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高考必背古诗文64篇满分必练


高考必背古诗文 64 篇满分必练
高中课标必背 14 篇 1.劝 学
【直接性默写】 (1)木直中绳, (2)故木受绳则直, (3) (4) (5) , 。 。

,君子博学而日参省乎己, ,不如登高之博见也。 ,善假于物也。 , ;不积小流,无以成江海。 , , ,用心躁也。 。 。

(6)骐骥一跃,不能十步; (7

)锲而舍之,朽木不折; (8)蟹六跪而二螯, 【理解性默写】 (9) 《荀子·劝学》一文开头用“ 有不断地学习才能够取得进步的道理。



”两句,以“木”和“金”为喻来说明只

( 10 ) 在 《 荀 子 · 劝 学 》 中 , 文 章 开 端 连 用 比 喻 强 调 了 学 习 的 重 要 作 用 , 并 顺 势 推 论 出 “ , ” ,强调了广泛学习并不断省察自己的重要性。

( 11 ) 《荀子·劝学》一文阐述了“学”与“思”的关系,强调既要重视思考,更要重视学习的名句是 “ , ” 。 , ”两

(12) 《荀子·劝学》中用三组比喻论述了学习重在积累,文中“ 句阐述“千里之行,始于足下”这个道理。 (13)在《荀子·劝学》中以“ 即使再难的事也可以做到。 ,

”两句论证只要坚持不懈地努力奋斗,

( 14 )荀子在《劝学》中以蚯蚓为例论证为学必须锲而不舍,坚持不懈,与之相反的是螃蟹用心浮躁,以致造成 “ , ”的后果。

2.逍遥游
【直接性默写】 (1)鹏之徙于南冥也,水击三千里, (2)覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟, (3)小知不及大知, 。
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, ,

。 。

(4)朝菌不知晦朔, (5)且举世誉之而不加劝, (6)夫列子御风而行, (7)若夫乘天地之正, 【理解性默写】

,此小年也。 , ,旬有五日而后反。 , ,彼且恶乎待哉? ,辩乎荣辱之境,斯已矣。

(8)在《庄子·逍遥游》一文中引述《齐谐》之言,描述鲲鹏挥动翅膀拍击水面,凭借六月的大风飞离北海的句子是 “ , ”。

( 9 )《 庄 子 · 逍 遥 游 》 中 以 “ 朝 菌 ” 和 “ 蟪 蛄 ” 为 例 来 说 明 “ 小 年 ” 一 词 的 两 句 是 “ , ”。 , ”两句,说明船和水的关系,阐明

(10)庄子在《逍遥游》中引用“ 了世间万事万物总会有所凭借的道理。

(11)庄子在《逍遥游》一文中赞扬宋荣子超绝尘世,宠辱偕忘,并以“ 两句赞扬他能认清物与我的分际,辨明荣与辱的界限。 (12)在《庄子·逍遥游》中,庄子评价了列子的御风而行,接着指出“ ”才能遨游于无穷无尽的境域,真正做到无所凭借。







3.师 说
【直接性默写】 (1)师者, (2) (3)惑而不从师, (4) , , 。 ,孰能无惑? 。 。道之所存,师之所存也。 , 。

(5)爱其子,择师而教之;

(6)彼童子之师,______________ ____,非吾所谓传其道解其惑者也。 (7)句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉, (8)位卑则足羞, (9) 【理解性默写】 ( 10 ) 韩 愈 《 师 说 》 一 文 中 阐 述 了 人 不 是 一 生 下 来 就 懂 得 道 理 的 , 谁 都 会 有 疑 惑 的 观 点 的 句 子 是 “ , ”。 , , 。 ,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。 , 。

(11)韩愈在《师说》中指出,选择老师时不要管他的地位和年龄,并用“ ”两句说明谁懂得道理,谁就是自己的老师。

(12)韩愈在《师说》中用对比手法揭示了古代圣人和时下一般人形成巨大差距的原因。古代圣人敏而好学,尊师重 教,虚心请教学习,而现在的一般人“ ,
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”,怎能不更加愚昧。

(13)韩愈《师说》中用对自己与对儿子的要求不同来对比,指出了“士大夫之族”行为的自相矛盾,其中有关重视 孩子教育的一句是“ , ”。 , ”两句分

(14)韩愈在《师说》中针对士大夫之族耻于从师的现象,以“ 析士大夫的心理,这种心理使得从师学习的风尚难以恢复。

( 15 )《 师 说 》 中 韩 愈 以 孔 子 为 例 , 指 出 古 代 圣 人 重 视 师 道 的 事 迹 , 并 由 此 得 出 “ , ”的结论,这是“教学相长”思想的体现。 , ”两句强调懂得道理有先有后,技能学业

(16)韩愈在《师说》中用“ 各有专门研究。

4.阿房宫赋
【直接性默写】 (1)五步一楼,十步一阁; (2)盘盘焉, (3)长桥卧波, (4)歌台暖响, (5)鼎铛玉石, (6) , ,蜂房水涡, ?复道行空, ; , ,用之如泥沙? , 。 ,风雨凄凄。 ,秦人视之,亦不甚惜。 ;各抱地势,钩心斗角。 。 ?

(7)秦人不暇自哀,而后人哀之;

【理解性默写】 (8)杜牧在《阿房宫赋》开篇以夸张手法,用“ 隐天蔽日的宏伟气势。 (9)杜牧在《阿房宫赋》中用疑问语气,形容长桥似龙的两句是“ (10)在《阿房宫赋》中,杜牧批判秦统治者穷奢极欲,用“ 夺财富和大肆挥霍的暴行。 ( 11 )杜牧在《阿房宫赋》中连用四句十分精炼地语言叙述了秦王朝在人民反抗下迅速灭亡的历史过程,其中 “ , ”两句写阿房宫被焚毁的史实。 , , , ”。 ”两句揭露其疯狂掠 , ”两句写出阿房宫占地广阔、

(12)在杜牧《阿房宫赋》中,文末总结秦国灭亡的教训,并借古讽今,以“ ”两句告诫今人如果不从秦的灭亡中引以为鉴,仍要重蹈历史覆辙。

5.赤壁赋
【直接性默写】 (1)清风徐来, (2)月出于东山之上, 。举酒属客,诵明月之诗, 。
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(3) (4)桂棹兮兰桨, (5)其声呜呜然, (6)舞幽壑之潜蛟,

,水光接天。 。 ,如泣如诉, 。 ,郁乎苍苍, ,酾酒临江, ? ,固一世之雄也,而今安在哉? ,驾一叶之扁舟, 。 , ,不绝如缕。

(7)西望夏口,东望武昌, (8)舳舻千里, (9)况吾与子渔樵于江渚之上, (10) 惟江上之清风, 与山间之明月, 而吾与子之所共适。 【理解性默写】

, 目遇之而成色, 取之无禁, 用之不竭,

(11)在《赤壁赋》中,苏轼写夜游赤壁的欢乐情景, “ 山升起前江面的自然景色,让人感到无比惬意。



”两句写出了月亮从东

(12)在《赤壁赋》中,苏轼以“ 至吟诵明月之诗,让人不禁陶醉其中。



”两句写自己面对月下美景,兴之所

(13) 苏轼在 《赤壁赋》 中, 开端写夜游赤壁的情景, 其中写月亮正升起时美妙景色的句子是 “ ______ _ ______”。



(14) 苏轼在《赤壁赋》中写泛舟江上让人感到悠悠忽忽地离开人世,超然独立,又像长了翅膀升入仙境一样的句子 是“_______ _____ ,_________ ____”。 __

(15) 在 《赤壁赋》 中, 苏轼看到月下美景, 于是纵酒放歌, 其中写自己船桨之美和陶醉划船月下的歌词是 “_____ _ ____ ,_____ ________”。 ,

(16)苏轼在《赤壁赋》中以“ 旋不止,给人以美的享受。

”两句形容箫声美妙动听,如丝般缕缕回

(17)苏轼在《赤壁赋》中形容乐声的悲伤感人,以“ 渊里的蛟龙为之起舞,孤舟中的寡妇听了落泪,从侧面写箫声的魅力。 (18) 《赤壁赋》中苏轼以“ ,



”两句写箫声能使深

”两句形象的描绘出了曹操率领军队在攻破荆

州后顺流而下时能文能武、志得意满的一代英雄形象。 (19)在《赤壁赋》一文中,写作者与友人在江中驾着一叶小船,饮着美酒的句子是“___________ ______”。 (20)苏轼在《赤壁赋》中感慨人生短暂,羡慕自然永恒的名句是“________ ____ ,_________ ____”。 ,________ _ ,_______

(21)苏轼在《赤壁赋》中表示愿与神仙相伴而遨游,同明月一道永世长存名句是“_______ _____ _ ____”。

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(22)苏轼在《赤壁赋》主客对话中化用《论语·子罕》中“逝者如斯夫,表达万物看似流逝却并未真正逝去的两句 是“____ ________ ,_____ ________”。

(23)苏轼在《赤壁赋》中表现了豁达的宇宙观和人生观,其中从事物变化的角度来观察天地万物的句子是 “ , ”。

6.氓
【直接性默写】 (1) (2) (3)不见复关, (4)桑之未落, (5)兄弟不知, (6)淇则有岸, 【理解性默写】 (7)在《诗经·氓》中以“桑”比喻女子青春年华,以叶子新鲜润泽类比女主人年青时候漂亮可人的句子是 “ , , ”。 ”是女主人回忆当年恋爱时的情景,这与成语 ,抱布贸丝。 ,子无良媒。 。 。 。 。 ,载笑载言。 ,无食桑葚!

