当前位置:首页 >> 政史地 >>

【导与练】2013年高中历史 第8课 笔墨丹青学案同步导学案 岳麓版必修3


第8课

笔墨丹青

教学目标:熟悉中国古代绘画史上著名的画家和作品,掌握中国传统绘画的历史发展脉络, 理解传统绘画的艺术特色。 重点:掌握中国古代绘画的发展历程及成因 难点:中国古代绘画的基本特征 【自主梳理】 一、绘画的起源 1、 新石器时代 ⑴时代特征 :社会生产力低下以及游牧生活为主 ⑵远古绘画的特点:稚拙的线条、简单的色彩和图案,

自然、生动、______、______,又 ___________。 (3)形式:原始岩画,彩陶图案 代表作:马家窑文化的《集体舞蹈图》 (4)艺术主题:反映了先民的游牧、狩猎生活及其对自然景象的膜拜。 2、战国秦汉时期 (1)绘画的新形式:战国出现了用毛笔绘制在绢帛上的作品即帛画。 (2)汉代帛画的特点:充满珍奇异兽、神仙怪魔,色彩鲜艳, _________,形态飞扬,体 现出 ________ 、_____________ 的特色。 (3)历史原因:绘画材料、工具的改进;人们对吉祥动物的膜拜;跟战国秦汉时期新兴地 主阶级开拓进取、开疆扩土和充满民族信心的时代精神分不开的 (4)代表作:《人物龙凤图》(战国)、马王堆汉墓帛画(汉代) 二、从顾恺之到吴道子 1、魏晋时期 ⑴时代背景:社会的动荡和佛教、道教的发展,引发了人们对儒学的反省,一些崇尚气节的 文人在政治舞台上屡屡碰壁, 却不愿与流俗为伍, 逐渐形成了一个以道德情操和理想人格为 号召的士人群体。 ⑵特点:出现凸显_____的 ________画。 ⑶“画祖”顾恺之:①东晋人,长于丹青。②绘画理论:“____________”,注重抓住描绘 对象的精神气质,是中国古代绘画理论的开创之作。③地位:是中国画史上第一位有作品可 考的大画家。④代表作:《__________》《洛神赋图》 2、唐代 ⑴时代背景:政治 和经济 ,推动了文化的发展。 ⑵特点:画家们创制法度,淋漓尽致的表现了________的盛唐气象。 ⑶吴道子:①盛唐画风的代表人物。 ②改革传统的线描,将______的立体效果融入传统线描法,又颇有动感,被誉为 “__________”。 ③代表作《___________ 》 三、文人意趣 1、宋代 ⑴时代背景:“重文轻武”的国策使__________不断壮大,_______的兴起使文人更注重内 心的修养。 ⑵特点:① _________画兴起,发展成为独立的画种;从注重写实,变为更加______。②北 宋文人山水画构图气势恢弘,画风阳刚豪放,体现了国家统一后的开阔心态。③南宋 偏安,文人山水画描绘对象变为江南风光,构图不追求对称,墨色恬淡。 ⑶代表:南宋“残山剩水”——马远(马一角)夏圭(夏半边)
用心 爱心 专心

