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高中小说阅读必备答题技巧


高中小说阅读必备答题技巧
一、人物
1、分析人物形象 ① 社会背景 ② 通过外貌 神情 语言 动作 心理 细节描写 ③ 情节 ④ 侧面描写 答题模板:XXX 是一个 XXX,XXX 的人,他 XXXX 2、分析人物作用( “我” ) ① 贯穿者,线索人物 ② 烘托人物者 ③ 见证者,叙述者 ④ 主题揭示者 3、物象(太阳 书等) ① 交代故事发生的时间地点 ②

渲染气氛 烘托人物心理 ③ 是情节发生和发展更合理 二、情节 (推动情节 刻画人物 深化主题) 1、情节对上下文的作用 ① 全文看,情节有一波三折式。引人入胜,增加趣味性 ② 开头结尾看,情节有首尾呼应式。结构完整紧凑、 ③ 开头看 倒叙:制造悬念,引起读者思考 写景:交代故事发生的环境,渲染气氛 烘托人物 ④ 结尾看 出人意料:结构上,使平淡的情节陡然生出波澜,震撼人心 表现手法上:与前文伏笔相呼应,情理之中 悲剧:主题上,深化主题 表现人物性格,令人回味,引人思考 喜剧:主题上,突出人性的美好,符合大众审美,引起共鸣 表达效果上,给人喜悦和想象空间 戛然而止:留下空白,有无穷回味 ⑤ 中间行文看,埋下伏笔,推动情节发展 答题模板:??情节为下文??埋下伏笔 与??相照应, 反映??内容,突出??性格,点明??主题 2、标题的作用 ① 点名时间地点人物 ② 寄托作者思想揭示中心 ③ 包含深层含义(比喻义 象征义 一语双关) ④ 线索 三、环境(社会环境和自然环境) 1、环境描写手法 ① 从形容词上考虑 ② 调动视觉听觉嗅觉多种感官感知景物 ③ 动静结合:以动衬静,以静衬动烘托 ④ 虚实结合 ⑤ 正面侧面描写

⑥ 细节描写 工笔 ⑦ 白描 2、环境作用题 ①交代故事发生的时间、地点。 ②暗示社会环境,揭示社会本质特征,也就是交代背景。 ③揭示人物心境,表现人物性格。 ④渲染气氛,奠定感情基调。 ⑤推动情节的发展。 ⑥象征暗示作用。 ⑦对比烘托,也叫比衬。 ⑧揭示或者深化小说主题。 四、主题 答题模板: 这篇…… (或文本) 通过对……的记叙 (或描写) , 反映了 (表现了) ……精神; 歌颂了 (赞扬了) …… 品质;揭示了(揭露了)……实质(罪行、问题) 。 五、艺术手法 1、表达方法 人称 第一人称:① 使叙述更真实 ② 拉近读者与作者距离 ③ 便于抒发感情 ④ 但受限制于所见所闻 第二人称:① 呼告便于抒发情感 ② 易引起共鸣 ③ 增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流 第三人称:① 不受限制于所见所闻 ② 看待事物更客观 ③ 但有距离感 ④ 冷眼旁观,少亲切感 叙述顺序 顺叙:能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。 倒叙:造成悬念,引人入胜。 插叙:对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应,补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,人物形象 或内容更加充实丰满,与上文或下文对比照应;人物前后变化的对比照应。 补叙:对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代。 平叙:俗称“花开两枝,各表一朵”,(指叙述两件或多件同时发生的事) 使头绪清楚,照 应得体) 描写 白描:纯用线条勾画,不加渲染烘托。以小见大,寥寥几笔勾勒出画面,表现了性格、主题。 人物对话描写、心理描写、细节描写:刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发展。也可描 摹人物的语态,收到一种特殊的效果。景物描写:具体描写自然风光,营造一种气氛,烘托人物的情感和思想。 人物肖像、动作描写、心理描写:更好展现人物的内心世界、性格特征。 2、表现手法 烘托 对比 点面结合 以小见大 3、修辞 4、虚构:① 是读者更深刻地体会社会生活的真实,引起读者的思考 ② 更能揭示主人公的性格特点 ③ 更委婉的揭示小说的主题 六、语言 1、词语的锤炼:准确,简洁,生动,形象,叠音词,拟声词,有表现力的动词、形容词、副词 2、句式的选择。长短句的交错运用,整句散句。 3、修辞 4、表达方式:叙述,议论,描写(多角度,色彩,动静,点面)

5、语言风格:平实,清新,华丽,幽默,辛辣,自然,简洁明快,含蓄深沉,寓庄于谐,口语化,生动, 有地方特色 常见题型: 1、某事物、人物在小说中有什么作用? 内容作用+结构作用 一是创造悬念,引人入胜;二是前后照应;三是侧面衬托、埋下伏笔;四是总结上文、点明题意;五起线索作用。然后 根据题目要求,结合文章作答。 2、情节安排评价 ① 找出情节线索,理清情节的来龙去脉。 ② 由事及人,看情节发展如何为塑造人物服务。 ③ 见微知著,从场面和细节描写中分析情节对表现主题的意义。 ④ 赏析技巧,注意发现作者组织情节的艺术匠心。 3、人物 4、环境 5、标题 6、主题 (1)梳理文章结构。 (2)概括内容主旨。 (3)联系思想感情,多角度思考。 7、捕捉精妙技巧的题型主要有三种: ①文中主要运用了什么表现方法或者说表达技巧、 艺术特色以及用它塑造形象时所起的作用, 细节描写、 象征、 对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合等; ②文中特有的表达方式(记叙、描写、说明、议论、抒情)是如何为作者表情达意服务的; ③在语言运用上有何特点,例如:语言精炼、句式整齐(或句式灵活,富于变化)、有节奏感和韵律美、用词 准确而形象(特别注意动词的使用)、词语丰富而多样、语言幽默风趣或清新自然质朴等,巧妙使用技巧,形 象生动;使读者能感受到哪些艺术审美情趣。


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