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高三“差生”的逆袭


高三“差生”的逆袭
截至今天(10 月 4 日),离 2013 高考还有 243 天,如果排除元旦、春节、清明,还有周末等 假期,真正能用在高考复习上的时间已不足 179 天。 面对日益逼近的高考, 一些考生开始出现浮躁的心理, 特别是部分平时成绩较差的考生, 是殊死拼搏临门一脚呢?还是安于现状随波逐流?对于一向成绩凝滞不前、 学习处于中下游的 考生来说,想要在这 17

0 多天里成绩有个大的突破,赶上高分生确非易事。然而,差生不是 天生的,只要建立起信心,积极行动,低分生也能向高分生逆袭! 端正心态培养学习兴趣 教育教学实践证明, 学习好的和学习差的学生最明显的差异不在智力上, 而是在学习积 极性和努力程度上。学习差等生由于学习基础差、成绩差、守纪律情况也不好,因此和成绩 好的相比自惭形秽, 容易形成自卑心理, 怀疑自己事事不如人, 因而自暴自弃, 破瓶子破摔。 低分考生一定要先端正自己的心态,建立起自信,把那股不认输的精神拿出来。 爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师,真正有价值的东西,并非仅仅从责任感开始,而 是从人对客观事物的爱与兴趣中产生”。 差生之所以差, 关键是对学习缺乏兴趣并不是什么 兴趣都没有,因此一定要培养对学习的兴趣,将其它兴趣转移到学习中。 。 培养学习兴趣也有一个循序渐进的过程, 开始可以从培养对科目的爱好开始, 因为人们 对不喜欢的东西,总是再怎么努力都是事倍功半,而对喜欢的东西,则非常得心应手。如果 你的目标是成就感,而不是分数,最后分数也不会让你失望。 列出学习计划 高三复习中,效率很重要,必须要有一个科学可行的复习计划。制定学习计划,自己订 下初稿后, 最好找任课老师或者热心的成绩较好的同学参谋一下, 一个好的计划是成功的开 始。 1.学习计划主要是计划对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事:补课和提高。 2.列出具体任务,然后把学习任务具体分配到每一周、每一天去,再计算一下,每天可 以有多少学习时间,每项内容大致需要花费多少时间。计划中一定要安排严格的、足够数量 的基本功训练,力戒好高骛远。 3.检查效果,及时调整:每个计划执行到结束或执行一个阶段后,就应当检查一下效果 如何。 如果效果不好, 就要找原因,进行必要的调整。 检查内容是:是不是基本按计划去做? 计划任务是否完成?学习效果如何?没完成计划的原因是什么?什么地方安排太紧?哪些环节 安排轻松?等等。通过检查后,再修订计划,改变不科学、不合理的地方。 4.不要贪心,要注意留出空余时间。 一张一弛, 文武之道, 计划制定时,也要考虑吃饭、 睡觉、休息、娱乐、体育锻炼等活动时间。 5.灵活调整学习计划:确定计划后,就应该严格执行,但在学习中,根据实际情况灵活

安排,不可过于拘泥。注意和同学交流学习心得,向老师请教学习方法,及时充实调整学习 计划。 找对方法提高学习效率 学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。 1.不妨给自己定一些时间限制。 连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪, 这时可 以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做 完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短 所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。 2.不要在学习的同时干其他事或想其他事。 一心不能二用的道理谁都明白, 可还是有许 多同学在边学习边听音乐。 或许你会说听音乐是放松神经的好办法, 那么你尽可以专心的学 习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。 3.不要整个晚上都复习同一门功课。 我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理, 实践 证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课,情况要 好多了。 除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课 的效率一定不高, 况且你也不能保证课后一定会去看笔记。 课堂上所做的主要工作应当是把 老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。


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