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福建省福州八中2014-2015学年高一下学期期末考试试题及答案


D.饮清水后 0.5 h,血液中的抗利尿激素浓 度降低

一、未分类 (每空? 分,共? 分)

5、下列不属于内环境稳态调节的是 A. 胰高血糖素作用于肝脏细胞使肝糖原分解 B.侵入机体的病原体被吞噬细胞吞噬

1、人体的内环境是指: A.细胞外液和细胞内 液 C.细胞内液和血 液 组织液等 D. 血浆、 淋巴、 B.细胞外液和消化液

C. 寒冷刺激使皮肤温度感受器产生反射性血 管收缩反应 D.口服多酶片促进对食物的消化 6、 较大剂量注射一种激素后, 小白鼠渐渐反应迟钝, 活动减少,以至昏睡,该激素是 A.甲状腺激素 B.雄性激

2、血浆中的水来自: A. 组织 液 B. 组织液、消化道

素 素

C. 雌性激素

D. 胰岛

7、体温调节中枢和躯体感觉中枢分别在 A.大脑皮层、下丘 C. 淋巴、组织 脑 D. 消化道、 C.下丘脑、下丘 脑 D.大脑皮层、 大脑皮层 8、正常情况下,人体进食后不久,血液内 A. 胰岛素含量减少, 胰高血糖素含量增加 B.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少 C.胰岛素、胰高血糖素含量都减 少 D.胰岛素、胰高血糖素含量都增加 9、 某同学给健康实验兔静脉滴注 0.9%的 NaCl 溶液 (生理盐水)20mL 后,会出现的现象是 A. 输入的溶液会从血浆进入组织 液 A.饮清水后约 l.0 h,尿生成速 B. 下丘脑、 大脑皮层

液 组织液、淋巴

3、正常人体组织液中不可能出现的物质是 A.纤维素 气 子 B.氧 C.钙离 D.葡萄糖

4、 右图中曲线表示某健康成年人分别饮 1 升清水及 饮 l 升生理盐水后的尿生成速率。错误的叙述是

率达到峰值 10mL B.3 h 后两条曲线将不再交叉或重叠

B. 细胞内液和细胞外液分别增加

C. 细胞内液 Na 的增加远大于细 C.在 2.5 h 内,饮清水较饮生理盐水产生的 尿量多 胞外液 Na 的增加
+

+

D. 输入的 Na 中 50%进入细胞内 液,50%分布在细胞外液 10、体液免疫过程中,浆细胞产生的物质是 A.抗原 体 子 D.过敏原 B.抗 C.淋巴因

+

15、关于人体神经调节和体液调节的叙述,错误的 是 A.反射弧是神经调节的结构基础 B.体温受到神经和体液的双重调 节 C.甲状腺激素不能影响神经系统 的活动

11、人的言语区位于 脑调控 A.下丘脑 干 脑 B.脑 C.小 D.大脑皮层

D.垂体分泌促甲状腺激素受下丘

16、下列关于植物激素的叙述,错误的是 A.生长素和赤霉素都能促进植物

12、在农业生产上,生长素类似物经常被作为麦田 除草剂,其原理是

生长 B.生长素的发现源于人们对植物

A. 高浓度时促进小麦生 长 进杂草生长 B. 高浓度时促

向光性的研究 C.顶芽合成的生长素通过自由扩 散运输到侧芽

C. 高浓度时抑制杂草生 长 进杂草衰老 13、关于神经递质的叙述,错误的是 A.突触前神经元具有合成递质的能力 B.突触前神经元在静息时能释放神经递质 A. 患者胰岛素水平高于正常生理 C.突触小体中的突触小泡内含有神经递质 D.递质与突触后膜上受体结合能引起后膜 电位变化 14、当快速牵拉骨骼肌时,会在 d 处记录到电位变 化过程。据图判断下列相关叙述,错误的是 A.感受器位于骨骼肌中 可以治疗该疾病 B.d 处位于传出神经上 18、人体对病原菌具有一定的防御功能,下列叙述 C.从 a 到 d 构成一个完整的反射 弧 A.唾液中的溶菌酶可杀死病原菌 D.牵拉骨骼肌时,c 处可检测到 神经递质 障作用 B.口腔黏膜对病原菌有一定的屏 错误的是 B 细胞使其死亡 D. 促进 T 细胞增殖的免疫增强剂 自身免疫病 C. 效应 T 细胞将抗原传递给胰岛 水平 B. 这种胰岛素依赖型糖尿病属于 D. 低浓度时促 D.高浓度的生长素能通过促进乙 烯的合成抑制植物生长 17、有一种胰岛素依赖性糖尿病是由于患者体内某 种 T 细胞过度激活为效应 T 细胞后,选择性的与胰 岛 B 细胞密切接触,导致胰岛 B 细胞死亡而发病。 下列叙述正确的是:

C.吞噬细胞对多种病原菌具有吞 噬作用 D.B 细胞对病原菌的免疫应答属 于细胞免疫 用 19、动物体内的信号分子包括激素,神经递质和淋 巴因子等,下列有关叙述中错误的是 A.它们都通过与靶细胞的特异性 受体结合而传递信号 B.它们在发挥完作用以后都会被 灭活而失去原有的生理效应,以保证信息传递的准 确性 用 素

A.进行光合作 B. 产生生长

C.进行呼吸作 D. 迅速生长

23、哪一组生态学名词的排列顺序是从 简单到复杂的 A.生物体→种群→群落→生态系 统→生物圈 B.生物体→群体→生物圈→生态

C.正常情况下,健康人体血浆中 可以含有抗体和淋巴因子,但不含神经递质

系统→群落 C.种群→生物体→群落→生态系

D.它们都参与细胞结构的构成, 也能为细胞代谢提供能量

统→生物圈 D.种群→类群→群落→生物圈→

20、果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙 述正确的是

生态系统 24、下属于种群范畴的是

A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用 A.一座山上所有的马尾 B.生长素对果实的发育和成熟没有影响 C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用 类 D. 脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果 实脱落 21、关于植物生长素和生长素类似物的叙述,错误 的是 B. 出生率和死亡率与年龄结构有关 A.适宜浓度的生长素类似物可促进无子果 实的发育 B.同一植株根和芽生长所需的最适生长素 浓度相同 C.单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分 布发生变化 D.用适宜浓度的生长素类似物处理插条可 促进其生根 22、扦插时,保留有幼叶和芽的插条比较容易生根 成活,这主要是因为幼叶和芽能 变化的趋势 26、下图为理想状态下和自然环境中某生物的种群 数量变化曲线。下列对阴影部分的解释正确的是 C. 性别比例不会影响种群密度 D. 根据年龄组成可以预测种群数量 25、下列有关种群特征的说法不正确的是 A. 种群密度是最基本的数量特征 松 B.一块草地上所有的昆虫 C.一个池塘内所有的鱼 D.一个公园内所有的树木

A.甲=乙 乙 乙

B.甲< C.甲> D.无法确定

29、关于土壤微生物的叙述,错误的是 A.土壤微生物参与生态系统的物 质循环 B.土壤微生物可作为生态系统的 分解者 ①环境中影响种群增长的阻力 农作物再利用 ②环境中允许种群增长的最大值 D. 土壤中的硝化细菌是异养生物, ③其数量仅表示种群内迁出的和死亡的个 体数 ④其数量表示通过生存斗争而减少的个体 数 A.①③ C.①④ B.②③ D.②④ 纸 27、某农场面积为 140hm ,农场丰富的植物资源为 黑线姬鼠提供了很好的生存条件,鼠大量繁殖吸引 鹰来捕食,某研究小组采用标志重捕法来研究黑线 姬鼠的种群密度,第一次捕获 100 只,标记后全部 放掉,第二次捕获 280 只,发现其中有两只带有标 记,下列叙述错误的是 A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬 鼠的种群密度 A.该种鱼的幼体与浮游动物具有 B.该农场黑线姬鼠的种群密度约 为 100 只/hm
2 2

C.秸秆经土壤微生物分解后可被

因而不属于生产者

30、研究生态系统中的能量流动规律,可以帮助人 们最有效地利用能量。在农田生态系统中,能够实 现对秸秆中的能量有效利用的措施包括 ①就地燃烧秸秆 ②秸秆用于造 ④秸秆用作饲料 B.② C.③ D.①④

③发酵秸秆产生沼气 A.①②

③ ④

31、某池塘中,某种成年鱼生活在底层,取食多种 底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食 浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是

竞争和捕食关系 B.该种鱼的发育阶段不同,其所

C.黑线姬鼠种群数量下降说明农 场群落的丰富度下降

处的营养级可能不同 C.底栖动物和浮游动物分层现象

D.植物→鼠→鹰这条食物链,第 三营养级含能量少

属于群落垂直结构 D.该种成年鱼及其幼体在水中的

28、某生物课外兴趣小组对甲、乙两地土壤中的小 型动物类群丰富度进行了调查研究,每次随机取相 同体积的甲、乙两地土壤对对比研究。结果发现, 甲地土壤中的小型动物类群平均有 18 种, 个体数平 均值是 109 个,乙地土壤中的小型动物类群平均有 15 种,个体数平均值是 209 个, 则甲、乙两地土 壤小型动物类群丰富度的大小是