1

2、元代:南方士人的郁闷心情更通过山水画作抒发出来。 3、明清 ⑴时代背景:________的变化,_______的动荡。主要表现在城市商品经济的繁荣和资本主 义萌芽的兴起和发展、传统社会秩序的松动和价值观念的变化、明清变革带来的冲击,以及 异族统治下的思想文化专制。 ⑵特点:出现了一些_________的画家,其艺术风貌_________,与正统画风形成强烈对比。 ⑶代表:八大山人《松鹰图》 四、民间风情画 1、风俗画 ⑴时代背景:宋代以后,伴随着________、__________和________,民间文化日益繁荣。 ⑵代表作: 北宋张择端的《_________》 描绘了北宋都成汴梁的生活场景。 “恍然入汴京, 置身流水游龙间,但少尘土扑面耳”的评语,可谓形象鲜明。 2、民间绘画 ⑴木刻版画:明清时期,小说成为雅俗共赏的文学读物。为了使小说、剧本读来更为有趣, 刻书坊便用_________作为其中的插图。如《水浒传》、《三国演义》、《西游记》等人们 熟悉的名著小说插图,广为百姓喜爱。 ⑵年画、布贴画、剪纸画:随着社会民众文化水平的提高,百姓往往把自己喜闻乐见的东西 用绘画的形式表现出来,而且更具有生活上的实用性。如____ 、____、剪纸画等。 特点:形象生动,充满浓郁的生活气息。 天津杨柳青年画是全国著名的三大传统年画品种之一 (天津杨柳青、 山东潍县、 江苏桃花坞) , 教材的《五子夺莲》形象丰满生动,色彩浓艳明快,对比强烈,体现了百姓对幸福生活的向 往。 五、中国传统绘画的风格特点和作用 1、风格特点 ⑴一方面盛行注重_ 的宫廷和民间绘画, 另一方面出现了非功利、 注重________的文人 画,融诗、书、画、印为一体。 ⑵讲求神似、意境和气韵,注重 的抒发,表现手法灵活、自由。 2、作用:国画在启迪民族的 和________ 、独立自主、不畏强暴等方面起了潜移默化 的作用。 【知识概括】 中国古代绘画的起源和发展脉络: 原始社会到秦汉时期是中国绘画起源和初步发展的阶段——魏晋隋唐时期凸现个性的文人 画开始形成和发展起来, 出现了一批名家和名作——宋元明清时期山水画兴起并发展, 绘画 更加注重意境——明清时期出现与正统画风不同的、 风格奇特和不拘成法的画家画派, 更加 体现文人画的个性特点;自宋以后,描绘民间题材的画作和民间绘画发展起来。 【合作探究】

用心 爱心 专心

2

图一《清明上河图》局部

图二郑板桥的《兰竹图》

请回答:(1)上述两幅作品分别属于何种绘画类型? (2)通过《清明上河图》,透露了哪些历史信息?

【当堂检测】 1、以下各项,叙述不正确的是 A、绘画艺术可以从新石器时代找到源头 B.战国时期,已出现用毛笔绘制在绢帛上的作 品 C.自然、生动、质朴、粗犷是新石器时代绘画的特点 D.汉代的绘画艺术中,浪漫幻 想主题已不复存在 2、中国古代帛画最早出现是在 A.远古的新石器时代 B.商周时期 C 战国时期 D.两汉时期 3、古代中国绘画艺术的源头可追溯到 A.新石器时代 B.春秋战国时期 C 秦朝 D.西汉 4、下列有关东晋画家顾恺之的叙述,不正确的是 A、最先提出“以形写神”的绘画理论 B、中国画史上第一位有作品可考的大画家 C、其代表作是《步辇图》 D、魏晋南北朝时期最著名的画家 5、魏晋南北朝时期书画艺术的说法不正确的是 A、顾恺之是该时期最著名的画家 B、书法艺术发展到自觉阶段 C、书法理论日趋成熟,书法达到新的高峰 D、形成古代绘画理论的开创之作 6、盛唐时的著名画家吴道子 ①他的代表作有《送子天王图》 ②他的画技被誉为“吴带 当风” ③他强调传统的线描法 ④他被后世誉为“画圣” A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④ 7、下列有关唐朝绘画艺术发展的叙述,不正确的是 A 政治统一、经济繁荣是基础 B.凸显个性的文入画开始出现 C 手法创新,题材多样,画派众多 D.吴道子是盛唐画风的代表人物 8、北宋时期之所以以山水花鸟为主流的文人画以外,出现大量描绘市井风情的作品,其中 最主要的原因是 A、结束了五代十国的分裂局面 B、各民族融合与交流的进一步加强 C、商业经济兴盛和城市的发展 D、“重文轻武”是朝廷的基本国策 9、下列有关我国古代文人山水画的叙述,正确的是 ①山水画在宋朝时发展成为独立的画种 ②北宋的文人山水画构图宏伟, 体现出国家统一后 的开阔心态 ③南宋文人山水画以描述江南风光为主 ④张择端的文人山水画最有名 A ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 10、我国古代风俗画的代表作是 A.《集体舞蹈图》 B.《女史箴图》 C《山径春行图》 D.《清明上河图》 11、两宋时期的绘画更加注重了 A.画图结构 B.写实风格 C 追求意境 D.市井风情 12、宋朝张择端的《清明上河图》之所以备受史学家关注,主要是它反映了 A、当时绘画艺术题材的广泛 B、画家技巧风格的日趋成熟 C、城市手工业、商业发展繁荣 D、 人们对风俗画的喜爱程度高 13、2008 年 8 月 8 日,第 29 届奥运会在北京举行。相约北京、相聚中国,“舞动的北京” 盛情的邀请世界各国、各地区的人们加入奥林匹克这人类“和平、友谊、进步”的盛典。
用心 爱心 专心 3

2008 年奥运会吉祥物 中国印:舞动的北京 结合所学知识回答: (1)2008 年奥运会吉祥物是什么?象征了什么?据你推测它属于什么画种?

