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《城南旧事》名著导读课新


本月必读书目——《城南旧事》
《城南旧事》作者 , 人, 这是一部关于作者童年旧事的自传体小说,主 要讲了《 》、《 》、《 》、 《 》、《 》五个小故事。故事 中刻画了形形色色的人物,其中给我印象最深刻 的是 。

妞儿只有一条辫子,又黄又短,像妈在土地庙给 我买的小狗的尾巴。第二次看见妞儿,是我在井窝子 旁边看打水。她过来了

,一声不响地站在我身边,我 们俩相对着笑了笑,不知道说什么好。等一会儿,我 就忍不住去摸她那条小黄辫子了,她又向我笑了笑, 指着后面,低低地声音说: “你家住在那条胡同里?” “恩。”我说。“第几个门?” 我伸出手指头来算了算:“一,二,三,四,第 四个门。到我们家来玩。” 她摇摇头说:“你们胡同里有疯子,妈不叫我 去。” “怕什么,她又不吃人。” 她仍然是笑笑地摇摇头。

? 她不说话,也不用袖子去抹

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眼,就让眼泪滴答滴答落在 藤箱里,都被小油鸡和着小 米吃下去了! 忽然,她站起来,撩开袖口, 撩起裤角,轻轻地说: “看我爸爸打的!” 我是蹲着的,伸出手正好摸 到她的腿上那一条条肿起的 伤痕。我轻轻地摸,倒惹得 她哭出声音来了。她因为不 敢放声,嘤嘤的小声哭,真 是可怜

? 宋代思想家朱熹说:读书,始读,未知有
疑;其次,则渐渐有疑……

? 朱熹说:读书,始读,未知有疑;其次,
则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番, 疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方 始是学。

深入阅读导读单
? 《城南旧事》是一部禁得起时间老人考验的小说,它透过英子童 ? ? ?

稚的双眼,向我们展示了大人世界的悲欢离合,有一种说不出的 天真,却道尽人世间复杂的情感,再次阅读,我们陷入思索: 议题一:秀贞是“疯子”吗?她为什么疯了呢? 议题二:故事中的“小偷”是坏人吗?英子的无心之失让他落网, 对这个人,这件事你有怎样的看法? 议题三:离开自己正在吃奶的孩子到“我”家做奶妈的宋妈,最 后痛失一对儿女,你能走进她的内心,理解她的难处吗?

? 请同学们自选一个议题,继续阅读《城南旧事》,关注人物命运,
体会人物情感,了解 “社会环境”。

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昨天我去看爸爸,他的喉咙肿胀着,声音是低哑的。我告 诉爸,行毕业典礼的时候,我代表全体同学领毕业证书,并且 致谢词。我问爸,能不能起来,参加我的毕业典礼?六年前他 参加了我们学校的那次欢送毕业同学同乐会时,曾经要我好好 用功,六年后也代表同学领毕业证书和致谢词。今天,“六年 后”到了,我真的被选做这件事。 爸爸哑着嗓子,拉起我的手笑笑说:“我怎么能够去?” 但是我说:“爸爸,你不去,我很害怕,你在台底下,我 上台说话就不发慌了。” 爸爸说:“英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着 头皮去做,就闯过去了。” “那么爸不也可以硬着头皮从床上起来到我们学校去 吗?” 爸爸看着我,摇摇头,不说话了。他把脸转向墙那边,举 起他的手,看那上面的指甲。然后,他又转过脸来叮嘱我: “明天要早起,收拾好就到学校去,这是你在小学的最后一天 了,可不能迟到!”“我知道,爸爸。”“没有爸爸,你更要 自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经大了,是不是?”

是的,这里就数我大了,我是小小的大人。 我对老高说:“老高,我知道是什么事了, 我就去医院。”我从来没有过这样的镇定, 这样的安静。 我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里, 再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。 走过院子,看到那垂落的夹竹桃,我默念着: 爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子。

夏天过去,秋天过去,冬天又来了, 骆驼队又来了,但是童年却一去不还。冬 阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做 了。 可是,我是多么想念童年住在北京城 南的那些景色和人物啊!我对自己说,把 它们写下来吧,让实际的童年过去,心灵 的童年永存下来。


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