分布构成群落的垂直结构 32、生物多样性的价值一般可概括为间接价值和直 接价值等,下列哪个选项属于间接价值 A.森林和草地对水土的保持作用 B.丰富多彩的热带鱼吸引了大批游客观赏

C.结构简单的微生物通常作为实验材料 富度相同 D.形态各异的动物为艺术的创作提供了材 料 间结构复杂 33、要使海洋生物资源可持续利用,就必须保持海 洋生态系统的动态平衡。对一个平衡的生态系统来 说,下列叙述错误的是 A.具有一定的自动调节能 力 态平衡 B. 能量流动与物质循环保持动 我调节能力强

A. 草本阶段与灌木阶段群落的丰

B. 草本阶段比灌木阶段的群落空

C. 草本阶段比灌木阶段的群落自

D. 草本阶段为灌木阶段的群落形 成创造了适宜环境 37、生态系统的结构包括

C.植物与动物的数量相 等 相互协调 34、萤火虫通过闪光来识别同伴;草原上的鸟在发 现天敌后,雄鸟急速起飞,扇动翅膀为雌鸟发出信 号;某种植物根系有分泌一种使休眠的真菌孢子发 芽的化合物, 如将这类物质在作物播种前施入土中, 就可以使休眠孢子提前发芽,使其找不到寄主而死 亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用 A.物理信息;化学信息;行为信 息 B.物理信息;行为信息;化学信 息 38、回答下列有关生长素的问题(请将本题答案填 C.行为信息;物理信息;化学信 息 D.化学信息;行为信息;物理信 息 35、有关生态系统中能量流动的叙述不正确的是 A.生态系统中能量流动是从太阳的辐射能 开始的 B.生态系统中流动的能量几乎全部来源于 太阳能 (1)当植物表现出顶端优势时, 顶芽产生的生长素运 C.生态系统的能量流动是不可循环的 D.生态系统离开外界环境的能量供应就无 法维持 (2)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦 36、下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙 述,正确的是 胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后, 将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的 到相邻侧芽________(填“需要”或“不需要”)消 耗 ATP。顶端优势现象也体现了生长素的作用具有 __________的特点。 写在第 1 答题框内): ⑤ D.①②③④⑤⑥ ⑦⑧ C.①②③④ ④ B.⑥⑦⑧ A.①②③ 流动 D.生物成分之间相互制约、 ①生产者 物的物质和能量 ⑤食物链和食物网 ⑧信息传递 ⑥物质循环 ⑦能量 ②分解者 ③消费者 ④非生

去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度 (α )。右图为实验示意图。 ①α 的范围为________________(填“180°≥ α >0°” 、 “180°≥α ≥90°” 或 “90°≥α >0°” )。 ②在两组实验中若α 相同,则琼脂块中含有生长素 的浓度________(填“一定”或“不一定”)相同。

(2)当机体受到某种刺激时,血液中 C 的含 量增加,则机体的产热量会____,成年个体神经系 统的兴奋性会____。 (3)怀孕母亲缺碘时,C 分泌量下降,通过 ____调节, 使 A 和 B 的分泌量___, 结果甲状腺增生, 胎儿的发育受到影响。 40、请将下列有关人体内环境的概念图补充完整。

③若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影 响, 可以取弯曲处做________(填 “横切” 或 “纵切” ) 片制成装片,用显微镜观察、测量两侧细胞的平均 长度,做出比较。 (3)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关, 还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系,科研 人员做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在 含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作 为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长 素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生 长所受的抑制也越强。 ①为使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在 ____________,作为对照组。

(请将本题答案填写在第 4 答题框内)

① ②据此实验结果,科学家推测水平放置的植物其根 向重力生长的原因是高浓度生长素诱导根细胞合成 了乙烯,乙烯 “促进”或“抑制”) 39、下图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,其 中 A、B 和 C 表示三种不同的激素。 (请将本题答案 填写在第 2 答题框内) 回答下列问题: 根近地侧的生长。 (填 ③ ④ ②

(1)A、 B、 C 三种激素的名称依次是____________、 ___________、_______________。

23、A 24、A

参考答案
一、未分类

25、C 26、C 27、C

1、D 2、D 3、A 4、B 5、D 6、D 7、B 8、B 9、A 10、B 11、D 12、C 13、B 14、C 15、C 16、C

28、C 29、D 30、C 31、D 32、A 33、C 34、B 35、A 36、D 37、C 38、 (1)需要 两重性 ②不一定 ③纵切 ②抑

(2)①90°≥α >0°

(3)①含等量蔗糖但不含生长素的培养液中 制

39、(1)促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、 甲状腺激素 (2)增加 增强 增加 神经调节 免疫调节 激素调节

17、B (3)反馈 18、D 40、 组织液 19、D 20、A 21、B 22、B


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