(2)分出中国印本身所含的三种历史信息。

第8课 课后习题 P36 阅读与思考

笔墨丹青

提示 “踏花归去马蹄香”,只画一个人骑着马,马蹄起落处,有几只蝴蝶绕着马蹄翻飞, 马蹄的香都不在画面之内,只留给观众去想像;“乱山藏古寺”画荒山满幅,上出幡竿以见 藏意;“竹锁桥边卖酒家”不画房舍、人物、酒坛,只画竹树梢头露出——个酒家儿来,桥 头竹外,挂一酒帘,上书酒字,便见酒家在内;“蝴蝶梦中家万里” 通篇不画一只蝴蝶, 只画朦胧月色下的茅屋数间。 【合作探究】《清明上河图》属于风俗画;《兰竹图》属于文人画(写意画)。(2)《清明上 河图》体现了北宋汴河沿岸风光和繁华的景象,反映了北宋经济的发展。 【当堂检测】 1——12 D C A C C D B C A D C C 13、答案:(1)福娃。繁荣与收获;欢乐;奥林匹克圣火;绿色奥运;春天和喜悦。民间 风情画。 (2)中国的汉字、中国的书法艺术、中国的篆刻艺术。

用心 爱心 专心

4


相关文章:
【导与练】2013年高中历史 第18课 音乐与美术同步导学...
【导与练】2013年高中历史 第18课 音乐与美术同步导学案 岳麓版必修3_政史地...学案 乐圣 一、学习目标 电影与电视 莫奈 编写:靖云华 审查:杨秀娥 了解影视...
【导与练】2013年高中历史 第4单元 知识总结同步导学案...
【导与练】2013年高中历史 第4单元 知识总结同步导学案 岳麓版必修3_政史地_高中教育_教育专区。第四单元 19 世纪以来的世界文化单元总结学案【课程标准】 1.了...
【导与练】2013年高中历史 第9课 诗歌与小说同步导学案...
【导与练】2013年高中历史 第9课 诗歌与小说同步导学案 岳麓版必修3_政史地_高中教育_教育专区。第9课 诗歌与小说 【学习目标】 课标要求:知道诗经、楚辞、汉...
【导与练】2013年高中历史 第20课 西学东渐同步导学案 ...
【导与练】2013年高中历史 第20课 西学东渐同步导学案 岳麓版必修3_政史地_高中教育_教育专区。第 20 课 西学东渐 【学习目标】 课程标准: 了解鸦片战争后中...
高二历史学案 第8课 笔墨丹青
【导与练】2013年高中历史... 4页 免费 第8课笔墨丹青》课件(岳... 25...第8课 笔墨丹青 8页 1财富值 岳麓版 历史必修三 第8... 6页 免费 第八...
【导与练】2013年高中历史 第25课 现代科学革命同步导...
【导与练】2013年高中历史 第25课 现代科学革命同步导学案 岳麓版必修3_政史地_高中教育_教育专区。第 25 课 现代科学革命 【学习目标】 课标要求:知道相对论...
【导与练】2013年高中历史 第1单元总结同步导学案 岳麓...
【导与练】2013年高中历史 第1单元总结同步导学案 岳麓版必修3 隐藏>> 第一单元 中国古代的思想与科技单元总结学案一、 【课标要求】 1、知道诸子百家,认识春秋...
【导与练】2013年高中历史 第17课 诗歌小说与戏剧同步...
【导与练】2013年高中历史 第17课 诗歌小说与戏剧同步导学案 岳麓版必修3_政史地_高中教育_教育专区。第 17 课 诗歌、小说与戏剧 【学习目标】 课程标准:了解...
【导与练】2013年高中历史 第21课 新文化运动同步导学...
【导与练】2013年高中历史 第21课 新文化运动同步导学案 岳麓版必修3_政史地_高中教育_教育专区。第 21 课 新文化运动 【学习目标】 课程标准: 概述新文化运...
【导与练】2013年高中历史 第2单元 总结同步导学案 岳...
【导与练】2013年高中历史 第2单元 总结同步导学案 岳麓版必修3 隐藏>> 第二单元一、 【课标要求】 中国古代文艺长廊单元学案 ? 概述汉字起源、演变的过程,了解...
更多相关标签: