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2016任务驱动型型作文10大经典试题


2016 任务型作文 10 大经典试题 题 1: 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 (60 分) 因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命 安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育 和处罚,并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体 报道后,激起了

更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你 的看法。 要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明 华”为写信人,不得泄露个人信息。 【单则材料作文题。因果式任务型作文。任务:写一封信,表明态度、阐述看法。选定收信 人+表明态度+阐述看法(理由) 】 题 2: 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 (60 分) 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人:大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科 学之谜作出重大贡献, 率领团队一举跻身国际学术最前沿。 老王, 爱岗敬业, 练就一手绝活, 变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠" 之路。小刘,酷爱摄 影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹: “你带我们品味大千世界” “你帮 我们留住美丽乡愁“。 这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 【多则材料作文题。因果式(为什么)任务型作文。任务:谁更有风采、权衡与选择。选谁 没有高下之分。选定候选人+权衡+理由+结论。 】 题 3: 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 (60 分) 2015 年 5 月 1 日, 《北京市轨道交通运营安全条例》正式实施。自此,视力残障者可携带导 盲犬进站乘车。大部分人对导盲犬乘车表示理解,但也有人表示担忧,比如车厢内有小孩, 见狗就哭怎么办?车厢环境密闭,导致过敏人群感染怎么办??? 对此,你有何看法?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与判断。要求:选好 角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 【单则材料作文题,方法式任务型作文(怎么办?)任务:权衡与判断、确立问题解决方案 (方法思维) 。摆现象+判断+权衡+分析原因+解决方案。 】 题 4: 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 (60 分) 我选择的立场就是继续成为这样一个思考者和批判者, 如果可能的话, 也想成为一个预警者, 无非是盛世危言嘛,我希望被嘲笑,希望自己所有的担心都落空,非常希望。 ——北京大学教授戴锦华 做一个建设者,永远比单纯的希望砸烂它取而代之的批判者,更难能可贵。 ——马海祥博客 不仅当一个批判者,也要做一个建设者。

——《人民日报》 对于“批判者” 、 “建设者” 、 “批判者和建设者” ,你更欣赏谁?请综合材料内容及含意作文, 体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 【多则材料任务型作文题。因果式任务型作文。任务:更欣赏谁,权衡与选择。选谁有高下 之分。 选 “不仅当一个批判者, 也要做一个建设者” 最佳。 辨析概念、 关系思维、 因果思维。 】 题 5: 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 (60 分) 某报为了发掘有温度和人情味的新闻, 引导读者以温暖的视角看待社会, 开设了 《暖闻》 专栏。编辑部收到三则新闻: 一位卖油条的青年多年坚持不用有害的 “复炸油” 炸油条, 给顾客提供新鲜健康的油条, 被网友称赞为最帅的良心“油条哥” 。 一位老父亲从外地来医院看望儿子, 看到儿子正在坐诊, 忙得抬不起头, 根本说不上话。 老人家等了两个多小时后,只好挂了个号,和儿子见了一面。 某地举办珍品画展,一位男孩在探身观赏时不慎跌倒,损坏一幅珍贵名画。主办方认为 男孩只有 12 岁,又不是故意的,因此仅备案而未报案,希望男孩的心理不要受到影响。 从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏上,你认为哪一则更合适?请综合材料内容 及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 【多则材料任务型作文题。与题 2,相似。题 2 材料的含意材料已经揭示而此题没有,需要 考生自己准确提炼、概括。比较思维+因果思维。叙述三则材料+选择一则新闻+比较暖点+ 阐述理由+回应任务。 】 题 6: 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 (60 分) 五四青年节,学校举行“当代学生素质论坛” 。 有学生代表发言说:我的成绩并不名列前茅,但人缘好,善解人意,不仅当上班长,还 被推选为学生会主席” ,而另一位学生代表发言说: “我觉得首要的任务是学习知识,在有限 的时间里充分汲取营养,充实自己。另外,还要努力培养独立意识。 ” 结合学生代表的发言, 你认为哪种素质才是当代学生最应该具备的?请综合材料内容和 含意,写一篇演讲词,体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度,确定立意,完成写作任务。 【多则材料任务型作文题。因果式任务型。任务:文体一一演讲稿、权衡与选择。可选项不 止三个,有善于沟通、领导引领、学习力强、独立自主四项。 】 题 7: 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 (60 分) 一位女教师发现所教的高二班里有 28 名学生,为完成一项生物课作业,从网上抄袭了现成 材料。 她认为这些学生品质低下, 剽窃他人劳动成果, 将成绩判为零分。 家长认为判罚太重, 纷纷向学校施压,要求重判。学校不堪重压,迫令教师屈从,她坚持自己的决定,严词拒绝, 辞职而去。该事件经媒体报道后,引起社会的关注,有人点赞,有人质疑。 对于以上事情,你怎么看?请从老师、家长或校方任选一角度评论,表明你的态度,阐述 你的看法。

