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生物必背资料


初一生物必背复习资料(一) 生态系统 一、定义: 在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。 二、生态系统的组成: 生产者(主要指绿色植物) 1、生物成分:消费者(主要指动物) 2、非生物成分:阳光、空气、水等。 分解者(主要指细菌和真菌等微生物) 构成生态系统的各种生物之间是相互影响,相互作用,相互依存的。 三、食物链的定义:通过一系列吃与被吃的关系,把生物与生物

紧密地联系起来,这种生物 之间以食物营养关系彼此联系起来的序列,称为食物链。 四、食物网的定义:一个生态系统中,多条食物链交错连接,构成了食物网。 生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,有毒物质能够沿食物链积累。 五、生态系统具有一定的自动调节能力 生态系统具有一定的自我调节能力,使得生态系统中各种生物的数量和所占比例保持相对的 稳定,但是这种调节能力是有限度的,超过该限度,生态系统就会遭到破坏。 初一生物必背复习资料(二) 一、苔藓植物 1、常见种类:葫芦藓、地钱、泥炭藓、黑藓 2、主要特征:大都生活在潮湿的陆地环境中。一般具有茎和叶,但茎中没有导管,叶中没有 叶脉。没有真正的根,只有假根(假根不能吸收水分和无机盐,只起固定作用 )。所以苔藓植物植 株矮小。 3、意义:苔藓植物的叶很薄,只有一层细胞构成,对二氧化硫等有毒气体十分敏感,可作为 监测空气污染程度的指示植物。 二、蕨类植物 1、常见种类:真蕨、卷柏、贯众、满江红、肾蕨、中华水韭 2、主要特征:蕨类植物有根、茎、叶的分化,而且还具有输导组织、机械组织,所以植株比 较高大(注意:整个地上部分都是蕨类植物的叶)。

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3、蕨类植物的经济意义:①有些可食用(如蕨菜);②有些可供药(如卷柏、贯众);③有些可供 观赏;④有些可作为优良的绿肥和饲料(如满江红);⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代,变 成了煤。 初一生物必背复习资料(三) 一、 花的结构(以桃花为例) 1、花的主要部分是花蕊(花蕊包括雌蕊和雄蕊),因为它们与果实和种子的形成有关。 2、 雄蕊由花丝和花药组成, 花药里面有花粉, 花粉萌发能长出花粉管, 花粉管内有两个精子。 3、雌蕊由柱头、花柱、子房组成,子房包括子房壁和胚珠,胚珠中有卵细胞和极核。 二、传粉和受精 1、传粉:花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫传粉。 2、传粉的方式: (1)昆虫传粉:靠昆虫传粉的花,叫虫媒花。虫媒花一般具有鲜艳的花冠、芳香的气味、甜美 的花蜜。 (2)风传粉:靠风传粉的花,叫风媒花。风媒花一般花粉多而轻盈,柱头常有分叉和粘液。 3、受精:花粉管内的两个精子,一个与卵细胞结合形成受精卵,一个与极核结合形成受精极 核,这个过程叫双受精。双受精作用是绿色开花植物特有的。 三、果实和种子的形成 1、受精完成后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落。子房发育成果实;子房壁发育成果皮;胚珠发 育成种子;受精卵发育成胚;受精极核发育成胚乳;珠被发育成种皮。 2、果实=种子+果皮;双子叶植物种子=种皮+胚 ; 单子叶植物种子= 种皮+胚+胚乳 3、一个子房可发育成一个果实;一个胚珠可发育成一个种子。如果一个子房内有多个胚珠, 则果实中可有多个种子。 4、人工受粉 当传粉不足的时候可以人工辅助受粉。 初一生物必背复习资料(四) 一、影响生物生活的环境因素分两类:1、光、温度、水、空气等非生物因素。2、生物因素。 二、非生物因素对生物的影响:所有生物的生活都会受到非生物因素的影响。当环境中一个 或几个因素发生急剧变化时,就会影响生物的生活,甚至导致生物死亡。

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三、生物因素对生物的影响:生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。自然界中的每一 种生物都受到周围很多其他生物的影响。生物与生物之间的关系有:捕食关系、竞争关系、合作 关系等。 四、探究实验的步骤: 1、提出问题 2、作出假设 3、制定计划 4、实施计划 5、得出结论 6、表达和交流 五、探究光对鼠妇生活的影响的实验方法是:对照实验。 在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的 实验叫做对照实验。

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