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期末考试信息考纲


2011-2012 学年度苏州市初中信息技术期末考查纲要
第1章 走进信息世界

第 1 节 信息与信息技术 1.信息 了解信息的含义,能够举出信息的实例和进行分析。
“信息”一词通常是指数据、消息所包含的内容和意义。语言、文字、符号、信号、指 令、代码等都可以表达和传递信息。

理解信息的基本特征。
信息的主

要特征:普遍性、存储性、传递性、共享性、失真性、加工性。

2.信息技术 熟记信息技术的概念和组成。
信息技术是指信息的获取、存储、加工处理、传递和发布等过程中涉及的相关技术。信 息技术主要由微电子技术、通信技术、计算机技术和传感技术等组成,其中计算机技术 是信息技术的核心。

了解信息技术在现代社会中的应用。
应用:自动售票系统、电子检察、远程教学、辅助设计、电子商务等。

了解信息技术的发展史,了解现代新兴的信息技术。
发展史:第一次信息技术革命:语言的产生;第二次信息技术革命:文字的出现;第三 次:造纸术 和印刷术;第四次:电报、电视、电话、广播;第五次:计算机与现代通信技术的结合。 现代新兴信息技术:虚拟现实和人工智能。

3.信息的数字化 了解对信息进行数字化编码的基本概念。
将不同类型信息转换成二进制代码后,计算机才能处理,采用二进制代码,便于计算机 加工处理。只有二进制代码才是计算机能够直接识别和处理的信息。

熟记、学会二进制的加法(不超过四位),学会四位二进制与十进制转换。
什么是二进制数,二进制只有 0 和 1 两个数,其加法运算规则是逢二进一。 把一个二进制数转化为十进制数,需“乘权求和”例如: 3 2 1 0 (1101)2 = 1*2 +1*2 +0*2 +1*2 = 8+4+0+1=(13)10 把一个十进制数换算成二进制数,整数部分“除以 2 反序取余”即可,例如: 2 25

2 2

12 6 2 2 3 1

。。。1 。。。0 。。。0 。。。1

(25)10 =(11001)2

0

。。。1

了解字符编码(ASCII 码和汉字国标码)。
随着计算机的普及,为便于信息的交换,必须采用标准化编码。当前国际上普遍采用的 一种字符编码是“美国信息交换标准码”,简称 ASCII 码。 汉字国标码:1981 年,我国公布了“信息交换用汉字编码字符集 GB2312-1980”,即汉 字国标码,其中收录了 6763 个汉字,解决了常用汉字的编码问题。2000 年进行扩充, 公布了 GB18030-2000 字符集,收集 27533 个汉字。

第 2 节 信息获取与管理 1.获取信息的途径 了解获取信息的主要途径。
(1) 感官获取、工具获取、文献检索、听广播看电视、浏览网络、调查研究。

2.从因特网获取信息 了解访问网站获取信息的主要方法,掌握搜索引擎的使用。
(2) 访问专业、专题网站 (3) 使用搜索引擎, (4) 使用网络通讯工具(如 BBS、E-mail、QQ、MSN 等) 搜索引擎的作用 :利用搜索引擎可以更加快速、有效地搜索信息。 搜索引擎分为全文搜索引擎和目录索引搜索引擎。 全文搜素引擎关键字的作用与取法: 确定搜索目标,选择描述搜索主题的关键字进行搜索。使用多个关键字有利于缩 小查找范围。如果需要精确匹配,则应使用双引号将需要精确匹配的部分引起来。

掌握从网络下载文字、图片、网页、软件等信息的方法。
(5) 下载的概念:下载通常是指从网络上将文字,图片,动画,软件等信息保存到本地 计算机上。 (6) 下载整个网页的方法:执行“文件—>另存为”命令,在“保存网页”对话框中选 择保存位置和保存类型,并输入文件名,就可以将整个网页保存下来。 (7) 保存网页中的部分信息(文字,图片)的方法:在网页中选定,文字,图片等内容, 再进行复制,然后在文字处理软件中进行粘贴,最后保存起来。 (8) 图片信息的保存,还可以使用右键菜单中的“图片另存为”命令。

