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1.记叙文(完形填空解题技巧)


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高考命题点(一) 记叙文

记叙文是近几年高考完形填空常考的体裁,分为记人和

记事两种形式,主要包括事件叙述、名人传记、幽默故事
等。

记叙文一般不点出主题,也不做结论和评论,多数按事
情发展的顺序进行叙述,通过人物间的对话反映人们对事件 的看法。

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1.读懂作者所叙述的故事 通 过 故 事 的 开 头 明 确 故 事 发 生 的 时 间 (when) 、 地 点

(where)、人物(who)、原因(why)等从而对文章准确定位。然
后了解故事的发展与结局。把故事的开始与结局连贯起来考

虑至关重要,这样才能透彻理解整个故事,把握作者的用
意。 2.注意作者的叙事逻辑 了解作者的叙事手段,是采取顺叙,还是采取倒叙的手 法,有助于对文章的整体理解。
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3.注意体会作者的用意和文章蕴含的哲理

作者并非为叙事而叙事,作者的根本目的在于表达自己
的思想与哲理。读完故事,不一定代表读懂了故事,要彻底

读懂故事,就必须明确作者的意图以及文章传达的哲理,做
到表里如一,只理解表面,而忽视了文章的内涵往往是有些 同学完形填空错误的主要原因。

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(2011·课标全国卷) In our discussion with people on how education can help them succeed in life,a woman remembered the first meeting

of an introductory __36__course about 20 years ago.

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The professor__37__the lecture hall,placed upon his desk a large jar filled with dried beans (豆),and invited the students to__38__how many beans the jar

contained.After__39__shouts of wildly wrong guesses the professor smiled a thin , dry smile , announced

the__40__answer , and went on saying , “ You have
just__41__an important lesson about science.That is : Never__42__your own senses.”

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Twenty years later , the__43__could guess what the
professor had in mind.He __44__himself , perhaps , as

inviting his students to start an exciting__45__into an unknown world invisible(无形的)to the__46__,which can be discovered only through scientific__47__.But the

seventeen-year-old girl could not accept or even__48__the
invitation.She was just__49__to understand the world.And she__50__that her firsthand experience could be

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the__51__.The professor , however , said that it was __52__.He was taking away her only__53__for knowing and was providing her with no substitute.“I remember feeling small and__54__,”the woman says,“and I did the only

thing I could do.I__55__the course that afternoon,and I
haven’t gone near science since.”

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语篇解读:

当大家都在讨论教育是如何帮助人们成功

的时候,一位女士讲述了自己第一次上自然科学课的经历。
教授通过一个小实验告诫大家:只有通过科学的实验,才能 得出结论,看待事物不能仅凭感觉。但是,这段经历却使这 个女孩产生疑惑,并从此不再接触与科学有关的课程。这个 故事从侧面揭示出教育的弊端。

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36.A.art

B.history

C.science
解析:

D.math
由 第 二 段 中 的 “ You have just__41__an

important lesson about science.”可知应选C项。 答案: C

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37.A.searched for C.got through 解析:

B.looked at D.marched into

句意为:教授走进演讲厅,把一个装满干豆子

的大罐子放在讲桌子??既然要演讲,当然要先进演讲厅, 故选 D 。 search for 寻找; look at 看; get through 穿过,通 过,完成,接通电话;march into走进,进入。

答案:

D

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38.A.count C.report 解析:

B.guess D.watch

根据第二段第二句中的wrong guesses可知此空

填guess。教授先让同学们猜坛子里有多少豆子。
答案: B

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39.A.warning

B.giving

C.turning away
解析: 了?? 答案: D

D.listening to

听了 (listening to) 同学们的瞎猜后,教授笑

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40.A.ready

B.possible

C.correct
解析: 答案:

D.difficult

教授公布了正确(correct)答案。 C B.prepared D.taken

41.A.learned C.taught 解析:

接着,他说:“你们刚刚学习 (learned)了关于

自然科学的重要一课。”

