当前位置:首页 >> 政史地 >>

2014高一教学论文 引导学生学会思考张铁刚


引导学生学会思考 【关键词】作文,真话、引导、思考、好奇心、想象力、怀疑精神、创新能力 (一) 中国的教育,属于政治的附属性事业,背负着极强的政治任务。——题记 学生议论文写不好,多数情况下不是表达技巧的问题,而是学生对生活缺乏感悟,不 会思考。 我们观察学生可以发现,凡是有些探究意识、爱思考问题,甚至经常说“感到苦闷” 的学生,发议论的水平相对比较高,因为他是有感而发,而不是无

病呻吟。思考意识来自独 立的生命意识,有了属于个人的阅读,有了属于个人的思考感悟,意志不再由“正统思想” 取代,有了奇思妙想,人也就慢慢地“立”来了,有了自己的独立的思考。讲真话是人的本 性。 2010年诺贝尔化学奖三名得主之一的根岸英一说过, “比老师更重要的是自己。 ”他的 意思不难理解: 学校是具体实施教育的地方, 教师是具体的引导者, 而最终一切都要靠自己, 通过自己的思考,去发现,去创造。有独立思考精神的人,才是对社会有用的人。 这些年,教师们反映议论文教学困难多。除了高考作文的指挥棒缺乏制导系统,我更多 关注到的是,现 今的教育似乎并不提倡“独立思考” 。我们的教育方法中的靠认真刻苦,靠 时间投入, 靠死记硬背,靠大量做题, 靠反复练习,可以让考试成绩优异, 让钢琴演奏熟练, 让生产成本降低,但这些都不能替代创新和创造。——虽然大家也讲“思考”重要,然而一 旦学生的思考不是“标准的”而是“独立的” ,麻烦就来了,人们似乎看到了一个异端,看 到了一个叛逆,看到了一个需要“帮扶””或“会商”的对象。 清华大学聘请的某外籍华人教授来执教,就惊叹说: “清华大学的学生像是只会考试的 文盲” ,清华的大学生居然不会思考,更别提其他大学了。长期的应试教育标准答案的训练, 1 让学生的思考中规中矩,在作文写作上更是不敢越雷池一步。 北京一考生写《我有一双隐形的翅膀》 ,大意说自己生在北京,有北京户口,升学、工 作都会得到优惠照顾,这等于有一双隐形的翅膀。结果被判为 0 分。这隐形的优越性,高中 生都能感受到,但成人却讳莫如深!这不是警告学生不要独立思考,只能人云亦云吗? 0 分作文《想唱就唱,想抄就抄》 ,以另类视角,另类表现,写出了一名桎梏在身的中 学生对社会的观察和思考。但是,在江苏阅卷小组的眼中,它一文不值。这 0 分不也正是对 考生的暗示,作文只能说好话,远离生活,放弃独立思考吗? 2011 年《齐鲁晚报》报道,济南上小学四年级的刘威同学在自己的作文《钱,我的最 爱》中写道: “其实我也是个视金钱如粪土的人,但是今天的我却非常喜欢这种粪土。有人 说钱乃身外之物,简直就是屁话。没有钱,你怎么吃饭?没有钱,你怎么穿衣?没有钱,你 住在哪 ?没有钱,你怎么看病?” 为此,作文指导老师感到很震惊和担忧,而家长则批曰“很好! ”笔者也感到在当前社 会形态下,9 岁学生能写出这样的作文,是有思考。很好!应该得高分。 小学生又不 是生活在真空里,他们也要与时俱进,他们终将青胜于蓝。要“拯救”孩 子,还得先拯救这个社会。学生的作文只是社会生活得反映,我们大人不比大惊小怪,遮遮 掩掩。捂是捂不住的, 就如纸包不住火。 真是,人一思考,上帝就发怒! (二) 社会的深刻危机在于道德的缺失, 而道德的缺失在于不说真话, 而不说真话在于缺失思 考。于是社会充满谎言,说谎不以为耻,不脸红。从抗日战争的谎言开始,到文革,到后来 犯了那么多的错误,伤害了那么多的人,从来不痛痛快快地认错,就只好说假话。由于假话 不受限制,行动就无所顾忌,说假话就可以掩盖行动的错误。社会就没有了是非感。这是中

相关文章:
高一数学教学论文:有效教学的实践与思考的教学反思与设...
高一数学有效教学的实践与思考——人教 A 版的教学反思与设想 高一数学有效教学的实践与思考 2008212097 甯家友 摘要: 摘要:有效教学强调:关注学生的进步或发展,...
高一历史教学论文
高一历史教学论文_教学案例/设计_教学研究_教育专区。...理解教材的内容,思考当今中国路在何方, 启发学生为...为学生学好的 新课奠定良好前提,形成学习良性循环,...
高中历史教学论文 《高一历史课堂有效教学之我见》
高一历史课堂是否有效、实效直接关系到整个高中阶段教师的历史教学和学 生的历史...的思考方式。对于学习中“吃不饱”的学生,教师可以引导学生拓展 思维,课外“加...
教学论文(高一化学-高旭)
教学论文(高一化学-高旭)_其它_工作范文_应用文书。...2、 “质疑激趣”导入法 学始于疑,一个有质量的...思考的氛围中,通过教师的正确引导,学生明白了其中的...
高中历史教学论文
高中历史教学论文_高一政史地_政史地_高中教育_...不注意历史学习是 总结思考,从而不会以致用,不...质量必须借助知识桥梁,调动学生思维,引导学生正确 ...
2014年高一政治教学工作总结
2013-2014-2 学期高一政治教学工作总结 张连海本学期...6、深入研究思考少,主动学习质疑少,学习被动,不爱...体现学生的主体作用, 让学生学得容易,学得轻松,学...
高一物理教学总结
高一物理难学,这是人们的共识,高一物理难, 难在...课堂教学中要尽量多的给予学生自己思考、 讨论、分析...尤其是对基本概念和基本规律的记忆;要引导学生科学的...
教学反思
教学反思 齐市职教中心学校 计算机组:张铁刚 教学反思-计算机的个性化空间的设置 一、 计算机共公课必须根据学生身心发展和计算机技能课学 习的特点,关注学生的个性...
四川省宜宾市第三中学2014高一教学论文 任务活动中关注...
四川省宜宾市第三中学2014高一教学论文 任务活动中关注语言形式的方式思考_其它课程...教师设计一系 列的任务活动, 让学生在任务活动中体验语 言,感悟语言,学会运用...
2014秋寿县迎河中高一年级组教学工作计划
2014秋寿县迎河中高一年级组教学工作计划_教学计划_教学研究_教育专区。2014 秋...“四个学会”引导学生 (学会学习、学会思考、学 会生存、学会创造),力争在学校...
更多相关标签:
张铁刚 | 宜宾张铁刚 | 张铁刚医生 四六一 | 学会思考 | 学会换位思考 | 轻松学会独立思考 | 轻松学会独立思考 pdf | 学会独立思考 |