3.信息的甄别和引用 了解知识产权保护。 4.信息的管理 了解文件和文件夹的概念,熟记常见的文件类型。掌握文件的基本操作方法 (复制、移动,删除,重命名、搜索、使用文件夹分类管理文件、压缩和解压缩 等)。
(9) 文件:是指一组相关信息的集合,程序、文档都是单独的文件。 (10) 常见文件扩展名类型:TXT(纯文本)、DOC (Word 文档)、(BMP、JPG、GIF) 都是图像文件、(RAR、ZIP)压缩文件、XLS(Excel 文件)。 (11) 使用文件夹分类管理文件。 (12) 文件的基本操作:复制、移动、删除、重命名、搜索、压缩。

第 2 章 管理计算机
第 1 节 认识计算机 1.计算机系统的组成

知道第一台电子计算机。
1946 年第一台电子计算机“埃尼阿克”(ENIAC)

熟记电子计算机所经历的“四代”。
第一代是电子管计算机,第二代是晶体管计算机,第三代是中小规模集成电路计算机, 第四代是大规模和超大规模集成电路计算机。

熟记计算机系统的组成:硬件系统和软件系统。 了解计算机的主机与外部设备的组成。
根据外观,计算机由主机(主板,中央处理器 CPU,存储器等)和外部设备(显示器,键 盘,鼠标,耳机)组成。

熟记存储器的分类与特点。
存储器可分为内存和外存,内存又可分为 ROM(只读存储器)和 RAM(随机存储器)。 ROM 用于永久存放特殊的专用信息,其中的信息只可读不可写,断电时不会丢失信息。RAM 中的信息可读写,在计算机运行过程中能够稳定、准确地保信息,但一旦断电,RAM 中的信 息将全部丢失。目前内存的容量由 256MB、512MB、1GB 等。

了解存储器的容量单位间的换算。
存储器容量大小用字节(Byte)来表示,是基本单位,一个字节一般由 8 个二进制位构 成,即 1Byte=8bit 。常用的容量单位还有千字节(KB)、兆字节(MB)和吉字节(GB)太 字节 (TB) 等。 容量单位之间的关系是: 1KB=1024B, 1MB=1024KB, 1GB=1024MB, 1TB=1024GB。

了解计算机软件分类(系统软件与应用软件)和作用。
软件通常分为系统软件和应用软件, 系统软件包括操作系统、 程序设计语言处理系统和 数据库系统等。常见的操作系统有 Windows、Linux、Unix、Mac、Chrome 等。常见的应用软 件有 word、Photoshop、Acdsee、Winrar 等。

2.计算机处理信息的过程 了解冯·诺依曼“存储程序”工作原理,熟记计算机的五个组成部分。
根据冯·诺依曼原理,计算机的五个组成部分:控制器,运算器,存储器,输入设备, 输出设备;其中控制器和运算器统称为 CPU,CPU 是计算机的核心部件。

第 3 节 计算机安全与防护 1.计算机安全 了解计算机安全的含义。
计算机安全是由计算机管理派生出来的一项技术、目的是为了改善计算机系统和应用中 的某些不可靠因素,以保证计算机正常、安全的运行。

2.计算机病毒 熟记计算机病毒的概念。
是一种人为编制的程序,这种特殊的程序能够在计算机系统中生存,并通过自我复制来 传播,在一定条件下被激活并破坏计算机系统。

理解计算机病毒的特征和了解传播途径。
计算机病毒的特征:传染性、隐蔽性、潜伏性、可激发性和破坏性。 计算机病毒传播途径:网络,U 盘,软盘,光盘。网络已成为传播计算机病毒的重要途 径。

了解计算机病毒的防治主要方法。
隔离来源 ⑵ 安装杀毒软件和防火墙;

第 3 章 应用文档的设计
1.规划应用文档

了解常用的文字处理软件。Word、Wps、记事本、写字板 知道利用文字处理软件制作图书的过程。正文 卷首语 目 录页 封面和封底 打印或发布 掌握页面设置的方法。“文件” “页面设置”,设定纸张和页边距的 大小

