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级 班

心我 也本 可微 向末 天凡 空尘

2013 12

在田间劳动看书

他这 是不 一是 个一 孩个 子老 !人 ,

没有凳子,跪着听课的孩子。你有这样的专心吗?

我们有温暖的家,他们呢?

的为 父了 母孩 都子 不, 怕普 苦天 之 下

为了给孩子上学……

在这样的教室里专心上课

当我们感觉苦的时候,请你多想想— — 1、也许我读书苦,可父母一定比我 还辛苦!他们在干什么呢? 2、也许我穿的不够时尚,但想过像 我这样幸福生活的孩子是怎样想的呢? 3、也许我的零花钱不多,可是贫苦 地区的孩子们呢? 4、也许别人有富裕的家庭,可是他 们有我这样温馨的家吗? 5、也许老师对我严了些,可是没有 这样严格的环境我会怎样呢?

静静地反思…… ?明志
? 我有明确的目标吗? ? 我为实现目标而努力了吗?

静静地反思……
?勤学
? 我在课上能全身心投入吗? ? 我能充分应用好课余时间吗? ? 在课堂上我能从严要求自己吗(不 打瞌睡、不交头接耳等)?

静静地反思……
?慎思
? 我能谨慎对待每一道题吗? ? 我能对练习、考试中的存在问题 及时进行总结吗? ? 我思考过解决问题的措施、方法 吗?

静静地反思……
? 笃行
? 我能做到及时订正并加以落实吗? ? 我能细心地将试卷分类整理吗? ? 我能在每节课前迅速进入状态吗?

静静地反思…… ?守纪

1.规定时间内我还在闲逛游走吗? 2.我能够真正遵守各项规章制度吗?

静静地反思…… ?感恩

1.我能体会到家人的艰辛,感受到 家人的期盼吗? 2.我所做的一切对得起我的家人吗? 3.我想过要报答父母的恩德吗?

静静地反思……

扪心自问
? 别人在奋力拼搏,锐意进取,而我在做什么 呢? ? 别人在积极思维,踊跃参与,而我在做什么 呢?

书籍是巨大的力量——列宁 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——笛卡 尔 读书越多,越感到腹中空虚——雪莱 每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂,只 要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来 了——高尔基 热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有 用的,只有它才能够使我们在精神上 成为坚强、 忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重 人类劳动、衷 心地欣赏人类那不间断的伟大劳动 所产生的美好果实的人——高尔基 理想的书籍,是智慧的钥匙——列夫· 托尔斯泰

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

命若天定,我就破了这个天


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