方 法  ◇ 朱 敏 芳  一 、 把握 记 叙 文 的要 素  等。   以记 叙 为 主 的 文 章 ,一 般 都 要 包 含  时 间 、 地 点 、事 件 、 人 物 和 事 件 发 生 、   发 展 的 原 因 和 结果 这 六 个 基 本 要 素 。 当  理 解 事 件 的来 龙 去 脉 是 阅 读 记叙 文  的 基 础

。但 是 , 仅 仅 了解 了 事 件 的 发  生 、发 展 和 结 局 ,并 不 能 说是 把 握 住 了   然 ,这 并 不 是 说 ,每 一 篇 记 叙 文 都 要 包  事 件 这 个 基 本 要 素 。 怎样 把 握 事 件 要 素  含 这 六 个 要 素 ,在 有 的 文 章 中 , 如 果六  呢 ?要 真 正 把 握 住 事件 ,还 须 挖 掘 事 件  要 素 中 的 某些 要 素 是 读 者 熟 知 的 , 只要  的 意 义 ,理 解 它 们 与 主 题 的 密 切 关 系 。   不 影 响表 达 效 果 就 不 必 非 写 出 来 。 也就  具 体 方 法 是 : 分 析文 章 的选 材 与 材 料 的  是 ,有 些 要 素 虽 然 没 有 写 明 ,文 章 中也  详 略 安 排情 况 ,从 中体 会 作 者 的 思 想 和  已经 具 备 了 。   感 情倾 向。 也就 是 说 ,看 看 作 者 为 什 么  阅读 记叙 文 ,把 握 记 叙 的要 素 ,是  要 选这 个事 来 写 ,为 什 么 对 此 详 写 对 彼  了解 全 文 内容 的 基 础 和关 键 。只 有 把 文  略 写 ,这 件事 表 达 了什 么 ,等 等 。   章 所 写 的人 物 或 事件 搞清 楚 了 ,才 能 由   材 料 出 发准 确 把握 文 章 的主 旨。   一 值 得 注 意 的 是 ,有 些 文 章 并 非 写 了  件 事 ,而 是 写 了多 件 事 。 对 于 这类 文  那 么 , 怎 样 把 握 时 间 和 地 点 要 素  章 ,可 先 概 括 每 一 件 事 的 内 容 及 倾 向 ,   呢 ?① 连 续 的 时 间和 地 点要 注 意 整 体 过  然 后 事 事 相 连 ,看 看 总 体上 写 了 哪些 内   程 ,找 出这些 时 间地 点 的内在 联系 。   容 ,表 达 怎样 的 中心 思 想 。   总之 ,各 个 要 素 在 文 中 有 不 同 的地  位 和作用 ,同时相互之 间又密切联 系。   阅读 时 ,一 定 要 注 意这 种 联 系 , 防止 片  ② 注 意 背 景 知 识 ,把 时间 、地 点 要 素 与  时 代 背景 联 系起 来 。   怎 样 把 握 人 物 要 素 呢 ?一 般 的 记叙  文 , 内容 比较 单 一 , 人 物 要 素 容 易 把  面 、 孤立 地 分 析某 个 要 素而 忽 视其 他 。   握 。但 在 复 杂 的记 叙 文 中 , 作 者着 墨较  多 的往 往 不止 一 个 人 ,分 析人 物 要 素就  二、理清记叙文的顺序  记 叙 文 以写 人 记 事 为主 。为 了表 达  显 得 比较 困难 。其 方 法 是 :① 弄清 各 个  主 题 思 想 ,对 记叙 的材 料 必 然 要 做 一 个  人 物之 间 的主 次 关 系 。② 弄清 主 要 人 物  主 从 、 先 后 、 详略 的安 排 。 记 叙 人 的 活

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