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2013 年高考语文作文素材 2 2013 年高考语文作文素材 2 双木游语文站 2013 年高考语文作文素材 一、材料作文“船夫荡海”导写 【文题设计】 阅读下面的文字,根据要求作文。 一个船夫摇着一条小船在大海中行驶, 浪花不断地向小船涌来, 小船随着波浪微微荡漾。 一只海鸥落在船夫的肩头,对他说: “你多幸福啊,大海摇荡着你,就像荡秋千似的。 ”船夫 听了,摇摇头笑着说:

“不对,是我在摇荡着大海!你看,大海的波涛都被我摇起来了。 ” 要求:选好角度,确定立意,写一篇不少于 800 字的文章。 【写作指导】 海鸥认为大海摇荡着船夫,船夫处在幸福之中;船夫则认为是自己在摇荡着大海,自己 的处境是自己争取来的。结论不同,切入的角度各异,立场不同使然。海鸥否定人的主观能 动性, 无视人在环境面前的把握意识和控制能力。 而船夫则强调人的自主性, 肯定人对自然、 环境的掌控能力。据此可以引出如下话题:人对环境无能为力还是大有作为,人在环境中是 只能被动接受还是能够主动抗争。事例上,可以联系人对命运是逆来顺受、随波逐流还是自 觉掌握、成为主人;对困难、挫折、打击、不幸是一味怨天尤人、听之任之还是直面困难、 迎战打击、战胜挫折、超越苦难、化解不幸。 【例文】学科网 荡起大海的波涛 陈延茹 朗朗夜空,群星璀璨。孩子说: “黑夜让你明亮。 ”星星眨眨眼: “不,是我装饰了整个 夜空。 ” 春暖花开,姹紫嫣红。蝴蝶说: “春天让你绽放。 ”花儿摇摇身: “不,是我芳香了整个 春天。 ” 碧浪滚滚,绿阴浓浓。鸟儿说: “大地让你枝繁叶茂。 ”树木招招手: “不,是我染绿了 整个大地。 ” 生活犹如一片无际的大海, 每个人都驾着属于自己的生命之舟在海上航行。 海浪拍打着 船头,影响着生命的航向。但是,就像星星之于夜空,花儿之于春天,树木之于大地,我们 这一只只小船之于大海,也可以荡起滔滔波浪。 鲁迅荡起了民族的波浪。 他也曾是旧中国的深海里一只迷途的小船, 他也不过是一个弃 医从文的作家,他也不过是新文化运动中参与的一员。他也曾彷徨,他也曾呐喊,但是他以 第一篇白话小说 《狂人日记》 打开了新文学的大门。 他以一句句犀利的语句刺进敌人的胸膛, 以一篇篇令人深思的文章唤醒麻木的灵魂。排斥、威胁、咒骂夹杂在社会巨浪中向他汹涌而 来,但他把握住了自己的航向,用自己的良知、文字以及对民族对国家的热忱撼动了整个大 海,摇起了民族反抗意识的波涛。 伽利略荡起了真理的波涛。他的思想没有被卷入那从众的激流中。他坚持自己的方向, 坚信轻的物体应和重的物体下落一样快, 坚信力不是维持物体运动的原因, 坚信钟摆摇晃一 次的时间相同。真理的大海被他荡起,他激起的浪花,足以改变激流的错误方向,足以还大 海以清澈湛蓝。 或许你以为自己很渺小,不像鲁迅、伽利略那样伟大,只能让大海的波浪带你前行,而 不足以荡起整个大海。 可是如果没有一棵棵绿树扎根大地, 如何荡起阵阵绿波?如果没有一 朵朵花儿温暖春天, 如何散发缕缕清香?如果没有一颗颗星星装饰夜空, 如何引来孩子的仰 望? 对于世界来说, 你只是一个人; 对你一个人来说, 整个世界都是你的。 只要尽自己所能, 总有一天,世界会因你而改变,大海会因你而荡起波涛。 【评点】 文章紧扣“主宰自我, 影响社会” 这个中心, 把对材料的深刻理解借助 “星星之于夜空、 花儿之于春天、树木之于大地” ,形象地表达出来,文脉一气贯通。文中所用鲁迅和伽利略 的事例,是同学们熟悉的材料,此处能够化腐朽为神奇,难能可贵。 二、材料作文“我只是一颗尘埃”导写 【文

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