2.制作正文
掌握 Word 操作中的“先选定后操作”原则。 掌握合并文档的方法。方法一:先复制再粘贴 ;方法二:插入文件 掌握文字和段落的基本编辑方法。 文字:样式、字体、字号、字型、颜色、删除(退格键和 delete 键的)、移 动、查找替换(可以快速修改文档中出现的同类错误)等。 段落:缩进(首行缩进、悬挂缩进、左缩进、右缩进)、行距、分栏。 掌握页眉、页脚的设置方法。“视图” “页眉和页脚”

第 4 章 数据统计与分析
第 1 节 数据收集与录入 1. 初识 Excel 熟记 Excel 窗口的主要组成。
Excel 窗口主要由功能区、工作区和状态提示区三大部分组成。功能区:在窗口的上部, 主要包括标题栏、菜单栏、常用工具栏、格式工具栏和编辑栏等。工作区:主要包括行 号、列号、单元格、工作表标签、垂直滚动条和水平滚动条等。状态提示区:也称为状 态栏,在窗口的下部(该区可能会被覆盖)。

理解工作簿、工作表、单元格等概念。
工作薄:一个 Excel 文件称为一个工作薄,它的扩展名为 xls,一个工作薄默认包含 3 张工作表。 工作表:一张表格为一张工作表,每张工作表都有一个标签,默认标签名为 Sheet1、 Sheet2??每张工作表包括若干行、若干列,行的编号(简称行号)分别为 1、2??列 的编号(简称列号)分别为 A、B??,每张工作表包括 65536 行、256 列。 单元格:行与列相交的区域形成一个单元格,单元格是工作表的基本组成单位。单击某 单元格,该单元格的四周会显示出粗轮廓线,这样的单元格称为“当前活动单元格”, 输入的数据将存入到当前活动单元格中。

掌握输入数据、修改数据、增加行/列,删除数据、清除数据等操作。 输入数据:选定某个单元格,输入数据,按回车键确认。 修改数据:双击单元格,或者选定该单元格后,在编辑栏中修改数据。 增加行/列:“插入”“行或列”。 删除数据、清除数据:“编辑”“删除”或者“清除”全部/内容/格式/批注。 2. 数据的收集 第 2 节 表格规划与修饰 1. 规划工作表 了解行与列以及记录与字段的含义,了解数据的几种类型。
一般把一列称之为一个“字段”,或者一个“属性”,每个字段都有一个字段名。一行 称之为一条“记录”,一般表示一个对象的若干属性值。

数据的类型:文本类型、数值类型、日期类型等。

2. 修饰工作表 掌握“格式”工具栏常用按钮的使用。 字体、字号、字型、对齐方式、合并居中、数值格式、边线、底纹、字色。 学会调整行高/列宽、合并单元格、设置单元格背景色。 “格式”“行/列”“行高/列宽”; “格式”“单元格”设置“单元格格式” 第 3 节 数据处理与统计 1. 公式 了解地址的概念及数据区域的表达方法。 每个单元格的地址用“行号+列号”表示,如 A1 就表示第 A 列第 1 行的单元 格。 一个数据区域习惯用左上角单元格地址和右下角单元格地址的组合来表示, 中间用“:”分隔。如 A1:D5 掌握公式的使用。
公式法:“=”号后输入代数式,运算符包括+,-,*,/,^等。

2. 函数 掌握几个常用函数的使用。
求和函数 SUM( )、 求平均值函数 AVERAGE( )、求最大值函数 MAX( )、求最小值 函数 MIN( )、求排名函数 RANK()、计数函数 COUNT

