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141班安全教育班会教案


安全教育班会教案 1
教学目标: 1.了解校园安全隐患。 2.掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学重点: 掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学过程: 一.校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象) 1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2.学生饮食、就餐的安全隐患。 3.学生交通安全隐患。 4.校园隐性伤害的隐患。

二.学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 上下楼梯要注意什么? 1、不要因为赶时间而奔跑。 2、在人多的地方一定要扶好栏杆。 3、整队下楼时要与同学保持一定距离。 4、上下楼时不要将手放在兜里。 5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 6、上下楼靠右行。 集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 课间活动应当注意什么? l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误 下面的课程。 2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精 力集中、精神饱满。 3.活动的方式要简便易行,如做做操等。 4.活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三.学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到 保证,油炸食品有致癌物质。 四.交通安全注意事项 行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵 守交通规则。 乘坐公交车注意事项: 1.车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。 2.乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注 意看管好自身物品,谨防扒手。 3.注意公共场所礼仪,时刻牢记“寿春品牌,当我责任”。不要大声喧哗, 保持环境卫生,主动为老若病残让座等。 五.其他校园安全的注意事项: 1. 如何正确对待老师的批评,甚至误解?

敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌 偏激,甚至做出什么过激的行动。 2.你与同学发生矛盾怎么办? 自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因 此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己 和同学带来不良的后果。 3.如何加强教室安全 要注意教室的安全。 学生上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重 物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上 踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗 踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。 4.为什么不能提前到校? 校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。 在校门外拥挤,会造成意外伤害。 5.当自己感到身体不适时,怎么办?

及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。 6.你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办? 先让班主任与家人取得联系再视情况而定。 7.安全小常识 临危逃生的基本原则: 保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电 话,随时求救: “119”----火警 “110”----报警 “120”----急救 “122”----交通事故报警 打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。 六.小结 1、同学小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在自己的手里,希望大家通过这次 班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。 2、安全教育是学校教育的一个重要组成部分,而交通安全教育尤为重要,因为 学生每天上学、 放学路上的交通情况比较复杂,特别是我们学校周围的交通情况 更是复杂。通过开展这次主题班会,使学生明白了交通安全的重要性,也了解了 基本的交通知识, 知道该如何去遵守交通规则。学生也纷纷表示以后一定要去了 解更多的交通知识, 遵守交通规则, 做到时刻注意交通安全, 让家长、 老师放心。

“交通安全教育”主题班会教案 2
一、班会目的 1、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的, 增强学生安全意识。 2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教 育与管理,确保学生安全。 3、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,

提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱 生命、保护生命。 4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到这 法、知法、守未能确保身心健康,平安完成学业,制定本制度。 5、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意 识,使学生安全、健康成长。 二、班会过程 (一)、 谈话引入: 同学们,我们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似 乎并不存在什么危险。 但是, 家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对 待,否则很容易发生危险,酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮 食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈交通 安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》 ) (二)、1 小品表演: 主要讲述一个肇事司机逃逸的事件 2、表演中故意设计一些错误,在小品结束后向学生提出。 学生表现比较踊跃(比如打电话报警 110,不是 119;又比如打电话报警的人应 该首先告诉警察出事的具体地点,而不是简单地说:“你们快来,这儿有人被撞 了!”)这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识,印象深刻。 3、学生有感而发,谈看小品后的感想。 (三)、《行人交通安全规范》知识问答。 感谢以上同学的精彩表演,下面我们进入第二个环节——《行人交通安全规范》 知识问答。我们实行抢答方式,每答对 1 题得 1 分,答错不扣分。 行人过马路的方法: ①行人过马路有几种方法?(走人行横道,走地下通道,走天桥。 ) ②交通标志种类有哪些?有何含义? 交通信号有灯光指挥信号,交通指挥棒信号和手势指挥信号三种。 交通信号灯是以不同醒色的信号来实现交通控制和安全的重要手段。 交通信号灯分为以下三类十种。

1.指挥灯信号及其含意指挥灯信号主要用于交叉路口,它分为五种 (1)绿灯亮。准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被 放行的行人通行。 (2)黄灯亮。不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进人人行横 道的行人, 可以继续通行, 右转弯的车辆和 T 形路口右边无横道的直行车辆在小 妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下,可以通行。


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