(8) 《诗经·氓》中一句“ “青梅竹马”的意境相仿。 (9) 《诗经·氓》中以“ 变心却如此之快。



”两句斥责负心男子,指责他誓言真挚诚恳,

7.离 骚
【直接性默写】 (1) ,謇朝谇而夕替。

(2)_________________,又申之以揽茝。 (3) (4)屈心而抑志兮, (5) 【理解性默写】 (6)在《离骚》中,屈原以“ 此流泪叹息。 (7)屈原在《离骚》中以“ , ”两句表现他嫉恶如仇,不与世俗同流合污 , ”两句写自己同情百姓的苦难生活,并因 ,余不忍为此态也! 。 ,长余佩之陆离。 ,固前圣之所厚。

的高洁品质,体现了他睥睨邪恶,宁折不弯的人格魅力。

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(8)屈原《离骚》中“ 表现他追求高洁品质,不被世俗所污的情趣。



”两句写以荷叶莲花为衣裙,运用了象征手法,

(9)屈原在《离骚》中暗示自己忍受委屈和指责,接着以“ 前贤为榜样,保持清白,献身正道的决心。 (10)在《离骚》中,屈原以“ 的本质不会有丝毫减损,表现他洁身自好的品格。 ,



” 两句表现作者要以

”两句表明虽然身处浊世,但自己光明洁白

(11) 《离骚》中,屈原强调人们各有各的追求,而自己把修身养性作为毕生追求的两句是 “ , ” 。

8.蜀道难
【直接性默写】 (1)蚕丛及鱼凫, (2)西当太白有鸟道, (3)地蹦山摧壮士死, (4)上有六龙回日之高标, (5)黄鹤之飞不得过, (6) (7)问君西游何时还? (8) (9)飞湍瀑流争喧豗, (10) 【理解性默写】 (11)李白在《蜀道难》中引用古蜀国两位先王的神话故事的诗句是“ ” 。 (12)在《蜀道难》中,诗人李白以惊叹的笔调,极度夸张的手法,形容由秦入蜀的道路险要,高山峻峭,难于攀登 的句子是“ , ” 。 , !尔来四万八千岁, 。 。 。 。 ,以手抚膺坐长叹。 。 ,雄飞雌从绕林间。 。 。

,一夫当关,万夫莫开。

(13)李白在《蜀道难》一文中,融夸张与神话为一体,描述上有高山接天,下有河川曲折,写出了蜀道艰险的名句 是“ , ” 。 , ”两句以反衬手法突出山势高险,即便是

(14)在《蜀道难》中,李白用“

善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过,人走就难上加艰难。 (15)李白《蜀道难》中,用借景抒情的写作手法,把读者带进一个古木荒凉、鸟声悲凄的境界的句子是 “ , ” 。 , ”两句写出水石相激、山谷轰鸣的惊险的场

(16)李白在《蜀道难》中“ 面,从而造成一种排山倒海的艺术效果。

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(17)李白在《蜀道难》中写到剑门天险高峻崎岖,突出易于固守,难以攻入的句子是 “ , ” 。 , ”两句表现他乡虽好,但不如故土的思

(18)李白在《蜀道难》结尾用“ 想。

9.登 高
【直接性默写】 (1)风急天高猿啸哀, (2) (3) (4)艰难苦恨繁霜鬓, 【理解性默写】 (5)杜甫在《登高》开篇写登高见闻,以“ 视觉、听觉融为一体,天、风等六种意象天造地设,自然成对。 (6)杜甫在《登高》中“ , ”两句寓情于景,不仅描写了落木窸窣、长江 , ”两句描绘出一幅精美的图画, 。 ,不尽长江滚滚来。 ,百年多病独登台。 。

汹涌之状,也传达出韶光易逝、壮志难酬的无限感慨。 (7)在《登高》中,杜甫看到峡江秋景,百感交集,以“ 异乡、年老多病的无限感慨。 (8)杜甫在《登高》中写自己备尝艰难潦倒之苦,国难家愁,使自己白发日多,加上因病断酒,悲愁就更难排遣的句 子是“ , ” 。 , ”两句抒发自己漂泊

10.琵琶行
【直接性默写】 (1)浔阳江头夜送客, (2) (3) (4)弦弦掩抑声声思, (5) (6)大弦嘈嘈如急雨, (7)别有幽怨暗恨生, (8) (9) (10)夜深忽梦少年事, (11)同是天涯沦落人, 。 ,别时茫茫江浸月。 ,琵琶声停欲语迟。 。 ,初为《霓裳》后《六幺》 。 。 。 ,唯见江心秋月白。 ,血色罗裙翻酒污。 。 。
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,说尽心中无限事。

,大珠小珠落玉盘。

(12) (13)春江花朝秋月夜, 【理解性默写】

,黄芦苦竹绕宅生。 。岂无山歌与村笛, 。

(14)白居易在《琵琶行》中,开篇以“ 别之意。 (15)白居易在《琵琶行》中写与琵琶女相见的情形,以“ 的心情,同时描绘出琵琶女羞怯的情态。



”两句既交待秋天的背景又蕴含离



”两句表现诗人急切

(16) 《琵琶行》中白居易用生动的比喻来写无形的音乐,其中“ 交错出现。视觉形象与听觉形象同显,令人眼花缭乱,耳不暇接。 (17)白居易在《琵琶行》中以“ ,



”两句描写两种旋律的

”两句写琵琶声一会儿像花底下宛转

流畅的鸟鸣声,一会儿又像水在冰下流动受阻艰涩低沉、呜咽断续的声音。 (18)白居易在《琵琶行》中以“ 带来的深切感受,余音袅袅,令人拍案叫绝。 (19)在《琵琶行》中诗人听完琵琶女诉说生活的不幸后,想到自己宦途所受打击,以 “ , ”两句表现他与琵琶女感情的共鸣,体现了全诗的主旨。 , ”两句以设问手法,写居住地到处可 , ”两句写出了琵琶女弹奏暂时停歇时给人

(20) 《琵琶行》中白居易的“ 以听到杜鹃、猿猴悲凄的哀鸣,足见其孤独寂寞。

(21)在《琵琶行》中,白居易写自己的谪居生活,以“ 美景、借酒浇愁的生活,以此表现他悲哀苦闷之情。



”两句写他无心欣赏

11.锦 瑟
【直接性默写】 (1)锦瑟无端五十弦, (2) (3)沧海月明珠有泪, (4) 【理解性默写】 (5) 《锦瑟》中李商隐以“ , ”两句借锦瑟而自况,暗示自己与众不同,天赋 。 ,望帝春心托杜鹃。 。 ?只是当时已惘然。

极高,追忆青春恋爱的年华,感叹年华盛景已逝。 (6) 《锦瑟》中李商隐借用庄子和杜宇的典故,表露自己的远大抱负不能实现而徒留无限伤感的两句是 “ , ” 。
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(7)李商隐《锦瑟》中“ 了自己理想的最终幻灭。



”两句诗,借南海鲛人和蓝田美玉的遭遇写出

(8)李商隐在《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀婉不已的句子是 “ , ” 。

12.虞美人
【直接性默写】 (1)春花秋月何时了? (2)小楼昨夜又东风, (3) (4)问君能有几多愁? 【理解性默写】 (5) 《虞美人》中李煜以“ ? ”两句写花开月圆的美好日子已经结束, 。 。 ,只是朱颜改。 。

将现在和过去交织在一起,抒发了抚今追昔的感情。 (6)李煜《虞美人》中以“ , ”两句写他身居囚屋,听着春风,望着明月,

触景生情,愁绪万千,夜不能寐,表现了他对故国的深深怀念之情。 (7) 《虞美人》中李煜以“ 达出无限怅恨之感。 ( 8 ) 李 煜 的 《 虞 美 人 》 一 词 中 以 水 喻 愁 , 将 抽 象 的 情 感 形 象 化 的 句 子 是 “ ? ” 。 , ”两句表现物是人非、江山易主之痛,传

13.念奴娇
【直接性默写】 (1)故垒西边, (2)乱石穿空,惊涛拍岸, (3) (4)故国神游, (5)人生如梦, 【理解性默写】 ,谈笑间, ,早生华发。 。 , 。

赤壁怀古

。 ,一时多少豪杰。 。

(6)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的句子 “ , , ” 。

( 7 ) 在 苏 轼 《 念 奴 娇 · 赤 壁 怀 古 》 中 既 点 题 , 又 为 周 瑜 出 场 营 造 声 势 的 句 子 是 : “ , , ” 。 ,

(8)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中写了周瑜作为儒将的便装打扮,接着以“
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”两句,描绘了他在赤壁之战时的英气勃发。 (9)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》下片由过去跌入现实,不免思绪深沉、顿生感慨,发出了 “ , ”的悲叹,感伤时光易逝、壮志难酬。 , ” 。

(10) 在 《念奴娇· 赤壁怀古》 中表达了诗人旷达之情的句子是 “

14.永遇乐
【直接性默写】 (1)千古江山, (2)斜阳草树,寻常巷陌, (3)想当年, (4) (5)可堪回首, (6)凭谁问: 【理解性默写】 (7) 《永遇乐·京口北固亭怀古》中辛弃疾以“ 英雄人物却随着岁月的流逝早已不复存在。 , 。

京口北固亭怀古

,风流总被雨打风吹去。 。

,气吞万里如虎。 ,赢得仓皇北顾。 ,一片神鸭社鼓。 ,尚能饭否?



”两句写当年的遗迹还在,

(8) 《永遇乐·京口北固亭怀古》中辛弃疾回想宋武帝刘裕挥戈北伐,收复失地的威猛气势,以 “ , ”两句表现出刘裕的英雄气概。 , ”两句,回忆元嘉年

(9)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中以“

间宋文帝刘义隆仓促北伐所导致的惨痛失败,提醒南宋统治者要吸取历史教训。 (11) 《永遇乐·京口北固亭怀古》中辛弃疾借用廉颇的典故,表明自己虽然年老却还是壮志犹存,希望能够为国立功 的句子是“ : , ?”

初中课标必背 50 篇 1.孔子语录
【直接性默写】 (1)学而时习之, (2)有朋自远方来, (3)学而时习之,不亦说乎? (4) (5) (6)吾日三省吾身: (7)为人谋而不忠乎? (8) ,可以为师矣。
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? ? , ?

,不亦君子乎? :为人谋而不忠乎? ? ? ?

(9)学而不思则罔, (10) (11) (12)默而识之, (13) (14) (15)三人行, (16) (17)择其善者而从之, (18) (19)岁寒, (20)己所不欲, (21)其恕乎! 【理解性默写】 。 ,任重而道远。

。 ,思而不学则殆。 , , ,不知为不知,是知也。 ,见不贤而内自省也。 。 ,其不善者而改之。 。 ,是以谓之“文”也。 ,何有于我哉!



,勿施于人。

(22)2015 年 5 月 14 日,印度总理莫迪访华,首站抵达古城西安,习近平主席在家乡热情接待莫迪总理,这不禁让人 联想到《论语》中一句是“ , ” 。 , ?”常用来表达当别人不了解甚至误解

(23)儒家经典让我们获益匪浅。 《论语》中的“ 自己时应当采取的正确态度。

( 24 ) 如 何 对 待 德 才 兼 备 的 人 和 缺 少 德 才 的 人 ? 我 们 应 该 像 《 论 语 》 中 孔 子 所 说 的 那 样 “ , ” 。

( 25 ) 孔 子 强 调 过 一 种 思 想 , 以 所 有 人 为 鉴 , 向 他 人 学 习 或 自 我 反 省 , 表 达 这 种 思 想 的 原 话 是 “ , ” 。 , (填《论语》中的语句) ,切不可一知

(26)学习,贵在脚踏实地,实事求是, 半解就自以为了不起,甚至不懂装懂,自欺欺人。 (27) 《论语》中阐述学与思辩证关系的名句是“



” 。

(28)习近平主席在北大与学生交谈时指出,要想获得成功,就要做一个抱负远大,意志坚强的有为青年。这正如《论 语》中说的“ (29)在《论语》中, “ 贵品质。 (30)孔子《论语》中的“ , ”这句话之所以成为古今良言,盖因 , , ” 。 ”两句说明在艰难困苦的境遇中,更能体现人的高

揭示了一个道理: 再小的范围内都有可学之人,也有值得借鉴的人,只有虚心好学者才能不放过学习的机会,不断增智明 理,完善自己。
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2.鱼我所欲也
【直接性默写】 (1) ,舍鱼而取熊掌者也。 。

(2)生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼, (3)生亦我所欲,所欲有甚于生者, (4) , 。 ,故不为苟得也。 。 。

(5)是故所欲有甚于生者, (6)非独贤者有是心也,人皆有之, (7)呼尔而与之, (8)蹴尔而与之, (9) 【理解性默写】 。 。 ,万钟于我何加焉!

