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【三维设计】2017届高考政治总复习 第二单元 文化传承与创新单元质量检测 新人教版必修3


文化传承与创新
一、选择题 1.民以食为天。传统美食技艺占据了非物质文化遗产的重要组成部分。然而随着时间 的逝去,非物质文化遗产不再仅是一份纸上“荣耀”,更是一种濒临灭绝前对人们的“警 示”。为此,我们应该( )

A.大力发展传统美食产业 B.原汁原味继承传统美食工艺 C.明白文化遗产是民族情感的集中表达 D.拯救、保护和发展传统美食技艺 解析:选

D 本题考查关于文化遗产、民族节日的意义及对待传统文化的态度的相关知 识。面对濒临灭绝的传统美食技艺,我们应该采取的态度和行为首先是拯救、保护和发展, 而不是盲目地大力发展传统美食产业,更不能原汁原味继承传统美食工艺,因此 D 项正确, 排除 A、B 两项。C 项表述错误,民族节日是民族情感的集中表达,文化遗产是一个国家和 民族历史文化成就的重要标志。 2.随着我国经济的发展,中华文化在国际社会的影响力越来越大,国与国之间文化交 流越发频繁。请你确定一组最能符合我国对外文化交流的政策或主张的关键词( A.相互借鉴求同存异提升文化实力 B.尊重差异平等协商认同外来文化 C.加强交流文化共享汲取各国文化 D.理解个性积极创新舍弃传统文化 解析:选 A 本题考查尊重文化的多样性。相互借鉴、求同存异,有利于中华文化的发 展和世界文化的繁荣,A 项正确。外来文化并不都是优秀的,“认同外来文化”和“汲取各 国文化”的说法错误,B、C 两项排除;要在继承的基础上发展,“舍弃传统文化”的说法 错误,D 项排除。 3.新疆是古丝绸之路的重要节点,镌刻着中华民族和沿途各国人民友好交往的不朽记 忆。这里是华夏文明走向世界的重要出发站,也是沿途各国多元文化的交汇交融之地。各国 文化的交融有利于促进沿线国家文化的繁荣,是因为( ①各国文化都有自己的精粹和独特的个性 ②各国文化都体现着人类进步的价值追求 ③在长期的交流中各国文化达到了相互融合 ④各国文化都源远流长,有相似的历史传统 A.①② C.②④ B.①③ D.③④ ) )

解析:选 A 本题考查民族文化与世界文化的关系、推动文化交流的意义。各国文化都
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有自己的个性和特征,同时具有共性,①②正确;③是对题干内容的简单重复,不能成为原 因;各国文化的历史传统各具特色,不一定相似,④错误。 4.安徽方言类型多样,主要有中原官话、江淮官话、赣语、吴语、徽语。但随着我国 普通话的大力推广和“外语热”的兴起, 原本丰富多彩的方言文化正在加速流失, 引起社会 的广泛关注和激烈争论。材料表明( )

①从某种意义上说,方言文化是民族的,但不是世界的 ②方言文化与其他文化日益借鉴融合是文化发展的必然趋势 ③方言文化不能真正担负起传承中华文化的历史责任 ④人们对文化多样性的价值认知和实践的差异 A.①② C.①③ B.③④ D.②④

