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“初中生带手机进校园的利弊”辩论赛活动初步方案


“初中生带手机进校园的利弊”辩论赛活动初步方案
【活动目的】
辩论是一项可提高思辩能力,丰富课余知识、培养团队精神、锻炼思维表达的活动。 通过本次活动,培养和提升同学们的逻辑思维、语言表达、临场应变等能力;培养和巩固 彼此之间的友谊、增强信任、加深了解、提升整体的凝聚力,发扬集体主义和团队协作精 神;培养同学的社会适应能力,增进同学们的文化交流,进一步营造高雅

的校园文化氛围, 展现中学生的智慧和风采。

【活动准备】
一、确定辩题: “初中生带手机进校园的利弊”辩论赛 1、正方:初中生带手机进校园利大于弊 2、反方:初中生带手机进校园弊大于利 二、组建代表队: 每个学校出一个代表队参赛,每个代表队四名成员。确定一辩、二辩、三辩、四辩顺 序名单。 比赛前通过抽签的形式产生正方代表队和反方代表队,两校为一攻辩双方进行分组比 赛。 三、报名参赛 各校请按会议要求报名到教科中心来。 四、主要工作人员设置 选定辩论赛评委、主持人和计时员、统分员。 1、辩论赛设置评委 3 名,主持人 1 名,计时员 1 名,统分员 2 名 2、计时员的工作职责:记好每辩论时段时间,专心致志,一丝不苟,分秒不差; 3、统分员的工作职责:统计每辩论时段各队得分情况及各选手评委打分情况。

【比赛规则】
每场比赛评判团由 3 位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为 准。 一、赛制 本次辩论赛采取形式为四对四团体辩论赛, 每个代表队四个辩手, 中途不得更换选手。 比赛由队员陈词、盘问、自由辩论、总结陈词四部分组成。 二、辩论赛程序 1、选手入场
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2、辩论赛开始 3、宣布辩题 4、介绍参赛代表队及所持立场 5、各代表队展示自我特色以及介绍参赛队员 6、介绍规则、评委 7、辩论比赛 8、评委、嘉宾确定比赛结果 9、宣布比赛结果 10、辩论赛结束 三、辩论赛规则 每组辩论时间总计用时 40 分钟:

2010 年“初中生带手机进校园的利弊”辩论赛比赛程序及用时规定 序号
1 2 3 4

阶段
开场 陈词













不作要求 正方一辩发言(立论) 反方一辩发言(立论) 正方二辩选择反方二辩进行一对一攻辩 3 分钟 3 分钟 2 分钟

主持人 本方观点陈词发言 本方观点陈词发言 提问不超过一分钟 回答不超过一分钟 提问不超过一分钟 回答不超过一分钟 提问不超过一分钟 回答不超过一分钟 提问不超过一分钟 回答不超过一分钟 正方先发言 正方先发言

5 盘问阶段

反方二辩选择正方三辩进行一对一攻辩

2 分钟

6

正方三辩选择反方三辩进行一对一攻辩

2 分钟

7 8 9 10 总结陈词 11 12 宣布结果 自由辩论

反方三辩选择正方二辩进行一对一攻辩 双方一辩进行攻辩小结 自由辩论 反方四辩总结陈词 正方四辩总结陈词 胜方及最佳辩手

2 分钟 各 3 分钟 各 6 分钟 4 分钟 4 分钟 不作要求

主持人

四、辩论程序
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1、主持人宣布比赛开始后,各参赛队按一辩到四辩的顺序进行自我介绍。由正方先开 始,时间每人不得超过 15 秒,全队不得超过 1 分钟。(共 2 分钟) 2、陈词阶段:(共 6 分钟) 各方观点陈述,时间各 3 分钟。由一辩一次完成,按正方到反方的顺序进行。每方用 时还剩 30 秒时,有铃声一次提示,时间用尽两次铃声提示,发言必须停止。 3、盘问阶段(共 14 分钟) 一对一攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。共 8 分钟 ①由正方二辩选择反方二辩提问; ②反方二辩回答,并选择正方三辩提问; ③正方三辩回答,并选择反方三辩提问; ④反方三辩回答,并选择正方二辩提问; ⑤正方二辩回答。 (进行一对一攻辩每次时间为 2 分钟,若时间未超过 2 分钟,一方可继续提问,另方可继续回答,
直到时间用尽。攻辩阶段,每次质询时间为 2 分钟,1.5 分钟时有铃声一次提示,2 分钟有铃声二次, 此轮质询必须停止。)

⑥双方一辩进行攻辩小结,各 3 分钟,正方先发言。共 6 分钟 4、自由辩论(共 12 分钟) 双方进行自由辩论,由正方先开始,此后正反方自动轮流发言。每位辩手在此期间至 少发言一次,发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制,但某一方辩手发言落 座后,对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。 双方各有时间 6 分钟,一方辩手发言落座时该方计时暂停,另一方计时开始。每方用 时还剩 30 秒时有铃声一次提示, 时间用尽两次提示, 发言必须停止。 此时如对方尚有时间, 可继续发言,也可向主席示意放弃剩余时间。 5、总结陈词阶段(共 8 分钟)。双方四辩进行总结陈词,时间各 4 分钟,由反方先开 始。每方用时还剩 30 秒时有铃声一次提示,发言时间用尽时两次铃声提示,辩手需立即停 止发言。 五、赛场规则 1、自比赛开始起各队不准中途更换队员。 2、对阻挠工作人员者,经劝阻无效的,将被清出场外。 3、辩手发言期间或将要发言时,观众不得鼓掌打断或阻碍辩手发言。 4、严格遵守比赛规则,做到公平、公正、严肃、认真;各选手要举止文雅、动作得体、 充分体现初中生素质;辩论内容充实,引述恰当,论点具有说服力和逻辑性;全队论点结 构完整,队员配合默契。
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