(10)为人处世很难做到两全其美,尤其面临两难选择时,取舍显得尤为重要,孟子的《鱼我所欲也》给了我们一种 提示“ , ” ,当矛盾突出时,要抓住主要矛盾,获取主要利益。 , ”与“不食嗟来之食”的乞人故事是类似的。

(11) 《鱼我所欲也》中“

( 12 ) 在 《 鱼 我 所 欲 也 》 中 表 达 孟 子 的 有 比 生 更 有 意 义 的 、 有 比 死 更 让 人 厌 恶 的 观 点 之 语 句 是 “ , ” 。

( 13 )孟子在《鱼我所欲也》中对“不辩礼义而受之”的可耻之事所持的态度和所分析的原因分别对应的语句是 “ ? ” 。

3. 生于忧患,死于安乐
【直接性默写】 (1)故天将降大任于是人也, (2)所以动心忍性, (3)人恒过然后能改, (4)困于心衡于虑而后作, (5)入则无法家拂士, (6) 【理解性默写】 (7)孟子在《生于忧患,死于安乐》中以“________________,_______ ______”两句强调人们都会犯错误,但要及 时反思,及时改正,久而久之就能找到正确的方法。 (8)《生于忧患,死于安乐》中分析亡国原因的句子是“ , 。 ” 。 ,出则无敌国外患者。 。 ,征于色发于声而后喻。 。 , ,饿其体肤,空乏其身。

(9)孟子在《生于忧患,死于安乐》中强调,人要承担重大的使命,就要能经受一系列的磨难,其中经受痛苦与劳累
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的句子是“



”。

4.曹刿论战
【直接性默写】 (1)肉食者鄙, (2) (3)公曰: “ (4)一鼓作气, 。 ,民弗从也。 ,虽不能察, , 。 。 ”

(5)______________,再而衰,三而竭。 (6)吾视其辄乱,________________,故逐之。 【理解性默写】 (7)在《曹刿论战》中,曹刿求见鲁庄公的原因是“ (8) 《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子: 。 (9)在《曹刿论战》中,具体描写曹刿小心谨慎地观察敌情的语句是“ 。 ” (10)在《曹刿论战》中写曹刿亲自察看敌情,确认最佳追击时机追击敌方,进一步表现其沉着果断、谨慎小心的性 格的句子是“ , ” 。 , , , ” 。 ,

5.邹忌讽齐王纳谏
【直接性默写】 (1) (2) (3) (4) (5)群臣进谏, (6)燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。 【理解性默写】 (7) 《邹忌讽齐王纳谏》一文中,邹忌分析齐王受蒙蔽原因的句子是: , 。 , ,私我也; ,受上赏。 ,受中赏。 , ,受下赏。 。 。 ,畏我也; ,欲有求于我也。

(8) 《邹忌讽齐王纳谏》一文中,描述齐威王纳谏后,群臣纷纷进谏使政治日益清明、 国内大治的句子 是: , , 。

(9) 《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索,找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句
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是: 。











( 10 )《 邹 忌 讽 齐 王 纳 谏 》 中 写 齐 王 受 邹 忌 启 发 , 用 悬 赏 的 方 法 广 泛 征 求 臣 民 意 见 的 句 子 是: , , , , 。 ; , ;

6.出师表
【直接性默写】 (1)不宜妄自菲薄, (2)宫中府中,俱为一体, (3)亲贤臣,远小人, (4)亲小人,远贤臣, (5)臣本布衣,躬耕于南阳, (6)后值倾覆, (7)当奖率三军,北定中原, (8)陛下亦宜自谋, 【理解性默写】 (9)诸葛亮在《出师表》中向后主提出的最核心的一条建议是: “ (10)当任命一个人来挽救局面,人们常引用的《出师表》中的一句名言是: , 。 , ; 。 ” , , ,察纳雅言。 。 。 , 。 ,尔来二十有一年矣。 ,兴复汉室,还于旧都。 , , 。 。

(11) 《出师表》中表明作者无意功名、淡泊名利的志趣的句子是“ ” 。

( 12 )《 出 师 表 》 中 诸 葛 亮 劝 刘 禅 对 宫 中 、 府 中 官 员 的 赏 罚 要 坚 持 同 一 标 准 的 句 子: , 。 , ” 。

(13) 《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是“

7.桃花源记
【直接性默写】 (1)夹岸数百步,中无杂树, (2)复行数十步, (3)土地平旷, (4)土地平旷,屋舍俨然, (5) (6) ,鸡犬相闻。 ,并怡然自乐。
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, 。 ,有良田美池桑竹之属。 。



(7)问今是何世, 【理解性默写】





(8) 《桃花源记》中描写桃源人来此绝境的原因的句子“ , ( 9 ) 陶 渊 明 在 《 桃 , , 。 花 源 记 ” 。 》 中 描 写 , 桃





















子 。

是:

8. 三
【直接性默写】 (1)重岩叠嶂, (2)至于夏水襄陵, (3)其间千二百里, (4)春冬之时, ,良多趣味。 (5)常有高猿长啸, (6)故渔者歌曰:“ 【理解性默写】 (7)《三峡》中描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的一句是“ , (8)《三峡》中写水势凶险的句子: 。 , , , , 。 。 ,不以疾也。 ,









,哀转久绝。 。”





。 , _____,____ _ ___ 。” ___”。

(9)郦道元《三峡》一文中,描写春冬之时江水十分清澈的句子是:“ (10)《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是“_____ ___

9.杂说(四)
【直接性默写】 (1)世有伯乐,然后有千里马。 (2)故虽有名马, (3)策之不以其道, 【理解性默写】 (4) 《马说》中表明愚妄无知,平庸浅薄的统治者对千里马的不公正待遇的句子是: , , 。 ? ” 。 , , , 。 ,不以千里称也。 。

(5) 《马说》中作者运用设问句表达作者心中感慨的句子是“

(6)美往往存在于平凡的事物当中,有时我们为了刻意的追求完美,往往忽略了身边的美,使其遭受不应有的待遇,
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使 我 们 为 之 遗 憾 痛 心 , 这 种 遭 遇 与 《 马 说 》 中 千 里 马 的 遭 遇 相 似 , 相 应 的 句 子 是: , 。

( 7 ) 韩 愈 在 《 马 说 》 一 文 中 点 明 伯 乐 对 千 里 马 的 命 运 起 决 定 作 用 的 句 子 是 “ , ” 。

10.陋室铭
【直接性默写】 (1) (2)斯是陋室, (3) (4) (5) 无丝竹之乱耳, (6) 谈笑有鸿儒, 【理解性默写】 (7)刘禹锡在《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的句子是“ (8)刘禹锡在《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽,草色翠绿的句子是“ ” 。 (9)刘禹锡在《陋室铭》中的语句“ 趣横生,意味深长。 (10) 《陋室铭》中暗示陋室不陋,点名文章主旨的句子“ , 。 ” , ”援引古人古迹、古语自慰自勉,机 , , ” 。 , 。水不在深,有龙则灵。 。苔痕上阶绿, ,草色入帘青。 ,无案牍之劳形。 。 。 。

11.小石潭记
【直接性默写】 (1)青树翠蔓,蒙络摇缀, (2) (3)佁然不动, (4)潭西南而望, (5)四面竹树环合,寂寥无人, 【理解性默写】 (6) 《与朱元思书》一文中的“游鱼细石,直视无碍”跟《小石潭记》一文中的“ 有异曲同工之妙,都借鱼儿自由游弋,从侧面写出了水的清澈见底。 (7)《小石潭记》中作者抓住景物的特点,运用形象的比喻,描写溪身、溪水曲折隐现的语句是 “ , ”。 , , ” ,皆若空游无所依。 , , , 。似与游者相乐。 。 。 。

(8)《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木,着意渲染了“ , ”的气氛,抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。
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(9)《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是“ ”。



12.岳阳楼记
【直接性默写】 (1)浩浩汤汤, (2) (3)浮光跃金, (4)宠辱偕忘, (5)或异二者之为,何哉? (6)居庙堂之高则忧其民; (7) (8)先天下之忧而忧, 【理解性默写】 (9) 《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是“ , ” 。 ; ,锦鳞游泳; 。 ,其喜洋洋者矣。 , 。 ;处江湖之远则忧其君。 。 。 ,气象万千。 ,郁郁青青。

( 10 ) 范 仲 淹 《 岳 阳 楼 记 》 一 文 中 , 从 空 间 上 形 容 湖 面 广 阔 浩 渺 的 句 子 是: , , , , , , 。 ” 。 。

(11) 《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是“ (12) 《岳阳楼记》中文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是: (13) 《岳阳楼记》中,简练而又生动地概说洞庭湖阴晴变化的语句是“ ” 。 (14) 《岳阳楼记》中描写洞庭湖边花草的语句是:





(15)由岳阳楼名联“四面湖山收眼底,万家忧乐到心头” ,你一定能想到范仲淹《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱 负的千古名句: , 。 , 。

(16)范仲淹《岳阳楼记》一文中,描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是: (17) 《岳阳楼记》中由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是: , 【归纳性默写】 (18)美丽中国,美在山高峻。杜甫在《望岳》中用“ 中国,美在水浩渺。范仲淹观“洞庭一湖,衔远山,吞长江, 美丽中国,美在花草秀。白居易的“ 。

,阴阳割昏晓”赞美了泰山的巍峨和秀丽。美丽 , ;朝晖夕阴,气象万千” 。

,浅草才能没马蹄”真实再现了西湖的早春盛景。美丽中国,
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美在万物和。马致远的“

”描绘了一幅温馨安适的画面。

13.醉翁亭记
【直接性默写】 (1)峰回路转, (2)醉翁之意不在酒, (3) (4)山水之乐, (5)若夫日出而林霏开, (6) (7)酿泉为酒, 【理解性默写】 (8)观察越南在这一次争议中的表现,应是“ ” 。它并不是要在南中国海中再多占一点地盘, , , ,醉翁亭也。 。

