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2012年春季学期七年级信息技术教学工作总结


2012 年春季学期七年级信息技术教学工作总结
高店中学 彭继龙

本学期我担任初一年级的电脑教学工作,结合本校 的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业, 使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在, 放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学 期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总 结检验教训,继往开来,以促进教训工作

更上一层楼。 一、认真备课 不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生 的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教 学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,对于能渗 透法制教育的章节,认真学习相关法律法规,课堂上做 到有机、适时渗透,使学生学到相关的法律知识。每一 课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备, 并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时 对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书 的知识要点,归纳成集。 二、增强上课技能

提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,生动化,做 到线索清晰,层次分明,深入浅出。在课堂上特别注意 调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主 作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精 讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑 尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学 生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。 三、积极推进素质教育 目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学 模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作 中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智 力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育 的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各 种素质都得到有效的发展和培养。 存在的不足是,学生的知识结构还不是很完整,不系 统,再加上学生们刚上初中,自律能力不是太好,所以 在抓纪律方面下了不少功夫,相对来讲预先预备的教学 内容的进行有一定的难度,这些都有待以后改进。 2012 年 7 月


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