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中小学骨干教师提高培训班学习心得


中小学骨干教师提高培训班学习心得

中小学骨干教师提高培训班学习心得 7 月 5 日 xx 市培训院这海甸岛花开四季大酒店举行了“2015 年 xx 市中小学幼儿园骨干 教师提高培训班”培训学习。这一次培训学习让我感到耳目一新,不但学习形式有别与 以往,学习的效果也比以往的培训好得多。 一、领导严格的要求和殷切的期望 开学第一天,夏竟文主任对我们提出了严格的要

求,他要求我们做好各种带头作用,体 现出市骨应有的价值。陈 xx 副院长对我们提出高期望,她要求我们每一个骨干教师都 要对自己的成长有要求、有追求。从她殷切的话语中,我们无不感受到她希望我们能像 种子一样有永不磨灭的梦想,像种子一样永远仰头向上,永远追寻着阳光。 二、更接地气的专家团队 本次培训,培训院邀请了我们 xx 市本土的名师队伍,有大家敬仰的唐惠慧主任,赫赫 有名的特级教师冉 xx, 还有省级学科带头人和各大名校的骨干老师。 这些主讲老师都在 第一线工作、研究,对我们的在工作中的困惑更加了解,对我们在研究中的迷茫更加通 晓。所以他们的讲座对我们更有针对性,帮助也更大。所以听讲座时会场里鸦雀无声, 分组讨论时会场内人声鼎沸。 三、收获满满的学习历程 1、小学教师的专业标准理念 在唐主任的讲座中,我明白一个新时期下的小学老师应有的行为准则。明白了设立教师 专业标准对于我们每一个人成长的重要性。为了适应新时代的教育教学要求, 《专业标 准》要求我们树立四大理念:1、倡导师德为先;2、强调学生为主;3、能力为重;4、 终生学习。这“四大”在道德、知识和能力上的要求都要比以前的更为严格,更进一步 说明我们教师职业扮演着越来越重要的角色。唐主任说,教师的教学质量关系到学生一 生的成长。这句话虽然没有什么华丽的修辞,但掷地有声,说出了社会和家长对我们老 师不断提高的期望和要求。 2、教学设计理念的学习与更新 来自 xx 九小的冯 xx 老师给我们讲解了如果进行教学设计。


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