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8《 出色的老师》第二课时PPT


?语文S版 六年级 语文 下册

第二单元

第二课时

复习认读

揣测 拾金不昧 抽屉 和蔼可亲 至理名言 乐极生悲 愤愤不平 失而复得 坐立不安 赫然 告诫

困惑

居然

遗憾

幡然醒悟

>迂回

回顾课文内容,写的是一件什么事? 讲述了“我”在美国南加州法律大 学读书时,朋友送我一只心爱的手表失 而复得的故事,赞颂了那位黑人同学模 范的坚持公共道德和遵守规则的优秀品 德。

默读思考:

为什么说那位黑人是位出色的老 师?课文中的哪些描写你受到了教 育和感染?

送还手表 就在当天晚上,一位陌生的黑人同学走进我的 宿舍,他的手中拿着块手表。天哪,这是我心爱的

电子手表。我高兴得眼泪都要下来了,连忙对这位
拾金不昧的黑大哥表示谢意。他只是微微耸肩一

笑,还没等我从手表失而复得的喜悦中反应过来,
他就走了,连名字我都没来得及问。

阅读质疑

1.为什么说“这是我心爱的电子手表”? 2.“他只是微微耸肩一笑”看出黑大哥有怎样的品质?

3.想象一下,当时“我”应该怎么表达谢意?
4.什么是“拾金不昧”?你对黑大哥怎么评价?

黑大哥告发 告发我的就是那位把手表还给我的黑大哥! 我用一种极其困惑的目光看了他一眼,他给我的

居然是一种遗憾的笑容,还笑着解释了一句:
“这是公德,这是规则”他居然还笑得出来,真 不 仗义!

阅读质疑

1.黑大哥告发我后,我受到了怎样的处分? 2.“极其困惑”是怎样的感情?

3.“遗憾”是什么意思?猜测一下黑大哥是怎么想的?
4.“这是公德,这是规则”。黑大哥说的公德与规则 指 的是什么? 5.“居然”是什么意思?包含“我”怎样的感受?

我的醒悟 老人的话让我幡然醒悟。这时,我才意识到黑

大哥确实是一位出色的老师。因为公德,他将手表
还给了我;也因为公德。他又向校方举报了我,因

为我违背了公德。他用这种迂回的方式,让我彻底
明白了公德的重要和校规的严格。

阅读质疑

1.老人的哪些话让我“幡然醒悟”? 2.为什么说“黑大哥确实是一位出色的老师”?

3.“迂回”是什么意思?黑大哥的“迂回”说明了什么?

课文学完了,说说最大的 启迪和收获是什么?

默读课文,结合课文内容,说说你对下面一 句话的理解。 但那位黑人学生可真是位非常出色的老师!


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