3. 地址的引用 学会相对地址与绝对地址的引用方法。 通过“填充柄”工具复制公式时,只是复制公式中的运算关系,这就是单元 格的“相对引用”。 如果不希望改变对特定单元格的引用,可以在单元格的行号和列号前都加上 “$”,例如,$F$12,这种引用称为“绝对引用”。 4. 查找 知道用“查找”命令找到符合一定条件的数据。“编辑”“查找” 5. 排序 了解关键字段的概念,了解升序/降序的概念,掌握排序操作方法。
所谓排序, 就是按照工作表中某一个或几个字段数据重新排列记录的顺序。 排序所依据 的字段称为“关键字段”。将记录按关键字段值从小到大排序称为“升序”排列,反之 称为“降序”排列。 排序操作的主要过程:执行“数据 排序”命令,在弹出的排序对话框中,选择 合适的“主要关键字”、“次要关键字”和“第三关键字”,以及“递增”或“递减”, 单击“确定”按钮。

6. 筛选 学会“自动筛选”操作。
筛选:从大量记录中选择符合要求(筛选条件)的若干条记录,并显示出来。 筛选的操作:执行“数据 筛选 自动筛选”命令,在字段名的右侧出 现一个下拉菜单,单击该按钮,选择其中的类别、数值或自定义,就可以显示所需要的 数据了。

7. 分类汇总 学会“分类汇总”操作。

分类汇总:按照某个字段进行分类,再根据某些字段的取值进行统计,如分类求和、分 类求平均值等。 分类汇总的操作:先按分类字段排序,然后执行“数据 分类汇总”命令,在弹 出的分类汇总对话框中,选择合适的“分类字段”和“汇总方式”,单击“确定”按钮。

第 4 节 数据图表与分析 1. 数据描述方式的多样性 了解常用的三种描述数据的方式。
了解常用的三种描述数据的方式:文字、表格、图表。

2. 图表的制作 了解常用的几种图表类型及适用场合(柱形图、折线图、饼图)。学会制作 图表。 柱形图适于比较数据的大小;折线图适合分析数据的变化趋势;扇形图即饼 图适合观察不同种类在整体中所占的比例。
制作图表的操作:利用 Excel 常用工具栏的“图表制作向导”按钮可以制 作图表。制作图表的一般过程分为四个阶段:选择图表类型 选择图表源数 据 设置图表选项 设置图表位置。

第 5 章 图片的获取与处理
第 1 节 图片的获取 1.走进图片世界 知道图片的特点和作用。
图片具有形象、直观、生动、简明等特点,人类用图片表达信息。

2.获取图片 了解获取图片的主要途径。
从光盘上获取图片、从因特网上下载图片、用扫描仪获取图片、用数码相机获取图片、 从屏幕上截取图片。

了解常用的图片获取方法,掌握从屏幕上截取图片方法。
方法一、用 Printcsreen 键 ① 按下 Printcsreen 键抓取屏幕 ② 打开“画图”程序 ③ 粘贴图片 ④ 用“矩形选取”工具选定图片中需要截取的区域 ⑤ 右击选定的图片,在弹出的快捷菜单中选择“复制到”命令,在弹出的窗口中给图 片命名并保存 方法二、用屏幕截图软件,如“红蜻蜓抓图精灵” 方法三、用 ACDSEE 软件提供的“捕获屏幕”抓图。 打开 ACDSEE 软件,执行“工具捕获屏幕”命令。

知道 ACDSee 的作用。 是常用的看图工具之一。具有一些基本的图片处理功能。 3.图片的分类及格式 了解位图和矢量图的特点及区别,了解常用图片文件的格式。
根据信息表示方式的不同,图片通常有 位图 和 矢量图 两种表示形式。 通常,把由像素排列组合成的图片称为位图。如果放大位图,会产生边缘锯齿和马赛克 现象。主要用途:照片或复杂图像.