解析:选 D 文化既是民族的,又是世界的,①说法错误;方言是传统文化、地域文化 的基本载体和最直接的表现形式, 是一个特定族群情感认同的精神纽带, ③“不能担负”说 法错误;随着普通话的推广和外语热的兴起,方言文化在加速流失,说明方言文化与其他文 化的借鉴融合是一种必然趋势,②说法正确;对方言的流失引起社会争论,说明人们对文化 多样性的价值存在认知和实践差异,④说法正确。 5.近年来,我国文化产业中存在着与传统制造业类似的现象——由于缺乏自主品牌, 能做贴牌加工,或仅仅出口文化“零件”和“素材”。要提高文化产品竞争力必须( A.取其精华,去其糟粕 B.推陈出新,革故鼎新 C.坚决抵制外来文化的入侵 D.彻底改变传统文化 解析:选 B 本题考查如何进行文化创新的知识。从材料“由于缺乏自主品牌,能做贴 牌加工,或仅仅出口文化‘零件’和‘素材’”看出文化产品需要推陈出新、革故鼎新,B 项当选;A 项是如何对待传统文化,不符合题意;C 项是如何对待外来文化,且观点错误, 排除;对待传统文化要取其精华、去其糟粕,D 项彻底改变传统文化做法错误。 6.“四大名著”系列漫画由神界漫画有限公司历经 8 年时间,160 余人共同创作推出。 作品已成功授权 20 多个国家地区,国际发行总量逾 600 万册。正如其董事长讲的,画风、 内容要有自己的特点, 在差异化竞争下具有文化自信, 才能够发出自己的声音。 这说明( ) )

①文化越是民族的, 就越是世界的 ②文化自信是文化国际化的根本途径 ③文化自信 是建设文化强国的关键 ④文化自信是文化传承和发展的前提 A.①③ C.①④ B.②④ D.②③

解析:选 C 本题考查文化的多样性、文化传承和文化自信的相关知识。材料中“四大
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名著”国际发行总量逾 600 万册,以及画风、内容要有自己的特点等说明文化越是民族的, 越是世界的;画风、内容要有自己的特点,在差异化竞争下具有文化自信,才能够发出自己 的声音,体现了文化自信是文化传播和发展的前提,因此①④正确。文化自信有利于增强全 民族文化创造活力;建设文化强国的关键在于增强全民族文化创造活力,②③表述错误。 7.清代文学评论家金圣叹说:“天下妙士, 必有妙眼,渠见妙景, 便会妙手写出来?? 无他,只因妙手所写纯是妙眼所见,若眼未有见,他决不肯放手便写,此良工之所永异于俗 工也。”这句话揭示了( )

A.耳听为虚,眼见为实 B.艺术创作是胸有成竹的展现 C.社会实践是艺术创作的来源 D.艺术创作是感觉和想象的融合 解析:选 C 本题考查社会实践是文化创新的源泉。关键是明确引文的中心是“只因妙 手所写纯是妙眼所见,若眼未有见,他决不肯放手便写”,可见,社会实践是艺术创作的源 泉,C 项正确。A、B 两项与引文无关,D 项表述欠妥。 8.湖北省将楚腔楚韵的湖北大鼓等优秀传统文化纳入学校教学计划,在湖北大学、武 汉纺织大学、 武汉理工大学等多所高校开展非物质文化遗产专业(方向)或非物质文化遗产选 修课程试点工作。这表明( ) ②教育的根本任务是立德树人 ③传统文化能够促进

①教育是文化传承的重要途径

人的全面发展 ④教育具有选择、传递文化的功能 A.②④ C.①③ B.①④ D.②③

解析:选 B 本题考查教育在文化传承中的作用。湖北省将楚腔楚韵的湖北大鼓等优秀 传统文化纳入学校教学计划, 在部分高校开展非物质文化遗产专业(方向)或非物质文化遗产 选修课程试点工作, 体现了湖北省充分利用了教育在文化传承中的积极作用, ①④表述正确 且符合题意;②不符合题意;传统文化既有精华也有糟粕,只有先进健康的传统文化才能促 进人的全面发展,③错误。 9.借助互联网这个分享的平台,麻省理工、耶鲁、哈佛、剑桥、牛津等世界名校的网 络公开课已在中国掀起了阵阵旋风, 广大网民实现了与世界名校公开课的“亲密接触”。 这 表明( ) ②大众传媒的发展是实现文化创新的

