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【恒心】2014年东北三省三校高三第二次联合模拟考试语文试题及答案【李炳璋提供】


语文二模参考答案: 1.D(D 项说明的是教育的公益性,这恰恰说明教育不能产业化。) 2.B(“成为世界性共识”的主语“这”指代的是“经济学把教育定义为?准公共产品?”。) 3.C(“为了生存和发展不得不”,表述没有根据。) 4.C(竟:最终) 5.C(①是指李苗的志向;④表明李苗的忠诚与勇敢:⑤李苗为国献身) 6.B(文中没有交待此次作战的结果) 7. (1)魏

子建让李苗担任郎中,仍然兼任(担任也可)统军,李苗深受重视(知遇也可)优待。(以、领、 见各 1 分,句意 2 分) (2)距离大桥几里,他就放火烧船,不一会儿桥梁就被烧断,落入水中死掉的贼军很多。(去、俄然、定 语后置的句式各 1 分,句意 2 分) 8.塑造了超然物外,逍遥自在的隐士形象。 (2 分)主人公抛开吴越的政治斗争(1 分) ,泛舟五湖,尽享 红蓼艳丽、沙鸥飞翔、明月当空的湖光美景(1 分) ,充满了对悠然垂钓、闲看流水的自在生活的憧憬(1 分) 。 9.李词运用比喻,以水喻愁, (1 分)形象地写出了失国愁怀的绵长不尽。 (2 分)此曲采取了虚写的手法 (通过想象) , (1 分)写出了主人公所期待的春来江畔悠然垂钓,欣赏江水浩浩东流的景象,表达了主人 公对归隐生活的喜爱之情。 (2 分) 10.(1)可以横绝峨眉巅 然后天梯石栈相钩连(2)野芳发而幽香 佳木秀而繁阴(3)吟鞭东指即天涯 落红不是无情物 11. (1)B 3 分,D2 分,E1 分(A 霍拿小费是出于着急,并非讨好。C“为了顾全霍力格的面子,才没有为称呼 翻脸”在文中无据。E 对于霍力格没有典型肖像描写) (2)①卑微而又势利。霍力格两次看见马海都表现出对他的尽力讨好;②虚荣心强。霍力格非常希望别人注 意到自己和这位大人物说话, 并表现出“随意的姿态”, 以此提高自己的身份; ③善于自我安慰 (逃避现实) 。 明明因为不专心叫错了马海,却又反复安慰自己马海没有听到。 (每点 2 分,概括和分析各 1 分) (3)①内容主旨上,马海称呼霍力格为“小姐”,突出了霍力格自我欺骗的可笑;②结构上,照应前文霍力格 对马海的不小心叫错称呼;③既增强了文章的戏剧性,也增强了讽刺效果,耐人寻味。 (每点 2 分) (4)这是一种逃避现实自我欺骗的心理。 (2 分)这种心理只是一种自我安慰,它是无法改变现实的。 (2 分) 霍力格由于不专心而说错了话,他担心这样做会影响自己在马海心中的形象,所以反复暗示自己马海没有 听到,逃避现实。而事实证明霍力格这种心理只是自我安慰,是改变不了事实的。 (2 分)生活中,我们由 于不敢承担后果故意美化事实、自欺欺人,不仅不能改变现实,还可能让我们懈于改变。所以,我们要直 面现实,积极行动。 (2 分) (概括心理 2 分,观点 2 分,结合文本 2 分,现实 2 分) 12. (1)A3 分,E2 分,B1 分。 (B“对体育样样精通”于文无据。C 对学生说法的理解有误,学生的说法意在 表明在对国人的精神改造方面,马约翰的体育教育可以比肩胡适的新文化运动。D 体育成绩的提升显然不 能由体育道德做主要支撑,选项分析不当。 ) (2)①他是清华体育的倡导者、实践者:指导学生运动,带领学生比赛。②他有自己的体育教育理念和 体育理论:重在培养学生人格,发表多篇理论文章。③他热爱体育工作,只为信念,不计得失:被罗家伦 解职降薪仍不以为意。④他对国家体育事业也有贡献:担任过国家运动队总教练、全国运动会总裁判等。 (每点 2 分,概括和分析各 1 分,答满 3 点即可。 ) (3)内容

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