矢量图是以指令集合的形式来描述的,由具有方向和长度的线段构成。放大不易失真。 主要用途:文字、商标、动画等相对规则的图形

常见的图片文件格式:BMP、JPG、GIF、PSD、WMF。
WMF、SWF 格式的图片为矢量图,BMP、JPG、GIF、PSD 格式的图片是位图。

第 6 章 音视频获取与处理
第 1 节 声音的获取与处理 1.声音的类型与播放 了解常用音频文件的格式及其特点。
格式 WAV 介绍 Windows 的一种标准数字音频文件(又称波形 文件),能记录各种单声道或立体声的声音信 息。 将乐器所弹奏出来的每一个音符的音调,力度 和长短行记录为一串数字。 采用 MPEG Layer3 标准对 WAV 文件进行压缩而 成的一种文件 一种无损压缩格式 Windows 的另一种数字音频格式 文件大小 大 音质 较好

MIDI MP3 APE WMA

小 小 较大 小

较好 一般 较好 较好

知道常用的音频播放软件。
Windows Media Player、RealPlayer、千千静听、酷狗音乐等

2.声音的获取 了解声音的主要获取途径及方法。
(1) 从网上下载(2)录制语音(3)从 CD 中获取曲目(4)从视频文件中获取背景音乐 其中,利用声卡、话筒和录音软件(录音机、GoldWave 等)可以在计算机中进行语音 录制。

第 2 节 视频的获取与处理 1.视频的获取 知道视频图像的形成原理。 视频图像是由一幅幅静止图像组成的序列,这些帧以一定的速率连续播放, 利用人眼的视觉暂留特性,使人看到连贯的活动图像。 了解视频文件的主要获取途径与方法。
(1)采集视频(2)视频截取(3)采集屏幕动态信息(4)数码摄像机摄录(5)网上下 载

2.视频的类型与播放 了解常用的视频文件格式。
常见的视频文件格式有 AVI、MOV、MPG、FLV 等。

知道常用的视频播放软件。
Windows Media Player、RealPlayer、WinDVD、超级解霸、暴风影音。

第 7 章 动画制作
第 1 节 动画基础知识 1.动画基础 了解动画产生的基本原理,知道动画的主要分类。

动画就是通过一系列相互关联的画面, 让视觉形成了连续变化的感觉。 “视觉暂留” 利用 原理, 让一系列渐变的图像在前一副图像还没消失前显示下一幅图像, 便形成了动态的 影像。 分类:以制作技术和手段分:手工绘制的传统动画和计算机动画; 以视觉效果分:平面动画和三维动画。

2.从网上获取计算机动画 了解常用的动画格式(gif、swf)。 3.常用的动画制作软件 了解常用的动画制作软件(GIF Animator、Cool 3D、Flash 等)。
GIF Animator(制作 GIF 动画)、Cool 3D(文字动画软件)、Flash

第 2 节 初识 Flash 软件 1.Flash 窗口 了解 Flash 的操作界面。
标题栏、菜单栏 舞台:是编辑动画内容的区域,舞台外部的灰色区域为工作区,工作区中的内容在播放 动画时不会被显示出来。 时间轴:制作 FLASH 动画时,主要是在时间轴中对帧进行创建和编辑。时间轴由“播放 指针”、“帧”、“时间轴标尺”及“状态栏”组成。 图层区:是为了方便制作而引入的一种手段,不同层中的对象可以分别进行编辑,播放 某一时刻的内容,是由各图层中同一位置上的所有帧内容组合而成。 工具面板:使用“工具”面板中的工具可以绘画、上色、选择和修改插图,并可以更改 舞台的视图。 库面板:显示和存放文件中的各种元件。 属性面板:显示和修改舞台及其舞台中的各元件的属性。

2.制作简单的 Flash 动画 了解 Flash 动画制作的基本知识, 掌握工具面板中常用工具的作用及使用方 法,学会文档属性的设置。
“铅笔”工具、“椭圆”工具、“矩形”工具、“线条”工具、“颜料桶”工具、“任意 变形”工具、“文本”工具。 帧:帧是构成动画的基本单位,帧中装载着动画作品的播放内容(图形、音频、素材 元件和其他嵌入对象)。在时间轴中,每一帧都由一个小矩形方格表示。 关键帧:关键帧是作品的基础,其中可放置图形等展示内容,并可对所包含的内容进行 编辑和修改。 有内容的关键帧显示为黑色实心圆点, 无内容的关键帧显示为白色空心的 圆点。 文档属性的设置:“修改”“文档”。