①大众传媒的发展有利于丰富人们的精神生活

基本途径 ③教育已成为文化传播的重要手段 ④教育在文化传播中的影响日益扩大 A.①② C.③④ 解析:选 D B.②③ D.①④ 本题考查大众传媒和教育的作用。注意材料中的两个关键信息:“互联
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网”“名校”,可知①④符合题意;②观点错误,基本途径是继承和交流;③观点不确切, 此前教育就是文化传播的重要手段。 10.右图是吴冠中的作品《家》 ,岸上白墙黑瓦的民居,用黑色错落地 点出,呈现出了一派和谐而静谧的江南景象。整幅画将东方审美的内涵、 韵致与西方的技法完美地结合在一起,表现出中国画特有的意境。这说明 ( ) A.不同民族文化的融合是文化发展的根本途径 B.画家的灵感是文化创新的动力和源泉 C.文化创新既要继承传统,又要博采众长 D.文化可以丰富人们的精神世界 解析:选 C 本题考查文化创新的途径。吴冠中的作品《家》将东方审美的内涵、韵致 与西方的技法完美地结合在一起, 表现出中国画特有的意境, 体现了文化创新既要继承传统、 推陈出新,又要面向世界、博采众长,故 C 项正确;A、B 两项错误,文化发展的根本途径 是立足实践,文化创新的源泉与动力是社会实践;优秀文化可以丰富人们的精神世界,D 项 说法错误。 11.“笔墨当随时代”,绘画艺术要有时代精神,就要有创新。然而,不继承优秀的传 统遗产,创新很难有稳固的根基。这表明绘画艺术的发展要( A.正本清源,独树一帜 C.薪火相传,推陈出新 )

B.海纳百川,有容乃大 D.各美其美,和而不同

解析:选 C 材料强调了两个方面的有效信息:一是绘画艺术要发展必须创新,以体现 时代精神;二是绘画艺术创新必须继承优秀的传统遗产,否则就会失去创新的根基。薪火相 传体现了对优秀传统遗产的继承,推陈出新体现对传统遗产的发展创新,C 项符合题意;A 项强调文化发展的独特性,B 项强调文化的发展要有包容性,D 项强调要尊重文化多样性, 均与题意不符。 12.公益广告《筷子篇》 ,通过筷子这个元素——中国人共同的饮食工具,表达感恩、 分享的含义。 小小的筷子不仅蕴含着中国人极其丰富的情感, 而且是我们传承民族文化与情 感生动的载体。 《筷子篇》的播出( ) ②实现了经济效益与社会效益的统一 ③有助