,在乎山水之间也。 。 , ,山间之朝暮也。

,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。 ,杂然而前陈者,太守宴也。

而是企图通过这件事情,提高它在美国和东盟心目中的地位。 (填欧阳修《醉翁亭记》中的一句) (9) 在欧阳修 《醉翁亭记》 一文中, 写山中早晚不同景色的句子是 “ (10) 《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是“ (11) 《醉翁亭记》中本文以色彩鲜明的语言,描绘春夏之景的句子“ ” 。 (12) 《醉翁亭记》中表达作者复杂感情和点明全文主旨的句子是“ ” 。 , , , , 。 ” ” 。

14.爱莲说
【直接性默写】 (1)予独爱 ,濯清涟而不妖。 。 ,香远益清,亭亭净植。 , 。

(2)予独爱莲之出淤泥而不染, (3) ,

(4)中通外直,不蔓不枝,香远益清, 【理解性默写】

(5)与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁 自好的句子是“ (6)周敦颐《爱莲说》以“ , , ” 。 ”两句写出了莲洁身自好、质朴庄重的君子品质。 , ” 。

(7) 周敦颐 《爱莲说》 中写君子行为方正, 通达事理, 不攀附权贵的句子是 “

(8)公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用周敦颐《爱莲说》中的诗句来说,就是
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” 。

15.记承天寺夜游
【直接性默写】 (1) (2) ? , ,盖竹柏影也。 ?但少闲人如吾两人者耳。 。

(3)何夜无月?何处无竹柏? 【理解性默写】 (4) 《记承天寺夜游》中的“ 疏影摇曳,亦真亦幻的美妙境界。 ,



”一句,描绘了一个空明澄澈,

(5)很多古人的作品,总让我们陶醉于当时的明月清风、松柏竹林。其实,



?只要我们保有内心的一份闲适和豁达,再平凡的生活也有诗意,再繁杂的日子也能美丽。 (用《记承天寺夜 游》中的句子作答)

16.送东阳马生序(节选)
【直接性默写】 (1)家贫, (2)余立侍左右, (3) (4)以中有足乐者, 【理解性默写】 (5) 《送东阳马生序(节选)》中人们愿意借书给自己,皆因作者守信的句子是“ , ” 。 , , , , ,略无慕艳意。 。 ,手自笔录,计日以还。 。

(6) 《送东阳马生序(节选)》中表现作者在寒冬腊月中勤学品质的句子是: , , 。

(7) 《送东阳马生序(节选)》中表达作者求学经历中“苦中有乐”的句子是“ ” 。



17.关
【直接性默写】 (1)______ _____,在河之洲。_____



_______,君子好逑。 ______。

(2)求之不得,_____

_ _____。悠哉悠哉,____

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【理解性默写】 (3) 《关雎》中用来描写诗人因追求不到心爱女子而彻夜难眠的句子是“________ _______________,________________” 。 (4) 《关雎》中以物兴起,直写主人公的爱情和愿望的句子是“__________ ____,__________ ____” 。 ____,________ ___。__________ ___,_____________ __。

18.蒹
【直接性默写】 (1)蒹葭苍苍,_____ (2)溯洄从之,________ __ ____。所谓伊人,_______ ___。溯游从之,______



____。 _____。

【理解性默写】 (3) 《蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是“______ _____,_______________。 _________________,________________” 。 (4) 《蒹葭》中用“______________、________________、_______________”表现了追寻伊人的道路之难。

19.观沧海
【直接性默写】 (1)水何澹澹,________ (2)_________ (3)__________ ____。树木丛生,________ _____。

___,洪波涌起。 __,若出其中;_________ ___。 ____,若出其里。

(4)幸甚至哉,_________ 【理解性默写】

(5) 《观沧海》中,诗人运用奇特的夸张手法勾画大海吞吐日月,包蕴万千的壮丽景色的诗句是 “ , 。 , ” 。

同时也反映了诗人博大的胸襟。 (6) 《观沧海》中诗人以动静结合的方法描写大海的威严与辽阔的诗句是“ ” 。 (7) 《观沧海》一诗以描写为主,而“ , ”却是叙述,交代了观沧海的地点。 。 ________________,

(8)《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是:________________,_____________

20.饮酒(其五)
【直接性默写】 (1)______________?心远地自偏。 (2)______________,悠然见南山。
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(3)山气日夕佳,_____________。 (4)此中有真意,_____________。 【理解性默写】 (5)陶渊明《饮酒》 (其五)中表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是 “ , ” 。 ___, _

(6) 陶渊明在 《饮酒》 (其五) 借优美的山水田园风光, 抒发其恬淡高远的心境的诗句是 “ _” 。

( 7 )陶渊明在《饮酒》 (其五)中表达自己不愿奔波于污浊的官场,而回归大自然优美宁静的环境中的诗句是: “_______________,_________________” 。 (8)陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是: “______ ________ ________” 。 _____,____ _ ____ _____”暗用《庄子》 “言者 ____ ,

(9)陶渊明《饮酒》 (其五)中的“________ ___

所以在意,得意而忘言”两句,表现了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。

21.送杜少府之任蜀州
【直接性默写】 (1)______________,风烟望五津。 (2)_________ ___,同是宦游人。 (3)海内存知己,________ ____。

(4)___________ __,儿女共沾巾。 【理解性默写】 (5)王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中“ 的悲戚之态,写的气势豪迈,意境开阔,成为千古传诵的名句。 (6)王勃《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达爽朗的胸怀的诗句是“_________ __________ 【归纳性默写】 (7)唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句,由此可联想到王勃《送杜少府任蜀州》的诗句 “__________ ______,____________ _____” 。 _____” 。 __ , , ”两句诗一反送别诗

22.次北固山下
【直接性默写】 (1)客路青山外,______ (2)______ (3)______ ____。

_ ___,风正一帆悬。 ____,江春入旧年。
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(4)乡书何处达?______ 【理解性默写】

___。

(5)王湾《次北固山下》中的运用对偶的修辞手法,并以小景与大景互相映衬,写出了江面的开阔,同时也使人心胸 开阔的诗句是“________________,________________” 。 (6) 《次北固山下》中诗人直接表达思乡之情,进而使全诗笼罩上一丝淡淡的思乡的诗句是: “_______ _____?_______ ___ ___” 。 ___ ___,_____ ______”即写出了时代变迁,新旧交替,又给 _

(7)王湾的《次北固山下》中“______ 人以乐观、积极向上的力量。

23.使至塞上
【直接性默写】 (1)单车欲问边,_____ (2) (3)征蓬出汉塞,___ (4) 【理解性默写】 (5)苏轼评价王维云: “味摩诘之诗,诗中有画;味摩诘之画,画中有诗。 ”在《使至塞上》中“__________ _,________ ___ ________。

,长河落日圆。 __________。 ,都护在燕然。

_____”两句充分体现了诗中有画的特色,笔力苍劲,意境雄浑,也是描写边塞风光的千古名句。

(6) 《 使 至 塞 上 》 一 诗 中 作 者 在 叙 事 写 景 之 中 传 达 出 自 己 幽 微 难 言 的 内 心 郁 闷 与 愤 慨 的 诗 句 是 “ _______ _______,_________ ______” 。

(7) 《使至塞上》中描写边疆将士繁重紧张的战事生活的诗句是“___________ ___,_________ _____”,同时写出 了将士们以身护国的爱国热情。 【归纳性默写】 (8)王维的诗充满诗情画意。 “明月松间照,清泉石上流”写出了宁静优美的山中美景, “行到水穷处,坐看云起时” 写出了终南山水尽云生、变化无穷的美景,而“________________,_________________”(杜甫《使至塞上》)又写出 了大漠边关绮丽的自然风光。

24.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
【直接性默写】 (1) ,闻道龙标过五溪。 _。

(2)我寄愁心与明月,_____________ 【理解性默写】

(3) 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以悲景衬托离情,表达了诗人对好友贬所荒远,旅途艰辛的深切同情的诗句是 “ , ” 。
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(4) 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中通过描写景物表达飘零的感受,寓离情别恨于其中的诗句是 “ , ” 。 __ ___ ____,___________ ___

(5)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借用了一个典故的句子是: “___ __ _ _” 。

(6) 李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中通过丰富的想象把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀 的句子“_________ _ _____,_______ ____ _____” 。

25.行路难(其一)
【直接性默写】 (1)_________ ______,玉盘珍羞直万钱。 。

(2)停杯投箸不能食, (3)___________

_ __,忽复乘舟梦日边。 。

(4)长风破浪会有时, 【理解性默写】

(5)李白《行路难(其一) 》一诗中经过大段的反复回旋,最后境界顿开,用“_______ ____”两句表达了诗人的乐观和自信。

__ _____,__________

(6)李白《行路难》 (其一)一诗中借用典故表达希望被朝廷重用,功成名就的诗句是“____________ _ ,_______ _______” 。 _____,

(7)李白在《行路难》 (其一)中运用细腻的动作描写表达内心悲愤的诗句是:____ _ _______ 【归纳性默写】 ___ ___。

(8)李白《行路难》 (其一)中的“____________ __,_______ ______。 ”和苏轼的《江城子·密州出猎》中的“持 节云中,何日遣冯唐”都用典故表达了诗人渴望得到朝廷重用的愿望。

26.望
【直接性默写】 (1)______ _____,阴阳割昏晓。 ___。



(2)荡胸生曾云,_________ (3)________ 【理解性默写】

_____,一览众山小。

(4)杜甫在《望岳》中,借齐鲁大地烘托泰山拔地而起,参天耸立形象的语句是: “ __________________?_______ _________。 ( 5 ) 杜 甫 的 《 望 岳 》 用 虚 实 结 合 的 手 法 写 泰 山 神 奇 秀 丽 和 巍 峨 高 大 的 句 子 是 “ __________ __ __ _________________” 。
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_,

(6)杜甫在《望岳》用“____________ __,________________”抒发自己不怕困难,敢于攀登,积极进取的豪迈情 怀。

27.春
【直接性默写】 (1)国破山河在,________ (2) (3)烽火连三月, (4)白头搔更短, 【理解性默写】 _____。



,恨别鸟惊心。 。 。

(5)在《春望》中,春天的花开鸟鸣诗人没有欢喜反而生出忧国和思乡之情的诗句是: “____________ __ _,__________ ______” 。

(6)杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷,山河依旧,春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉,传达出诗人忧国 伤时之情的诗句是“________ ______,________ ____” 。 _______,_________ __ ___” 。

(7)杜甫《春望》中写战乱不断,家人音信极其珍贵的句子是“_______

28.茅屋为秋风所破歌
【直接性默写】 (1)公然抱茅入竹去,_____ _________,_________ _______。

(2)___________________,秋天漠漠向昏黑。 (3)_________ ______,雨脚如麻未断绝。 __! __ ___!