熟记 Flash 两种文件格式(fla 和 swf)并了解其特点。 “控制” “测试影片” 会自动生成一个与该 后, “fla” 文件主名相同的 “swf” 文件。
FLA 文件可以由 FLASH 直接打开进行编辑。 SWF 文件是 FLASH 的专用动画播放格式, 不 可编辑。

第 3 节 制作基本动画 1.“动画补间”动画 了解“动画补间”动画的基本概念。

“动画补间” 动画是制作 FLASH 动画时最常用的一种动画类型。 它是在两关键帧上分别设 置运动对象的不同属性,如位置、角度和大小属性不同

了解库与元件的概念。
元件:将重复使用的部分定义为元件,可以方便操作,并有效地减小作品的大小。元件 发生变化时,所有引用该元件的对象都将随之改变。

学会制作“动画补间”动画。
制作动画补间动画的基本过程: (1) 在动画的起始帧插入关键帧,然后在起始帧中编辑对象 (2) 选择结束帧,并插入关键帧,然后在结束帧中编辑对象 (3) 选择起始帧,右击,在快捷菜单中执行“创建补间动画”命令或在“属性面板”的补间 下拉列表中选择“动画”选项。

学会利用“引导层”制作动画。 选中图层,单击“添加运动引导层”按钮。或者右击图层,选择“添加引导 层”。 2.“形状补间”动画 了解“形状补间”动画的基本概念。
“形状补间”动画可用来制作形状或颜色变化等动画效果,如“翻书”,“文字变换”等, 它是在两关键帧上设置对象的形状、颜色属性不同。

学会制作“形状补间”动画。
制作形状补间动画的基本过程: (1)在动画的起始帧插入关键帧,然后在起始帧中编辑对象 (2)选择结束帧,并插入关键帧,然后在结束帧中编辑对象 (3)选择起始帧,在“属性”面板的“补间”选项中选择“形状”。

学会制作影片剪辑元件。 执行“插入”“新建元件”,类型选择影片剪辑。

第 8 章 多媒体作品制作
第 1 节 认识与体验多媒体技术 1.认识多媒体技术 了解常见的媒体类型,熟记多媒体、多媒体技术的概念。
媒体是指传递信息的载体,如文字、声音、图形、图像、动画等。多种媒体的综合称为 多媒体。综合处理多种媒体的信息处理技术称为多媒体技术。

2.多媒体技术的应用 知道多媒体技术在各个方面的应用。
多媒体技术在各个方面的应用:教育培训、通信技术、人工智能、电子出版。

3.赏析多媒体作品 了解多媒体作品中通常包含的元素。
文本、图像、声音、视频、动画等

4.常见多媒体制作工具 了解常用的多媒体制作工具。
基于页面形式(PPT)、基于时间线(FLASH)、基于流程图(Authorware)。

第 2 节 多媒体作品制作流程 1.需求分析 知道需求分析的意义。

2.规划与设计 了解多媒体作品的结构设计、内容设计、版面设计和风格设计。 文本是多媒体作品中最基本的元素。文字颜色与背景颜色区分明显。 3.素材采集与加工 了解收集与加工多媒体素材的方法。 ACDSEE、Photoshop 处理图片,GoldWave 处理声音,会声会影处理视频。 4.作品集成 了解多媒体作品制作的基本过程与方法。 选择制作工具,初步完成后,试运行,检查错误,修改。 5.发布与评价 了解多媒体作品发布的一般方法。 U 盘、光盘、网络 第 3 节 制作多媒体作品 1.首页的设计与制作 了解幻灯片母版的作用,掌握背景、文本、图片、声音的插入与编辑方法。
作用:幻灯片母版控制某一设计模块下的除标题幻灯片外的其余幻灯片的格式,如共同 的文本格式,共同的背景和其他对象。

文字输入:文本框。文本框一般分为:横排文本框,竖排文本框两类。 背景图片:执行“格式——》背景”命令。
图片:“插入”“图片”“来自文件”。 声音:执行“插入——》影片和音乐——》文件中的音乐”命令。右击声音图标,执行 “编辑声音对象”命令,打开“声音选项”对话框。

