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家长会


班级誓词;
回首过去,我们问心无愧 展望未来,我们信心百倍 我们登凌绝顶,会上九天揽月 我们乘风破浪,敢下五洋弄潮 我们坚信天道酬勤,人皆可以 为舜尧 我们恪守理想信念,付出总会 有回报 要母校为我们欢呼,让时代为 我们骄傲

高二(16)班 曹祥存 黄梅国际育才高级中学

【我们的任课老师】
胡丹
周杭 石



(语文) 联系方式:13872036169
(数学) 联系方式:15971382566 (英语) 联系方式:13636125128

曹祥存
胡沙 陈建杰

(政治) 联系方式:13635871602
(历史) 联系方式:15072723062 (地理) 联系方式:13409932690

如果有需要询问孩子的学习情况,请随时与我们的老师联系!

【wo们的班干】
班长:何森 体育委员:冯盛 团委书记:项家棋

文娱委员:李伶俐
纪律委员:张正

生活委员:王希玲 学习委员:王小凤
卫生委员:余曾

寝室长: 宛仕钧 王聪 宛利元 严雪柔 李伶俐 王小凤
学科课代表: 语文:郑毛林 英语:王敏红 历史:张胡旭 数学:郑正好 政治:李伶俐 地理:黄知音

瞧~ 我们班的科代表。

好呆的正、副班长挖。。。

329寝室的姐妹花。

330寝室的姐妹花。

401寝室的姐妹花。

111寝室的兄弟淘。

112寝室的兄弟淘。

114寝室的兄弟淘。

【我们未来的艺术家】
余浩 冯盛 王聪 张正 运动健将: 李伶俐 徐正东 洪建 美术生:

王小凤 严雪柔

陈清 余曾

程瑶 黎涛

冯文杰 何森

吴瞻宇 罗明

传媒生: 黄莹

音乐生:陈炬芬

看 看 ,

我们的荣誉~

高二十六班 在2012年春季篮球比赛中荣获第四名的好 成绩。

荣获元旦晚会最受欢迎 的舞蹈团体

文 明 寝 室

期中考试光荣榜
第一名: 梅再娟 第二名: 李伶俐 第三名: 黄知音 496分 487分 484分 471分 468分 463分 463分 462分 457分 457分

第四名: 余饶丽 第五名: 王念 第六名: 郑正好 吴佳情 第八名: 叶建 第九名: 王希玲 陈炬芬

语文: 数学: 英语: 政治:
历史:

项家棋 梅再娟 梅再娟 刘苗苗 叶建

刘恋

117分 121分 105分 75分 70分 83分

地理: 叶建

因为他们的引领,我们便有了努力的方向!

期中三优表彰
?

三优名单:
梅再娟 余饶丽 李伶俐 王念 黄知音 吴佳情

三好学生:
王小凤 项家棋 严雪柔 何森 童乐 刘恋 刘苗苗 王希玲 王敏红

优秀团员: 张熠 张胡旭 王佩玉
项家棋

进步奖:
陈炬芬 郑正好

优秀班干:
何 森

如何有效的和孩子沟通?
与孩子沟通首先要做到两点:
首先是要把孩子当成一个人,是一个与您一样独立的人。既然是独立的人,就需要 他的思想、情感以及人格尊严。您想想看,您在方式方法以及行为表现上是否把孩 子当成一个主体,一个有思想、有情感、有尊严的人来看待呢?比如,成绩没有考 好打骂和训斥以及冷言讽语;孩子与异性或同性交往,以长者的身份居高临下的说 教;在饭桌上孩子谈论自己的想法;孩子的快乐的得不到分享、苦闷得不到分担等 等。如果您真的把孩子当成是一个人与您一样独立的人---能与孩子平等地尊重, 当然孩子也就会与您走得更近,沟通也是水到渠成的事。 其次,您要把孩子当成孩子看待。您的孩子既是与我一样的人,既然是跟我一样 他就具有提高、完善和发展的潜能,即潜在发展的可能性。这就需要我们的关心、 关注、爱护和影响。这种关心、关注、爱护和影响需要潜移默化、润物无声,而不 是摆在至高无上的位置上。既然孩子是正在发展的“成人”,他在成长和生活的过 程中必然会出现这样或那样的问题,在成长过程中不出现问题的孩子是不存在的, 所以说,没有问题就没有成长。诗人席慕容说过,人的成长是面临着一次次创伤或 挫折以及对这一次次创伤或挫折的修复过程。这就是说,孩子伴随着问题生存,在 解决问题的过程中学习成长。而且有时问题出在孩子身上,根子却在父母或学校的 教育方式方法上。我们既要客观地认识和处理孩子的问题。也要正确地引导、诱发、 激励、鞭策以及严格要求。我们不要一谈尊重就什么要求都没有了,尊重是尊重, 即在对孩子的期望值方面不强加于孩子,要求是要求,即在生活、学习等诸方面要 有严格的要求。

下面我就谈谈如何与孩子沟通的几点建议: 1、注重身教,树立威信。建议父母“十多十少”——多一些身教,少一

些言教;多一些读书声,少一些麻将声;多一些精神上的关爱,少给 一点零用钱;多一些激励、欣赏,少一点打击、指责;多与老师沟通 一些,少与赌友交流一些;多一些与孩子相处的时间,少一点社会应 酬的消耗;多一些让孩子做家务的机会,少一些父母包办替代;多一 些带孩子观光旅游,少一些电脑、电视畅游;多一些家庭文化氛围的 创造,少一点物质环境的建设;多一些心灵美的引导,少一点外表美 的诱导。

2、关注孩子的成长。心理学研究证明,孩子非常在乎父母是否全身心 投入关注他们成长。父母除了行为上的无声关注以外,还需要言语上 的沟通和表达,要让孩子知道您无声的行为所包含的关心、关注、爱 护和亲近。有的父母虽然与孩子常年在一起,却不跟孩子经常沟通; 有些父母以忙为由,忽视亲子间的交流:……。这些都是引起与孩子 关系淡漠的原因,所以做父母的尽可能避免这些,尽最大可能创造行 为上的关心、关注、爱护和亲近,同时用语言向孩子表达出来。只有 孩子清楚明白了这些无声的关心、关注、爱护和亲近,孩子就会对父 母还以尊重、爱戴和亲近。

祝愿各位家长、老师身体健康,心想 事成,您的支持与配合,是我们最大 的动力,一切为了孩子!

高二(16)班 2012年4月28日


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