(4)安得广厦千万间,____________ _ (5)何时眼前突兀见此屋,________ 【理解性默写】 (6) 《茅屋为秋风所破歌》中“____ _

__,_____

____________”两句充分体现了一代诗圣的宽阔

胸怀及其饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀。 (7) 杜甫 《茅屋为秋风所破歌》 中表现杜甫舍己为人, 至死不悔的决心的诗句是: “_______________ ____ ____” 。 ___, _________

29.白雪歌送武判官归京
【直接性默写】 (1)________________,胡天八月即飞雪。 (2)________________,千树万树梨花开。 (3)将军角弓不得控,_________________。 (4)纷纷暮雪下辕门,_________________。
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(5)轮台东门送君去,_________________。 【理解性默写】 (6) 《白雪歌送武判官归京》 中用浪漫夸张的手法来描写边塞雪景的句子是: “__________ ___ ________。 ” __, ________

(7) 《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪是: “__________

_______,_____________ __

__。 ” ____ ___,

(8)岑参的《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看,色彩鲜明,红白映衬的两句诗是: “__________ __________ _________” 。 __________,______

(9) 《白雪歌送武判官归京》中“_______ 无限惆怅之情写到了极致。 【归纳性默写】

__________”两句将诗人因朋友离去而产生的

(10) “孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流” ,只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之思情,达到了“此时无声胜有声” 的艺术效果。 《白雪歌送武判官归京》中与其有异曲同工之妙的句子是“ __________ ______” 。 ______,_____________

30.早春呈水部长十八员外
【直接性默写】 (1)天街小雨润如酥,_____ (2)____________ 【理解性默写】 (3)韩愈《早春呈水部长十八员外》借水墨画法,细致入微描写早春雨后的景色的诗句是: “ ____________ _,_________ __ _____” 。 ___ __________。

___,绝胜烟柳满皇都。

(4) 《早春呈水部长十八员外》中,诗人运用对比、议论等手法表达自己对早春的赞美与热爱之情的诗句是: “_______ __________,___________ ________” 。

31.酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡
【直接性默写】 (1) (2)怀旧空吟闻笛赋, (3) (4)沉舟侧畔千帆过, (5) ,二十三年弃置身。 。 ,病树前头万木春。 。 ,暂凭杯酒长精神。

【理解性默写】
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(6) 《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗中,诗人回首坎坷经历,抒发心头感慨之情的句子是 “ , ” 。

( 7 )刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含着深刻哲理的句子是 “ , ” 。

(8)在《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗中,表达诗人对友人的关怀与感谢,与友人共勉的诗句是 “ , ” 。

(9) 《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,诗人借用典故来写出自己离开家乡之久的诗句是 “ , ” 。

32.观刈麦
【直接性默写】 (1) (2) (3)力尽不知热, (4)右手秉遗穗, (5)足蒸暑土气, 【理解性默写】 (6) 《观刈麦》一诗中,体现妇女儿童一起农忙的句子是: (7) 白居易 《观刈麦》 中描写了农民忍受盛夏酷热, 辛勤劳动的场景 “ (8)白居易《观刈麦》中表现农民矛盾心理的诗句是“ , , , ” 。 。 ” 。 ,童稚携壶浆。 ,但惜夏日长。 。 。 。

33.钱塘湖春行
【直接性默写】 (1) (2)几处早莺争暖树, (3) (4)最爱湖东行不足, 【理解性默写】 (5)唐代诗人白居易在《钱塘湖春行》一诗中,通过描写早春莺歌燕舞所带来的生机勃勃气象的诗句 是: , 。 ,水面初平云脚低。 。 ,浅草才能没马蹄。 。

( 6 ) 在 白 居 易 的 《 钱 塘 湖 春 行 》 一 诗 中 , 描 写 钱 塘 湖 早 春 花 草 景 色 的 句 子 是: , 。

( 7 )白 居易 在《钱 塘湖 春行 》中 借莺 歌燕 舞, 表达 对西 湖美 景的 喜爱 和留 恋的 诗句 是: , 。
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34.雁门太守行
【直接性默写】 (1) ,甲光向日金鳞开。 。 。

(2)黑云压城城欲摧, (3)半卷红旗临易水, (4)

,提携玉龙为君死。 。

(5)报君黄金台上意,

【理解性默写】 (6)李贺在《雁门太守行》中,极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的诗句是 “ , ” 。

( 7 ) 古 代 诗 人 善 用 色 彩 的 明 暗 对 比 突 出 画 意 美 , 如 李 贺 《 雁 门 太 守 行 》 中 “ , ”两句就构成一幅色调分明的画面。 , ”

(8) 为国家效力是大漠边关永恒的歌。 李贺 《雁门太守行》 中的 “ 借“燕昭王筑台”的典故把这首歌唱得慷慨激昂。

35.赤
【直接性默写】 (1) (2)东风不与周郎便, ,自将磨洗认前朝。 。



【理解性默写】 (3)杜牧在《赤壁》中表达机遇可以造就英雄的诗句是: (4) 《赤壁》中起铺垫作用将历史遗迹带到现实之中的诗句是: , , 。 。

( 5 ) 杜牧 在 《赤 壁 》中设 想 东 吴兵 败, 不 从山河 破 碎 、生 灵涂 炭 着笔, 仅 以 二乔 命运 代 表东吴 命 运 的诗 句 是: , 。

36.泊秦淮
【直接性默写】 (1)烟笼寒水月笼沙, (2) (3)商女不知亡国恨, 【理解性默写】
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。 ,夜泊秦淮近酒家。 。

(4) 杜牧 《泊秦淮》 中描绘了一幅迷茫、 冷落的水上夜景图的名句是 “



” 。

( 5 )杜 牧的 《泊秦 淮》 中讽 刺当 时的 达官 贵人 不顾 国家 安危 ,依 然醉 生梦 死的 诗句 是: , 。

( 6 ) 在 《 泊 秦 淮 》 这 首 诗 中 , 表 现 诗 人 忧 患 意 识 , 且 点 明 全 诗 主 旨 的 诗 句 是 “ , ” 。

37.夜雨寄北
【直接性默写】 (1) (2)何当共剪西窗烛, (3) 【理解性默写】 (4)李商隐在《夜雨寄北》中用“ , ”表达了对美好未来的憧憬。 , ” 。 ,巴山夜雨涨秋池。 。 ,却话巴山夜雨时。

(5)离愁是对相聚的期盼,正如李商隐在《夜雨寄北》中所写“

38.无
【直接性默写】 (1) (2)春蚕到死丝方尽, (3) (4)蓬山此去无多路, 【理解性默写】 ,蜡炬成灰泪始干。 。 ,夜吟应觉月光寒。 。



( 5 ) 李 商 隐 的 《 无 题 》 中 表 现 了 爱 情 的 坚 贞 , 意 境 新 奇 , 诗 味 隽 永 的 千 古 名 句 是: , 。 , 。

(6) 《无题》中被用来比喻教师辛苦奉献的诗句是:

(7)有一种品质叫无私,有一种情感叫无悔,把它化作形象的诗句,那便是李商隐《无题》 中: , 。

39.相见欢
【直接性默写】 (1) ,月如钩。 。

(2)剪不断,理还乱,是离愁, 【理解性默写】

( 3 ) 在 李 煜 的 《 相 见 欢 》 中 运 用 白 描 的 写 作 手 法 , 体 现 了 作 者 千 古 愁 思 的 句 子 是: , ,
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( 4 )《 相 见 欢 》 中 以 无 法 剪 断 、 无 法 理 出 的 头 绪 , 形 容 愁 思 之 纷 繁 难 解 的 句 子 是: 【归纳性默写】 (5) “月”本是无情,只因诗人寓情其中, “月”也就生出悲欢离合之情。李煜的《相见欢》 “ , ”两句中的“月”是寂寞清冷的;王维《山居秋暝》 “明月松间照,清 , 。

泉石上流”两句中的“月”是闲适安逸的。

40.渔家傲
【直接性默写】 (1)塞下秋来风景异, (2) (3)千嶂里, (4)浊酒一杯家万里, (5) 【理解性默写】 。 ,衡阳雁去无留意。 。 。 ,人不寐,将军白发征夫泪。

秋思

(6) 《 渔家 傲 秋思 》中 ,揭 示将 士们虽 然思念 亲人 ,但 又还没 有建立 军功 而不 能回去 的矛盾 心理 的句 子是 “ , ” 。

(7)范仲淹在《渔家傲 秋思》中直接抒发了守边将士们为国建功的豪情壮志和思乡之情的诗句是 “ 【归纳性默写】 (8) “酒”在古代诗词中很常见,如李白《行路难》中“金樽清酒斗十千” ,范仲淹《渔家傲 秋思》中 “ ”和苏轼《江城子 密州出猎》中“ ” 。 , ” 。

41.浣溪沙
【直接性默写】 (1) (2) (3)无可奈何花落去, 【理解性默写】 (4)晏殊《浣溪沙》中被誉为“千古奇偶”的佳句是: , 。 ,去年天气旧亭台。 ,似曾相识燕归来。 。

( 5 )晏殊的《浣溪沙》中表现作者盎然得意之情、闲散寻欢之志, 又含蓄地表达作者感伤怀旧之意的词句是 “ , ” 。

42.登飞来峰
【直接性默写】
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(1) (2)不畏浮云遮望眼, (3) 【理解性默写】

,闻说鸡鸣见日升。 。 ,自缘身在最高层。

(4)王安石在《登飞来峰》中用“ 的决心,显示了高瞻远瞩的气概。



”来表达自己不畏奸佞,推行新法

( 5 ) 高 瞻 远 瞩 , 是 中 法 关 系 发 展 的 根 本 保 证 , 50 多 年 来 , 中 法 历 代 领 导 人 以 登 高 望 远 的 战 略 眼 光 , “ , ”一直进行着超越集团对抗、求同存异、和平共处的探索和实践。 (填

王安石《登飞来峰》中的一句话) 【归纳性默写】 (6)王安石《登飞来峰》中与王之涣“欲穷千里目,更上一层路”有易曲同之妙的两句诗 是: , 。

43.江城子
【直接性默写】 (1) (2)持节云中, (3) (4) (5)鬓微霜,又何妨! 【理解性默写】 (6)在《江城子 密州出猎》一词中,苏轼用“ ,左牵黄,右擎苍。 ? ,西北望,射天狼。 。鬓微霜,又何妨! ,

密州出猎







” ,

表达了自己有志于亲上前线、保卫边疆、报效国家的爱国情怀。 (7)苏轼在《江城子·密州出猎》中引用典故,表达希望得到朝廷重新重用的句子是: , 。

44.水调歌头
【直接性默写】 (1)明月几时有? (2) (3)人有悲欢离合, (4) 。 ,今夕是何年。 ,此事古难全。 ,何似在人间。

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(5) 【理解性默写】

,千里共婵娟。

(6)苏轼《水调歌头》中道尽了千载离人心愿的词句是: (7)苏轼的《水调歌头》 “此事古难全”中“此事”指代的词句是: 。 【归纳性默写】

, ,



(8)我们的古人,对头顶的那轮明月,有着无穷的追问,寄托着无限情怀。李太白问“青天有月来几时?我今停杯一 问之。 ”他在唐朝停下了这杯酒,被苏东坡在宋朝遥遥接起, “ , 。 ”一停一接之间,何止两次追问。