3.在页面中插入视频 掌握视频的插入。
执行“插入——》影片和音乐——》文件中的影片“命令。

4.在页面中插入动画 掌握 Flash 动画的插入。
(1) 执行“视图——》工具栏——》控件工具箱”命令,打开“控件工具箱”面板。 (2) 在“控件工具箱”面板中单击“其他控件”,在打开的系统安装的控件清单中选择 “shockwave flash object”选项,此时光标变成十字形。 (3) 在页面中拖动画出一个矩形区域,即播放动画的区域。 (4) 右击矩形框,执行“属性”命令,在打开的“属性”窗口中选择“movie”,并在其 后输入 FLASH 动画的完整存放路径和文件名,单击“幻灯片放映”命令,观看 FLASH 动 画的演示效果。

5.多媒体作品的整体优化 掌握超链接、自定义动画效果的设置。
选择右击所需要连接的图片或文字按钮, “超链接” 执行 命令, “插入” 或者 “超链接” 。

自定义动画效果的设置:单击“幻灯片放映”选择“自定义动画”。

第 9 章 走进网络世界
第 1 节 网络基础知识
1. 网络

了解网络在生活中的作用。 2. 计算机网络 了解计算机网络的概念,了解计算机网络及其功能。 计算机网络是指将地理位置不同、功能独立的多个计算机,通过通信设备和 通信线路连接起来, 在网络操作系统、网络管理软件及网络通信协议的管理和协 助下,实现信息传递和资源共享的计算机系统。
功能:数据通信、资源共享、分布处理

了解计算机网络的分类,知道常见的网络设备。
计算机网络的分类: (1) 局域网(LAN):分布于较小范围的网络(几米到几千米)。学校的计算机教室、 校园网、单位公司的网络都属于局域网。 (2) 广域网(WAN):也叫远程网,因特网是最大的广域网。 常见的网络设备: (1) 网卡(Network card):是局域网中最基本的部件之一,是计算机和通信线路之间 实现连接的设备。 (2) 交换机(Switch):是局域网互联的主要设备。 (3) 路由器(Router):用于连接不同类型的网络。 (4) 服务器(Server)

知道 TCP/IP 协议,了解 IP 地址的形式,知道 IPv6。
因特网主要采用 TCP/IP 协议,即传输控制协议和互联协议。其中互联协议使用 IP 地址来标 识因特网上的主机地址,它是计算机所能识别的地址。 目前 IP 地址采用 4 个字节(32 位二进制数)表示。位了方便观察也采用 4 个十进制数 来描述,每个数的取值范围是 0~255 之间,中间用“ . ”隔开,如“192.168.50.2”, “211.100.35.132”等。 IP v6 地址采用 16 个字节表示。

掌握在 WinXP 中获取本机 IP 的操作。 方法一:开始 设置 网络连接 双击“本地连 接” 单击“支持”标签 单击“详细信息”按钮。 方法二: 进入命令提示符(开始 运行 输入“cmd” 确 定),输入命令“ipconfig”,显示 IP 地址、子网掩码、默认网关

第 2 节 功能强大的因特网
1.认识因特网 熟记因特网的中英文书写方式,了解因特网的含义。 国际计算机互联网络也称为 Internet(简称因特网),是全世界最大的计算 机网络系统。 因特网是利用通信设备将世界各地的计算机系统互联起来,实现资 源共享和信息交换的数字通信网。 了解域名及其和 IP 地址的关系,熟记常见域名(com、edu、gov、cn 等)。
IP 地址很难记,所以常用字符地址来表示网址,这种地址也叫做“域名”。如 www.nju.edu.cn(南京大学的网址)对应的 IP 地址为 202.119.32.7.

com、edu、gov、cn 分别指商业机构、教育机构、政府网站、中国 2.接入因特网 了解接入因特网的方式(有线、无线)。有线接入宽带只要有电话线的 ADSL 接入方式、有线电视电缆接入的方式和光纤接入方式等。

3. 网络基本服务 了解因特网的 WWW, 电子邮件 (地址结构) 文件传输和电子公告牌服务。 ,


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