①体现了民族文化和时代精神的结合

于构建先进文化,改造落后文化 ④说明传统文化是文化创新的源泉 A.①③ C.②③ B.①④ D.②④

解析: 选 A 本题主要考查文化创新等知识, 意在考查考生调动和运用知识的能力。 《筷 子篇》是纯公益广告,不涉及经济效益,②排除。社会实践是文化创新的源泉,④错误。用 现代信息技术以及传播媒介将小小的筷子蕴含的丰富情感带给广大观众, 体现了①。 公益广
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告的使命是倡导社会道德责任,传播优秀文化, 《筷子篇》传播了优秀传统文化,有助于构 建先进文化,改造落后文化,③正确且符合题意。 二、非选择题 13.阅读材料,完成下列要求。 材料一 我国特色文化产业具有广阔的发展前景, 特别是中西部地区具有发展特色文化 产业的独特优势。截至目前,全国有重点文物保护单位 4 295 处,世界遗产 45 处,国家级 历史文化名城 113 处,国家级历史文化名镇 181 处,国家级历史文化名村 169 处,国家级非 物质文化遗产 1 219 项。它们不仅是经济社会发展的物质文化财富,更是特色文化产业发展 的创意源泉。 材料二 为适应特色文化产业发展的要求, 推动中华优秀传统文化的创造性转化、 创新 性发展, 文化部、 财政部联合发布的 《关于推动特色文化产业发展的指导意见》 。 《指导意见》 首次明确了特色文化产业的概念, 确定了特色文化产业的发展重点, 并且将特色文化产业的 发展与弘扬传统文化的时代价值、 区域经济社会发展以及新型城镇化建设结合起来, 突出了 特色文化产业发展的重要价值和意义。 (1)结合上述材料,运用“文化传承与创新”的有关知识,指出我们推动特色文化产业 发展的理由。 (2)结合材料二,请运用“文化传承与创新”的有关知识说明应怎样推动我国特色文化 产业发展。 解析:本题主要考查文化传承和创新的相关知识。第(1)问结合文化传承和创新的相关 知识分析推动特色文化产业的发展的意义, 可以联系到文化的多样性、 优秀传统文化的继承 和发展、文化创新和发展,人民群众的文化权益等回答。第(2)问考查文化传承与创新的措 施的相关知识。首先明确怎样进行文化传承与创新,然后结合材料分析即可。 答案:(1)有利于我国文化遗产的保护,保护民族文化的多样性。有利于我国优秀传统 文化的继承和发展,夯实我国文化产业发展的根基。有利于立足我国社会实践,不断推进文 化发展和创新。有利于从人民群众的生产实践和生活实际中汲取营养,促进文化的发展。 (2)①发展特色文化产业必须牢牢把握社会主义先进文化的前进方向。 ②利用传统文化资源,继承优秀传统文化,“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为 今用,积极发展特色文化产业。 ③立足中国特色社会主义伟大实践, 创新文化内容和形式, 创作人民群众喜爱的文化精 品;同时博采众长,吸收、借鉴其他优秀文化成果;进一步促进特色文化产业发展。 ④人民群众是文化创造的主体,应充分发挥人民群众发展特色文化产业的积极性。 14.湖北文化底蕴深厚,文化资源丰富。近年来,中共湖北省委、省政府提出并实施了 “建设文化强省”的发展战略, 致力于培育和提高文化软实力。 湖北省大力推进文化精品名 牌建设,成功培育出《楚天都市报》 《特别关注》等“十大百万报刊”品牌,满足了广大读
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者的精神需求; 以办好“荆楚风·中俄情——湖北文化走进俄罗斯”活动为契机, 建立经常 化、制度化的对外文化交流机制,进一步提升荆楚文化的国际影响力;提高文化发展的科技 含量和科技水平,推进文化与教育、科技、旅游和城乡建设融合,发掘传承湖北黄梅戏、武 汉杂技、湖北大鼓、湖北京剧等传统曲艺,丰富群众的文化生活;加强公共文化服务体系建 设和文化遗产保护, 培养造就一批懂文化、 精专业、 会经营、 善管理的高素质文化人才队伍, 加快构筑文化产业发展人才保障体系。 请运用文化创新的相关知识,分析湖北省是如何培育提高文化软实力的。 解析:本题考查文化创新的知识。文化创新需要坚持正确的指导思想,即科学发展观为 指导,文化创新的根本途径是实践,所以要立足于湖北省改革开放的实践;文化创新的基本 途径是正确对待传统文化和外来文化,所以要继承湖北省优秀传统文化,同时面向世界,博 采众长;文化创新的主体是人民群众,所以要着眼于人民群众需要,发挥人民群众的主体作 用; 科技是影响文化发展的重要因素, 所以要发挥科技在文化创新中的作用, 促进文化创新。 答案:①以科学发展观为指导,立足湖北改革开放的实践,汲取营养,推动文化创新。 ②继承湖北省优秀传统文化,推陈出新;面向世界、加强交流,扩大荆楚文化影响力。 ③ 坚持以人民为中心的创作导向, 着眼于人民群众的文化需求, 发挥广大人民群众在文化创新 中的主体作用。 ④发挥科技在文化创新中的作用,推进文化体制机制、内容形式、传播手 段、人才培养等不断创新,促进湖北省文化的全面繁荣。

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