(9) “唯应待明月,千里与君同”表达了诗人望月思人的美好期待,而苏轼《水调歌头》中的 “ , ”祝愿之意与此相近,但意境上更胜一筹。

45.游山西村
【直接性默写】 (1)莫笑农家腊酒浑, (2) (3) (4)从今若许闲乘月, 【理解性默写】 (5)陆游在《游山西村》中用“ 丰年酿酒,与朋友共庆的欢乐情景。 (6) 当我们遭遇困境时, 要想起陆游 《游山西村》 中的名句 “ 相信有峰回路转的时候,从而战胜困难,走出困境。 (7) 《游山西村》中蕴含深刻人生哲理的诗句是: , 。 , ” , , ”两句诗,写出了农民热情好客, 。 ,柳暗花明又一村。 ,衣冠简朴古风存。 。

46.破阵子
【直接性默写】 (1)醉里挑灯看剑, (2) (3)马作的卢飞快, (4)了却君王天下事, 【理解性默写】 。

为陈同甫赋壮词以寄之

,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 。 。

(5)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中用“ 战斗的激烈场面,从气氛上向人们预示着战事的胜利。
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”写出了

(6) 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,辛弃疾以“ 表达了自己的雄心壮志。



”直抒胸臆,

(7) 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,表达了作者要为朝廷率师北上,统一南北,以得到功勋美名的句子 是: , 。

47.过零丁洋
【直接性默写】 (1)辛苦遭逢起一经, (2)山河破碎风飘絮, (3) (4) 【理解性默写】 (4)当我们缅怀用生命托起战机的航空英模罗阳时,不禁会吟诵文天祥《过零丁洋》中的诗句 “ ? ” 。 。 。 ,零丁洋里叹零丁。 ?留取丹心照汗青。

(5)文天祥在《过零丁洋》一诗中运用生动形象地写出了国势危急和个人命运坎坷的句子是 “ , ” 。

48.天净沙
【直接性默写】 (1) (2)枯藤老树昏鸦, (3)夕阳西下, 【理解性默写】 ,小桥流水人家。 ,古道西风瘦马。 。

秋思

( 4 )古代诗歌中,有一类散曲以名词组合而成,展现了情景交融的美妙景象,如马致远《天净沙·秋思》中的 “ 【归纳性默写】 (5)诗歌能唤醒心灵。在暮色中吟咏游子的渺远乡思,如崔颢《黄鹤楼》 “日暮乡关何处是,烟波江上使人愁” ,亦如 马致远《天净沙·秋思》中与其有异曲同工之妙的句子: “ 中总会生发几分对家乡的思念。 , 。 ”我们心 , ” 。

49.山坡羊
【直接性默写】 (1)峰峦如聚,波涛如怒, (2)伤心秦汉经行处, (3) 。 。 ,宫阙万间都做了土。

潼关怀古

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【理解性默写】 (4) 《山坡羊·潼关怀古》中从视觉和听觉角度写出潼关的险要地势的句子是: 。 (4)在《山坡羊·潼关怀古》这首词中,表达词人对国破家亡、世事巨变感慨的一句 是: , ; 。 ”一句以深邃的历史眼光 ,

(6) 《山坡羊·潼关怀古》中, “

揭示出一条颠扑不破的真理,同时也表现了作者对民间疾苦的关心和同情。

50.己亥杂诗
【直接性默写】 (1) (2)落红不是无情物, (3) 【理解性默写】 (4)清代龚自珍《己亥杂诗》中移情于物、以花喻人,表现无私奉献精神的诗句是: , 。 ,吟鞭东指即天涯。 。 ,化作春泥更护花。

(5)在离退休教职工座谈会上,李老师上引用爱国诗人龚自珍《己亥杂诗》中的诗句 “ , ” ,表达了继续奉献教育事业的心愿。

(5)一叶坠地,决不是毫无意义的,是这一片片黄叶换来了整个大树的勃勃生机,正所谓 “ 【归纳性默写】 (6)诗人总能从大自然生生不息的规律中得到启发:朱熹面对一池碧水,感悟“问渠那得清如许?为有源头活水来” ; 龚自珍凝视一地花瓣,顿悟“ , ” 。 , ” 。 (用龚自珍《己亥杂诗》中的名句填写)

满分必练答案
高中课标必背 14 篇
1.劝 学
(1) 以为轮 其曲中规 则知明而行无过矣 (2)金就砺则利 (3)吾尝跂而望矣 (4)君子生非异也 (5)故不积跬步 (6)驽马十驾 (7)锲而不舍 (9)故木受绳则直 (11)吾尝终日而思矣 无以至千里 功在不舍 金石可镂 金就砺则利 则知明而行无过矣 不如须臾之所学也 (2)置杯焉则胶 (3)小年不及大年 (4)蟪蛄不知春秋 (5)举世非之而不加沮 (6)泠然善也 (7)而御六气之辩 (8)水击三千里
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(12)故不积跬步 无以至千里 (13)锲而不舍,金石可镂 (14)蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者

2.逍遥游
(1)抟扶摇而上者九万里 去以六月息者也 水浅而舟大也

(8)非蛇鳝之穴无可寄托者 (10)君子博学而日参省乎己

定乎内外之分

以游无穷者 抟扶摇而上者九万里

(9)朝菌不知晦朔 (11)定乎内外之分

蟪蛄不知春秋 则其负大舟也无力 辩乎荣辱之境。 而御六气之辩

(10)且夫水之积也不厚 (12)若夫乘天地之正 (1)所以传道受业解惑也 (2)人非生而知之者 (3)其为惑也 (4)是故无贵无贱 (5)于其身也 (7)小学而大遗 (8)官盛则近谀 (9)是故弟子不必不如师 (10)人非生而知之者 (11)道之所存 (13)爱其子 (12)其下圣人也亦远矣 择师而教之 (14)位卑则足羞 (16)闻道有先后

(15)桂棹兮兰桨 击空明兮溯流光 (16)余音袅袅 不绝如缕 (17)舞幽壑之潜蛟 (18)酾酒临江 (19)驾一叶之扁舟 (20)哀吾生之须臾 (21)挟飞仙以遨游 (22)逝者如斯 泣孤舟之嫠妇 举匏樽以相属 羡长江之无穷 抱明月而长终 则天地曾不能以一瞬 横槊赋诗

3.师 说

而未尝往也

无长无少 惑矣

(23)盖将自其变者而观之 (1)氓之蚩蚩 (2)匪我愆期 (3)泣涕涟涟 既见复关 于嗟鸠兮 (4)其叶沃若 (5)咥其笑矣 (6)隰则有泮 (7)桑之未落 (8)总角之宴 (9)信誓旦旦 其叶沃若 言笑晏晏 不思其反

则耻师焉

6.氓

(6)授之书而习其句读者 吾未见其明也 师不必贤于弟子 孰能无惑 而耻学于师

师之所存也

官盛则近谀 术业有专攻

(15)是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子

7.离骚
(1)余虽好修姱以鞿羁兮 (2)既替余以蕙纕兮 (3)宁溘死以流亡兮 (4)忍尤而攘垢 伏清白以死直兮 哀民生之多艰 余不忍为此态也 集芙蓉以为裳 固前圣之所厚 唯昭质其犹未亏 余独好修以为常 (5)高余冠之岌岌兮 (6)长太息以掩涕兮 (7)宁溘死以流亡兮 (8)制芰荷以为衣兮

4.阿旁宫赋
(1)廊腰缦回,檐牙高啄 (2)囷囷焉 (3)未云何龙 (4)春光融融 (5)金块珠砾 矗不知其几千万落 不霁何虹 舞殿冷袖 弃掷逦迤 亦使后人而复哀后人也

(6)奈何取之尽锱铢 (7)后人哀之而不鉴之 (9)长桥卧波 (11)楚人一炬 未云何龙 用之如泥沙 可怜焦土 亦使后人而复哀后人也 (8)覆压三百余里 隔离天日 (10)奈何取之尽锱铢 (12)后人哀之而不鉴之 (1)水波不兴 (3)白露横江 (4)击空明兮溯流光 (5)如怨如慕 (7)山川相缪 (8)旌旗蔽空 余音袅袅 此非孟德之困于周郎者乎 横槊赋诗 举匏樽以相属 是造物者之无尽藏也 歌窈窕之章 徘徊于斗牛之间 羽化而登仙 (6)泣孤舟之嫠妇

(9)伏清白以死直兮 (10)芳与泽其杂糅兮 (11)民生各有所乐兮 (1)开国何茫然

8.蜀道难
不与秦塞通人烟 (2)可以横绝峨眉巅 (3)然后天梯石栈相勾连 (4)下有冲波逆折之回川 (5)猿猱欲度愁攀援 (6)扪参历井仰胁息 (7)畏途巉岩不可攀 (8)但见悲鸟号古木 (9)砯崖转石万壑雷 (10)剑阁峥嵘而崔嵬 (11)蚕丛及鱼凫 开国何茫然 可以横绝峨眉巅 下有冲波逆折之回川 猿猱欲度愁攀援 雄飞雌从绕林间 砯崖转石万壑雷 (12)西当太白有鸟道 (14)黄鹤之飞尚不得过 (15)但见悲鸟号古木 (16)飞湍瀑流争喧豗 (17)一夫当关
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5.赤壁赋
歌窈窕之章 (2)徘回于斗牛之间

(9)侣鱼虾而友麋鹿 (10)耳得之而为声 (11)清风徐来 (12)诵明月之诗

(13)上有六龙回日之高标

水波不兴

(13)月出于东山之上 (14)飘飘乎如遗世独立

万夫莫开

(18)锦城虽云乐 (1)渚清沙白鸟飞回 (2)无边落木萧萧下 (3)万里悲秋常作客 (4)潦倒新停浊酒杯 (5)风急天高猿啸哀 (6)无边落木萧萧下 (7)万里悲秋常作客 (8)艰难苦恨繁霜鬓 (1)枫叶荻花秋瑟瑟 (2)醉不成欢惨将别 (3)寻声暗问弹者谁 (4)似诉平生不得志 (5)轻拢慢捻抹复挑 (6)小弦切切如私语 (7)此时无声胜有声 (8)东船西舫悄无言 (9)钿头银篦击节碎 (10)梦啼妆泪红阑干 (11)相逢何必曾相识 (12)住近湓江地底湿 (13)往往取酒还独倾 (14)浔阳江头夜送客 (15)千呼万唤始出来 (16)嘈嘈切切错杂弹 (17)间关莺语花底滑 (18)别有幽愁暗恨生 (19)同是天涯沦落人 (20)其间旦暮闻何物 (21)春江花朝秋月夜