答案:
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A
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42.A.lose

B.trust

C.sharpen
解析:

D.show

上文中提到学生进行的猜测都是错误的,因此

教授才得出了这个结论:不要相信你们自己的感觉,因此选 择trust“信任”。lose失去;sharpen使敏锐,使敏捷;show 表现。 答案: B

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43.A.lecturer
C.speaker 解析:

B.scientist
D.woman

根 据 第 一 段 中 的 a woman 以 及下文中的 the

seventeen-year-old girl可判断,当年的小女孩成长为大人后 理解了教授心里所想的事情,因此应为woman。 答案: D

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44.A.described C.saw 解析:

B.respected D.served

句意为:也许教授认为自己是让学生开始了一

次通向一个肉眼看不见的未知世界的令人兴奋的旅程,而这 一 未 知 世 界 只 有 通 过 科 学 手 段 才 能 被 发 现 。 see...as... 认

为 ?? 是 ?? , 符 合 语 境 。 describe...as... 把 ?? 描 述
为 ?? ; respect...as... 尊 ?? 为 ?? ; serve...as... 作 为 ?? 为??服务,均不符合语境。 答案: C

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45.A.voyage

B.movement

C.change
解析:

D.rush

此处 voyage 指抽象的探索科学真理的过程。

movement 活动,运动; change 变化; rush 冲,匆忙,都表 达不出科学探索之路的艰辛。 答案: A

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46.A.professor

B.eye

C.knowledge
解析:

D.light

那些知识就像隐藏在坛子里的豆子,是肉眼

(eye)看不见的。 答案: B

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47.A.model C.spirit 解析:

B.senses D.methods

只有通过科学的方法 (methods) 才能发现未知

世界的奥秘。
答案: D

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48.A.hear
C.present 解析:

B.make
D.refuse

作者再次采用了比喻的手法。那天,教授给学

生演示学习自然科学的方法,就像是发出了邀请函,请同学 们和他一起踏上征程,探索未知的世界。可是,那个17岁的 小姑娘,既没有接受,也没有听到(hear)老师的邀请。 答案: A

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49.A.suggesting C.pretending 解析:

B.beginning D.waiting

(17岁的)她刚刚开始理解这个世界。根据句意

可知 B 项正确。 suggest 建议,后面不接动词不定式,可排 除;pretend假装;wait等待,等候。 答案: B

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50.A.believed

B.doubted

C.proved
解析:

D.explained

并且她相信她的亲身经历可能就是真理。根据

句意可知 A 项正确。 believe 相信; doubt 怀疑; prove 证明, 证实;explain解释。 答案: A

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51.A.growth

B.strength

C.faith
解析:

D.truth
growth 生 长 , 成长 ; strength 力 气, 优点 ;

faith忠诚,忠实;truth事实,真理。根据句意应选D项。 答案: D

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52.A.firm C.wrong 解析:

B.interesting D.acceptable

可是,教授却说那是错误的(wrong)。

答案:

C

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53.A.task

B.tool

C.success
解析:

D.connection

教授拿走了她唯一的求知工具 (tool) ,但是并

未给她提供一个替代品。 答案: B

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54.A.cruel

B.proud

C.frightened
解析:

D.brave

这个女士回忆说:“记得当时我觉得自己非常

渺小和恐惧(frightened)。” 答案: C

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55.A.dropped C.passed

B.started D.missed

解析:

当时女孩做了唯一能做的事:当天下午就放弃

了科学课,从此再也没有走近科学。drop放弃,终止;start 开始;pass通过,推移,消磨;打发;miss错过,想念。 答案: A

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[ 长难句 ]

He saw himself , perhaps , as inviting his

students to start an exciting voyage into an unknown world invisible(无形的)to the eye,which can be discovered only through scientific methods.也许他认为自己在引导学生们开 始一次令人兴奋的航行,这次航行将驶入一个对学生们来说 未知的、肉眼看不到的世界,而这个世界只能通过科学的方 法来找到。

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