要求综合材料内容及含义,要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作, 不得抄袭。 【单则材料任务型作文题。这道题里的各方力量还真是可以选来评述一番——“女教师”是 小题大做还是防微杜渐干得漂亮?学生是自作自受吃堑长智还是损失太大得不偿失?家长 是越位干预还是敢于发声?学校是审时度势顺应民心还是游移不定缺乏担当?每一方力量 都有正与反的双向选择。不得不说,是一道与全国 1 卷极为神似的一道题目。 】 题 8: 阅读下面材料,根据要求写一篇不少于 800 字的议论文。 在上海地铁上,一男子因随地吐痰遭到指责后,竟不停地用污言秽语和指责他的乘客对骂, 一黑衣壮汉忍不住,拨开人群走到“吐痰男”跟前踢去一脚,吐痰男顿时安静下来,一语不 发,此时,有出来劝架的乘客指责“黑衣男” : “打人是不对的。 ”更多的人则认可黑衣男的 做法。这段视频被上传到网络后,引起更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情你怎么看?请你就其中某一个或某一群人的表现, 表明你的态度, 阐述你的看 法,要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,标题自拟。 【单则材料任务型作文题。注意:写作的时候,选谁呢?题中的每个人都可以选吗? 事件 的核心还是“黑衣男该不该踢对方” ,选取的人,还是“黑衣男” 。就像题 5 中的第二则材料 主人公是父亲一样。 】 题 9: 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 (60 分) 杭州图书馆允许拾荒者、无业游民入馆,让他们在设有空调的书馆内免费阅读、看影视、上 网、听音乐。图书馆对他们的唯一要求,就是把手洗干净再阅读。这个做法已经坚持了十余 年。因此,杭州图书馆被称赞为“史上最温暖的图书馆” 。 曾有读者对身边的流浪读者散发异味而感到不满, 无法接受, 说允许他们进图书馆是对其他 人的不尊重。对此,馆长回答,我无权拒绝他们入内读书,您如觉不便可更换座位,或者选 择离开。 对于以上事情,你怎么看?请将你的看法写一篇评论。要求综合材料内容及含义,体现你的 思考。选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 【单则材料任务型作文题。任务:评论、对于以上事情,你怎么看? 1、首先要摆出评论对象。 2、其次引出问题的原因、由来,以及对社会的影响。 3、然后对这一件事情进行评论,发表你对这件事情的看法,感想和分析。 4、最后对这件事情进行结论,提出解决的办法,从而引起更多人的关注。 】 题 10: 阅读下列材料,根据要求作文 (1) 、如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉, 你将被分掉一半忧愁。——培根 (2) 、我们必须与其它生命共同分享我们的地球。——雷切尔.卡森 (3) 、和别人分享你的知识,那才是永恒之道。一一佚名 你最喜欢跟他人分享什么?谈谈你的经验。写一篇不少于 800 字的文章。

【1、你最喜欢跟他人分享什么?这是作文必须首先回答的问题。材料里有分享快乐、分享 忧愁、分享知识、分享地球等等。 那你跟他人分享什么?必须做出选择性的决定,这个决定,显示出考生的人生观、价值观。 当然,也显示出立意的高低上下。 2、谈谈你的经验。经验是由实践得来的知识或技能。谈谈你的经验,包含两个方面:一是 说出自己与人分享的亲身的体验,二是说出分享的技巧,注意事项等,侧重怎么样分享。 】


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