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认知语言学视角下的隐喻翻译


第 2 卷  第 2期 8   2 1 年 2月 01     } 辽 宁教育行政学院学报  J u n l f io igE u ain   d ns ai  n t ue o ra    a nn   d c t a A mii r t n I s tt  oL ol t o i ●   V( .8 No 2 )2   1 .  F b2 1 e   01   认知语言

学视 角下 的隐喻翻译  王   军  ( 西安航空技术高等专科学校 , 陕西 西安 707 ) 107  [ 摘 要】 隐喻 不仅是 一 种修辞 手段 ,   而且 也是 一种 思 维方 式。 由于其植 根 于语 言和认 知 方式  中, 隐喻 包含有强烈的文化 色彩。 因此, 译者在翻译隐喻时, 需要将其他方面的诸如文化和历史因素  考虑在 内, 并采用直译 、 等值翻译和意译 的方法。   [ 键词】 隐喻 ; 知 ; 译 ; 关 认 直 意译  [ 中图分类号】 H 1 3  【 文献标识码】   ;A ? f 章编 号1 17 — 02 2 1 )20 8— 3 文   6 2 60 (0  0 — 0 30  1 根据《 朗文英英现代字典》 的定义 , 隐喻为用一个  构投射 , 即从始源域(or  o a ) 目 s c dm i 向 标域 ( r t ue n tg   ae 具有相似特性的事物来描述另一事物 , 而不需要使用  dman 的投 射 。 隐喻 的本 质是 指借 它类事 物理解 和  o i) “ “ 好像” 这一类 的词 。 在我们的生活 中, 隐喻随处可见, 体验该类事物,L kf& ono 90 )   , ao Jhsn18 : ,作为始源  ( 5 即使是 儿童也可 以熟练地使用隐喻。正如著名 的翻  域 的“ 它类 事物 ” 是认 知 隐喻 的基 础 , 常是 人们所 熟  通 译理论家 P t . w a 所述 : e r e mr eN k 四分之三的英语语言 悉 的、 有形 的 、 具体 的东西; 而作为 目标域 的“ 该类事  由隐喻组成( e m r,0 1 5 。 N w ak20 : )在过去 , 8 人们认为隐  物” 往往是人们陌生的 、 抽象的东西。   喻只是用在文学作品中, 但是在大量研究 的基础上 ,   在此书中,a0 和 Jh s 将隐喻分成 了三种 : Lkf ono n   许多语言学家得 出结论: 隐喻不仅仅是一种通过语言  结构 隐喻 (t c rl t hi、方 位 隐 喻 (r na r s ut a me po) r u   a " oi t   e - 表 达 想法 的方式 ,而且 也是 一 种 对 于事 物 的思 维 方  tnl e po) I i a m t hr ̄本体隐喻 (n l i l e po)结  o   a oto c   t hro o g am a 式。这就意味着隐喻和人们的认知方式密切相关 , 构隐喻是将一个域中的概念转化到另一个域 中, 而  比如  认 知 方式 在 很 大程 度上 受 到人 们 所处 的历史 文化 的  “ ru n :aw r。方位 隐 喻是用 诸 如上下 、 Agmets  a” i   内外 、   影响。在分析汉语隐喻和英语隐喻异同的基础上 , 前后 、 此  左右等表达空问方位的概念来组织另外一种概  文从文化认知的角度详述了汉语隐喻和英语 隐喻 的 念 系 统 。 “’  a i   s e ” “ e

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