不如早还家

9.登高

(4)此情可待成追忆 (5)锦瑟无端五十弦 (6)庄生晓梦迷蝴蝶 (7)沧海月明珠有泪 (8)此情可待成追忆

一弦一柱思华年 望帝春心托杜鹃 蓝田日暖玉生烟 只是当时已惘然

12.虞美人
渚清沙白鸟飞回 不尽长江滚滚来 百年多病独登台 潦倒新停浊酒杯 (1)往事知多少 (2)故国不堪回首月明中 (3)雕栏玉砌应犹在 (4)恰似一江春水向东流 (5)春花秋月何时了 (6)小楼昨夜又东风 (7)雕栏玉砌应犹在 (8)问君能有几多愁 低眉信手续续弹 (1)人道是 嘈嘈切切错杂弹 (3)羽扇纶巾 (4)多情应笑我 (5)一樽还酹江月 (6)乱石穿空 (7)大江东去 呕哑嘲哳难为听 枫叶荻花秋瑟瑟 犹抱琵琶半遮面 大珠小珠落玉盘 幽咽泉流冰下难 此时无声胜有声 相逢何必曾相识 杜鹃啼血猿哀鸣 往往取酒还独倾 (9)多情应笑我 (10)人生如梦 惊涛拍岸 浪淘尽 卷起千堆雪 千古风流人物 (2)卷起千堆雪 往事知多少 故国不堪回首月明中 只是朱颜改 恰似一江春水向东流

10.琵琶行

13.念奴娇
三国周郎赤壁 江山如画 樯橹灰飞烟灭

赤壁怀古

(8)谈笑间、樯橹灰飞烟灭 早生华发 一尊还酹江月

14.永遇乐
(1)英雄无觅孙仲谋处 (2)人道寄奴曾住 (3)金戈铁马 (4)元嘉草草 (5)佛狸祠下 (6)廉颇老矣 (7)舞榭歌台 (8)金戈铁马 (9)封狼居胥 (10)凭谁问 封狼居胥

京口北固亭怀古
舞榭歌台

11.锦瑟
(1)一弦一柱思华年 (2)庄生晓梦迷蝴蝶 (3)蓝田日暖玉生烟

风流总被雨打风吹去 气吞万里如虎 赢得仓皇北顾 廉颇老矣 尚能饭否

初中课标必背 50 篇
1.孔子语录
(1)不亦说乎 (2)不亦乐乎 (3)有朋自远方来 (4)人不知而不愠 (5)吾日三省吾身 (6)为人谋而不忠乎 (7)与朋友交而不信乎 (8)温故而知新 (9)思而不学则殆 (10)学而不思则罔 传不习乎 不亦乐乎 (11)敏而好学 (12)学而不厌 (13)知之为知之 (14)见贤思齐焉 (15)必有我师焉 (16)择其善者而从之 (17)其不善者而改之 (18)士不可以不弘毅 (19)然后知松柏之后凋也 (20)勿施于人 (21)己所不欲
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不耻下问 诲人不倦

(22)有朋自远方来 (23)人不知而不愠 (24)择其善者而从之 (25)见贤思齐焉 (26)知之为知之 (27)学而不思则罔 (28)士不可以不弘毅 (29)岁寒

不亦乐乎 不亦君子乎 其不善者而改之 见不贤而内自省也 不知为不知 思而不学则殆 任重而道远

(4)能谤讥于市朝 (5)门庭若市

闻寡人之耳者

(6)此所谓战胜于朝廷 (7)宫妇左右莫不私王 有求于王 (8)期年之后 我者 者 虽欲言 无可进者 妾之美我者 畏我也 客之美 (9)吾妻之美我者 欲有求于我也 能面刺寡人之过者 受上赏 上书谏寡人 受中赏 能谤讥于市朝 受下赏 (10)群臣吏民 闻寡人之耳者 (1)引喻失义 (2)陟罚臧否 私我也 朝廷之臣莫不畏王 四境之内莫不

然后知松柏之后凋也

(30)三人行 必有我师焉

2.鱼我所欲也
(1)二者不可得兼 (2)舍生而取义者也 (3) 故不为苟得也 (4)生亦我所欲 所欲有甚于生者 (5) 所恶有甚于死者 (6) 贤者能勿丧耳 (7)行道之人弗受 (8)乞人不屑也 (9)万钟则不辩礼义而受之 (10)二者不可得兼 (11)蹴尔而与之 舍鱼而取熊掌者也 乞人不屑也 所恶有甚于死者 此之谓失其本心

6.出师表
以塞忠谏之路也 不宜异同

(3)此先汉所以兴隆也 (4)此后汉所以倾颓也 (5)苟全性命于乱世 (6)受任于败军之际 (7)庶竭驽钝 (8)以咨诹善道 (9)亲贤臣 远小人 奉命于危难之间 不求闻达于诸侯 宜付有司论其刑赏 (10)受任于败军之际 (11)苟全性命于乱世 (12)陟罚减否 不求闻达于诸侯 奉命于危难之间

攘除奸凶

(12)是故所欲有甚于生者 (13)是亦不可以已乎 (1)必先苦其心志 (2)曾益其所不能 (3)困于心衡于虑而后作 (4)征于色发于声而后喻 (5)出则无敌国外患者 (6)入则无法家拂士 (7)人恒过 然后能改 (8)入则无法家拂士 (9)必先苦其心志 (1)未能远谋 (2)小惠未徧 (3)小大之狱 (4)再而衰 (5)一鼓作气 (6)望其旗靡 (7)肉食者鄙 (8)小大之狱 (9)下视其辙 未能远谋 虽不能察 登轼而望之 必以情 三而竭

不宜异同

3.生于忧患,死于安乐
劳其筋骨

(13)若有作奸犯科及为忠善者 (1)芳草鲜美 (2)豁然开朗 (3)屋舍俨然 (4)有良田美池桑竹之属 (5)阡陌交通 (6)黄发垂髫 落英缤纷

7. 桃花源记

出则无敌国外患者 劳其筋骨

(7)乃不知有汉 遂与外人间隔 (9)土地平旷 鸡犬相闻

无论魏晋 率妻子邑人来此绝境 有良田美池桑竹之属 不复出焉 阡陌交通

( 8 )自云先世避秦时乱 屋舍俨然

4. 曹刿论战

8.三 峡
(1)隐天蔽日 (2)沿溯阻绝 (3)虽乘奔御风 (4)则素湍绿潭 必以情 故逐之 客之美我者 其间 清荣峻茂 (5)属引凄异 (7)重岩叠嶂 (9)则素湍绿潭 空谷传响 猿鸣三声泪沾裳 自非亭午夜分 不见曦月 沿溯阻绝 回清倒影 猿鸣三声泪沾裳 隐天蔽日 (6)巴东三峡巫峡长 (8)至于夏水襄陵 回清倒影 绝巘多生怪柏 悬泉瀑布 飞漱

(10)吾视其辙乱 (1)吾妻之美我者 (3)上书谏寡人者

望其旗靡 妾之美我者

5.邹忌讽齐王纳谏
(2)群臣吏民能面刺寡人之过者

(10)巴东三峡巫峡长
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9.杂说(四)
(1)千里马常有 而伯乐不常有 骈死于槽枥之间 鸣之而不能通其意 鸣之而不能通其意 (2)祇辱于奴隶人之手 (3)食之不能尽其材 (5)其真无马邪 (7)世有伯乐 (1)山不在高 (2)惟吾德馨 (3)苔痕上阶绿 (4)无丝竹之乱耳 (5)无案牍之劳形 (6)往来无白丁 (7)谈笑有鸿儒 (8)苔痕上阶绿 (9)南阳诸葛庐 往来无白丁 草色入帘青 西蜀子云亭 (2)在乎山水之间也 (3)醉翁之意不在酒

13.醉翁亭记
(1)有亭翼然临于泉上者

(4)策之不以其道 食之不能尽其材 其真不知马也 (6)祇辱于奴隶人之手

(4)得之心而寓之酒也 (5)云归而岩穴暝 (6)野芳发而幽香 (7)泉香而酒洌 (8)醉翁之意不在酒 (9)若夫日出而林霏开 云归而岩穴暝 (10)醉翁之意不在酒 (11)野芳发而幽香 (12)人知从太守游而乐 (1)莲之出淤泥而不染 (2)濯清涟而不妖 (3)中通外直 (4) 亭亭净植 不蔓不枝 可远观而不可亵玩焉 濯清涟而不妖 濯清涟而不妖 在乎山水之间也 佳木秀而繁阴 而不知太守之乐其乐也 晦明变化者 佳木秀而繁阴 山肴野蔌

骈死于槽枥之间

然后有千里马

10.陋室铭
有仙则名 草色入帘青

14.爱莲说

(10)斯是陋室 惟吾德馨

(5)出淤泥而不染 (6)出淤泥而不染 (7) 中通外直 (8)牡丹之爱

11.小石潭记
(1)参差披拂 (2)潭中鱼可百许头 (3)俶尔远逝 (4)斗折蛇行 (5)凄神寒骨 (6)日光下澈 (7)斗折蛇行 (8)寂寥无人 往来翕忽 明灭可见 悄怆幽邃 影布石上 明灭可见 凄神寒骨 悄怆幽邃 皆若空游无所依

不蔓不枝 宜乎众矣

15.记承天寺夜游
(1)庭下如积水空明 (2)何夜无月 水中藻、荇交横 何处无竹柏 水中藻、荇交横 盖竹柏影也

(3)但少闲人如吾两人者耳 (4)庭下如积水空明 (5)何夜无月 何处无竹柏 每假借于藏书之家

(9)潭中鱼可百许头 (1)横无际涯 (2)沙鸥翔集 (3)静影沉璧 (4)把酒临风 (5)不以物喜

16.送东阳马生序(节选)
(1)无从致书以观 (2)援疑质理 俯身倾耳以请

12.岳阳楼记
朝晖夕阴 岸芷汀兰

(3)余则缊袍敝衣处其间 (4)不知口体之奉不若人也 (5)录毕 走送之 砚冰坚 不敢稍逾约 手指不可屈伸 弗之怠 不知口体之奉不若人也

不以己悲

(6)天大寒

(6)处江湖之远则忧其君 (7)居庙堂之高则忧其民 (8)后天下之乐而乐 (9)政通人和 (10)衔远山 (11)沙鸥翔集 (12)浮光跃金 (13)朝晖夕阴 (14)岸芷汀兰 (16)不以物喜 百废具兴 吞长江 浩浩汤汤 横无际涯 锦鳞游泳 静影沉璧 气象万千 郁郁青青 后天下之乐而乐 处江湖之远则忧其君 横无际涯 乱花渐欲迷人眼 不以己悲 浩浩汤汤

