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校园文化建设工作计划


校园文化建设工作计划
一、指导思想 校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体,大力加强和建 设校园文化是学校管理的一个重要内容。 校园文化建设要坚持以邓小 平理论和“三个代表”重要思想为指导;树立科学发展观,全面贯彻 党的教育方针, 以人文精神培养为核心, 立足于让每一个学生成为 “中 华的骄傲”这一培养目标,立足实际,突出特色,通过加强校园文化 活动的基础设施建设,创

新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动 的领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有我校特色的校园文 化体系,让校园真正成为学园、乐园、花园。 二、总体目标 1、创设优美的校园自然环境,突出环境育人功能。校园绿化达 到绿中求美,校舍建筑美观别致,景点设置精心自然,达到“平、整、 洁、净、亮、新、雅”的标准,提高校园景观的文化品位。 2、优化健康向上的校园教育环境,塑造良好社会形象。创设健 康的舆论环境、 和谐的人文环境、 优雅的教学环境、 浓厚的学术环境, 加强校风、教风、学风建设,塑造学校教书育人、教师为人师表、学 生文明守纪的良好社会形象。 3、健全学校管理制度,开展丰富多彩的教育活动,规范师生行 为。师生言谈举止文明,自尊自律自强,养成规范的教育教学行为和

良好的文明行为习惯,培养学校的争先意识、教师的敬业意识、学生 的文明意识。 三、具体工作 1.把校园文化建设作为加强思想道德教育的切入点、着力点和突 破点,形成以中华传统美德教育为主体的学校德育特色,努力营造有 利于学生成长的人文环境,让校园真正成为学园、乐园、花园,为学 校科学、和谐、可持续发展奠定坚实的基础。 2.充分发挥教师和学生在校园文化建设中的主体作用,切实加强 师德师风和德育工作队伍建设,搭建成长平台,着力打造高素质的德 育工作队伍。在全校教师中开展师德教育“四个一”实践活动:一是 扎扎实实上好每一堂课,爱岗敬业,不敷衍塞责;二是帮助一名“困 难”学生,与学生交朋友,关注学生的点滴进步,关心学生身心健康 成长,做好“学困生”转化工作;三是读一本教育专著,更新教育理 念,提高自身专业素养;四是开展一次学生对教师师德满意率的“民 意测验”,倾听学生的意见,进一步改进学校的师德教育工作。进一 步建立和完善师德师风建设的长效工作机制、 中小学教师职业道德考 核机制和表彰奖励制度。 3. 加强以各类主题活动、 文体活动和庆典纪念活动为主要内容的 校园文化活动建设。进一步加强“书香校园”“书香班级”建设。以 专题讲座、好书推荐、读书心得交流等形式,提供读书交流平台,通 过“阅读—思考—行动”,倡导教师养成读书习惯,把读书作为职业 必需;在学生中开展“五个一”活动:即每周读一份报纸,每月读一

本杂志,每学期读一部经典名著,每学期开展一次讲故事或演讲比赛 活动,每学期开展一次读书征文比赛活动。通过开展“书香班级”、 “读书之星”、“优秀读书心得(笔记)”等评比活动,激励学生树 立读书风尚,逐步养成爱好阅读并能自主阅读的良好习惯,形成“书 香校园”的文化氛围。 4.持续有效地抓好行为规范的养成教育,从细节入手,抓细抓实, 对学生积极引导和严格要求。围绕良好班风、学风、校风建设,重点 抓好文明礼貌、课堂纪律、课间文明、出操纪律、环境卫生和《学生 守则》的贯彻。抓好日常行为规范的养成教育,对全体学生进行《小 学生日常行为规范》 的训练, 要求学生从自我做起, 从一点一滴做起, 从日常行为规范做起,让爱国主义教育从热爱同学、热爱班级、尊敬 师长、关爱他人开始。引导学生养成文明、守纪、勤学、上进的良好 思想品德和行为习惯。 5.积极构建学校、家庭、社会“三位一体”的德育网络,多渠道 开展德育工作。积极宣传部、文明办、共青团、妇联、关工委等部门 协作配合, 共同促进未成年人思想道德教育工作。 努力办好家长学校, 发挥家长学校的教育作用,营造学生成长的良好社会环境。在建立健 全家访制度、家校联系制度的基础上,创新家长会形式,树立现代教 育观,定期召开家长会;认真办好家长学校,帮助和引导家长树立正 确的教育观念,掌握科学的教育方法,提高教育子女的能力。加强与 社区的合作工作,优化教育合力。充分借助社区德育力量,开展基地 教育,延伸学校德育。在参加社区活动过程中结合学生的实际,努力

锻炼学生的动手能力、创造能力,培养创新品质。定期聘请法制副校 长为学生进行法制讲座,利用节假日开展净化、美化的活动。 四、具体保障 1、统一思想,提高认识,明确校园文化建设的重要性。 2、加强领导,明确职责,相互协作,密切配合,确保校园文化 建设工作的顺利进行。 成立由学校党支部、校领导为主要成员、师生代表参加的校园文 化建设组织,全面组织领导校园文化建设工作。根据目标任务,明确 职责,确保校园文化建设工作的顺利进行。 3、具体分工: 党支部、校长办公室: 教导处: 思想建设、文化氛围。

具体负责师生风纪、教风建设、学校风纪、制度建

设、宣传舆论等校园文化建设任务。 少先队大队部、办公室、教研组:负责组织开展全校性校园文化 建设活动。

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