(7)以中有足乐者 (1)关关雎鸠 (2)寤寐思服 (3)求之不得 (4)关关雎鸠 (1)白露为霜 (2)道阻且长 (3)蒹葭苍苍 (4)道阻且长 (1)山岛竦峙 (2)秋风萧瑟
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17.关 雎
窈窕淑女 辗转反侧 寤寐思服 在河之洲 在水一方 宛在水中央 白露为霜 道阻且跻 百草丰茂 所谓伊人 道阻且右 在水一方 悠哉悠哉 窈窕淑女 辗转反侧 君子好逑

18.蒹 葭

(15)先天下之忧而忧

(17)居庙堂之高则忧其民 (18)造化钟神秀 小桥流水人家

19.观沧海

(3)日月之行 (4)歌以咏志 (5)日月之行 (6)水何澹澹 (7)东临碣石 (8)水何澹澹 (1)问君何能尔 (2)采菊东篱下 (3)飞鸟相与还 (4)欲辨已忘言 (5)问君何能尔 (6)采菊东篱下 (7)山气日夕佳 (8)此中有真意 (9)此中有真意 (1)城阙辅三秦 (2)与君离别意 (3)天涯若比邻

星汉灿烂 若出其中 山岛竦峙 以观沧海 山岛竦峙 星汉灿烂 若出其里

(1)金樽清酒斗十千 (2)拔剑四顾心茫然 (3)闲来垂钓碧溪上 (4)直挂云帆济沧海 (5)长风破浪会有时 (6)闲来垂钓碧溪上 (7)停杯投箸不能食 (8)闲来垂钓碧溪上 (1)造化钟神秀 (2)决眦入归鸟 直挂云帆济沧海 忽复乘舟梦日边 拔剑四顾心茫然 忽复乘舟梦日边

20.饮 酒(其五)

26.望 岳

心远地自偏 悠然见南山 飞鸟相与还 欲辨已忘言 欲辨已忘言

(3)会当凌绝顶 (4)岱宗夫如何 (5)造化钟神秀 (6)会当凌绝顶 (1)城春草木深 (2)感时花溅泪 (3)家书抵万金 (4)浑欲不胜簪 (5)感时花溅泪 恨别鸟惊心 城春草木深 家书抵万金 齐鲁青未了 阴阳割昏晓 一览众山小

27.春 望

21.送杜少府之任蜀州

(4) 无为在歧路 (5)海内存知己 (6)与君离别意 (7)无为在歧路 (1)行舟绿水前 (2)潮平两岸阔 (3)海日生残夜 (4)归雁洛阳边 (5)潮平两岸阔 (6)乡书何处达 (7)海日生残夜 (1)属国过居延 (2)大漠孤烟直 (3)归雁入胡天 (4)萧关逢候骑 (5)大漠孤烟直 (6)征蓬出汉塞 (7)萧关逢候骑 (8)大漠孤烟直 长河落日圆 归雁入胡天 都护在燕然 长河落日圆 风正一帆悬 归雁洛阳边 江春入旧年 天涯若比邻 同是宦游人 儿女共沾巾

(6)国破山河在 (7)烽火连三月

28.茅屋为秋风所破歌
(1)唇焦口燥呼不得 (2)俄顷风定云墨色 (3)床头屋漏无干处 (4)大庇天下寒士俱欢颜 (5)吾庐独破受冻死亦足 (6)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 吾庐独破受冻死亦足 (7)何时眼前突兀见此屋 (1)北风卷地白草折 (2)忽如一夜春风来 (3)都护铁衣冷难着 (4)风掣红旗冻不翻 (5)去时雪满天山路 (6)瀚海阑干百丈冰 (7)忽如一夜春风来 (8)纷纷暮雪下辕门 (9)山回路转不见君 (10)山回路转不见君 (1)草色遥看近却无 愁云惨淡万里凝 千树万树梨花开 风掣红旗冻不翻 雪上空留马行处 雪上空留马行处 归来倚杖自叹息

22.次北固山下

29.白雪歌送武判官归京

23.使至塞上

24.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
(1)杨花落尽子规啼 (2)随风直到夜郎西 (3)杨花落尽子规啼 (4)杨花落尽子规啼 (5)我寄愁心与明月 (6)我寄愁心与明月 闻道龙标过五溪 闻道龙标过五溪 随风直到夜郎西 随风直到夜郎西

30.早春呈水部张十八员外
(2)最是一年春好处 (3)天街小雨润如酥 (4)最是一年春好处 (1)巴山楚水凄凉地
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草色遥看近却无 绝胜烟柳满皇都

31.酬乐天扬州初逢席上见赠

25.行路难(其一)

(2)到乡翻似烂柯人 (3)沉舟侧畔千帆过 (4)病树前头万木春 (5)今日听君歌一曲 (6)巴山楚水凄凉地 (7)沉舟侧畔千帆过 (8)今日听君歌一曲 (9)怀旧空吟闻笛赋 (1)妇姑荷箪食 (2)力尽不知热 (3)但惜夏日长 (4)左臂悬敝筐 (5)背灼炎天光 (6)妇姑荷箪食 (7)足蒸暑土气 (8)力尽不知热 童稚携壶浆 背灼炎天光 但惜夏日长 二十三年弃置身 病树前头万木春 暂凭杯酒长精神 到乡翻似烂柯人

(2)却话巴山夜雨时 (3)何当共剪西窗烛 (4)何当共剪西窗烛 (5)何当共剪西窗烛 (1)春蚕到死丝方尽 (2)蜡炬成灰泪始干 (3)晓镜但愁云鬓改 (4)青鸟殷勤为探看 (5)春蚕到死丝方尽 (6)春蚕到死丝方尽 (7)春蚕到死丝方尽 (1)无言独上西楼 (2)别是一般滋味在心头 (3)剪不断 (4)剪不断 理还乱 理还乱 月如钩 是离愁 别是一般滋味在心头 蜡炬成灰泪始干 蜡炬成灰泪始干 蜡炬成灰泪始干 却话巴山夜雨时 却话巴山夜雨时

38.无 题

32.观刈麦

39.相见欢

33.钱塘湖春行
(1)孤山寺北贾亭西 (2)谁家新燕啄春泥 (3)乱花渐欲迷人眼 (4)绿杨阴里白沙堤 (5)几处早莺争暖树 (6)乱花渐欲迷人眼 (7)最爱湖东行不足 (1)黑云压城城欲摧 (2)甲光向日金鳞开 (3)霜重鼓寒声不起 (4)报君黄金台上意 (5)提携玉龙为君死 (6)黑云压城城欲摧 (7)黑云压城城欲摧 (8)报君黄金台上意 (1)折戟沉沙铁未销 (2)铜雀春深锁二乔 (3)东风不与周郎便 (4)折戟沉沙铁未销 (5)东风不与周郎便 (1)夜泊秦淮近酒家 (2)烟笼寒水月笼沙 (3)隔江犹唱后庭花 (4)烟笼寒水月笼沙 (5)商女不知亡国恨 (6)商女不知亡国恨 (1)君问归期未有期 夜泊秦淮近酒家 隔江犹唱后庭花 隔江犹唱后庭花 铜雀春深锁二乔 自将磨洗认前朝 铜雀春深锁二乔 甲光向日金鳞开 甲光向日金鳞开 提携玉龙为君死 谁家新燕啄春泥 浅草才能没马蹄 绿杨阴里白沙堤

(5)无言独上西楼 (1)衡阳雁去无留意 (2)塞下秋来风景异 (3)长烟落日孤城闭 (4)燕然未勒归无计 (5)羌管悠悠霜满地 (6)浊酒一杯家万里 (8)浊酒一杯家万里 (1)一曲新词酒一杯 (2)无可奈何花落去 (3)似曾相识燕归来 (4)无可奈何花落去 (5)无可奈何花落去 (1)飞来山上千寻塔 (2)自缘身在最高层 (3)不畏浮云遮望眼 (4)不畏浮云遮望眼 (5)不畏浮云遮望眼 (6)不畏浮云遮望眼 (1)老夫聊发少年狂 (2)何日遣冯唐 (3)会挽雕弓如满月 (4)酒酣胸胆尚开张 (5)持节云中 (7)持节云中

40.渔家傲 秋思

燕然未勒归无计 酒酣胸胆尚开张

34.雁门太守行

(7)浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计

41.浣溪沙

似曾相识燕归来 似曾相识燕归来

42.登飞来峰

35.赤 壁

自缘身在最高层 自缘身在最高层 自缘身在最高层

36.泊秦淮

43.江城子 密州出猎

何日遣冯唐 西北望 射天狼 何日遣冯唐

(6)会挽雕弓如满月

37.夜雨寄北

44.水调歌头
第 39 页 共 39 页

(1)把酒问青天 (2)不知天上宫阙 (3)月有阴晴圆缺 (4)起舞弄清影 (5)但愿人长久 (6)但愿人长久 (7)人有悲欢离合 (8)明月几时有 (9)但愿人长久 千里共婵娟 月有阴晴圆缺 把酒问青天 千里共婵娟

(2)身世浮沉雨打萍 (3)惶恐滩头说惶恐 (4)人生自古谁无死 (5)人生自古谁无死 (6)山河破碎风飘絮 (1)枯藤老树昏鸦 (2)小桥流水人家 (3)断肠人在天涯 (4)枯藤老树昏鸦 (5)夕阳西下 小桥流水人家 断肠人在天涯 留取丹心照汗青 身世浮沉雨打萍

48.天净沙 秋思

45.游山西村
(1)丰年留客足鸡豚 (2)山重水复疑无路 (3)箫鼓追随春社近 (4)拄杖无时夜叩门 (5)莫笑农家腊酒浑 (6)山重水复疑无路 (7)山重水复疑无路 (1)梦回吹角连营 (2)八百里分麾下炙 (3)弓如霹雳弦惊 (4)赢得生前身后名 (5)马作的卢飞快 (6)了却君王天下事 (7)了却君王天下事 (1)干戈寥落四周星 弓如霹雳弦惊 赢得生前身后名 赢得生前身后名 丰年留客足鸡豚 柳暗花明又一村 柳暗花明又一村

49.山坡羊 潼关怀古
(1)山河表里潼关路 (2)宫阙万间都做了土 (3)伤心秦汉经行处 (4)峰峦如聚 (6)兴,百姓苦 (1)浩荡离愁白日斜 (2)化作春泥更护花 (3)落红不是无情物 (4)落红不是无情物 (5)落红不是无情物 (6)落红不是无情物 化作春泥更护花 化作春泥更护花 化作春泥更护花 波涛如怒 宫阙万间都做了土 亡,百姓苦 (5)伤心秦汉经行处

46.破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之

50.己亥杂诗

47.过零丁洋

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