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(教科版)五年级科学上册课件


教科版五年级上册科学

看图回答问题:

1.池塘里有哪些水生生物? 水草、小鱼、大鱼、虾、田螺、水生昆虫、 青蛙、鸭子、蜻蜓等 2.水生植物需要哪些生存条件? 空气、水、泥土、阳光等 3.池塘里的植物为动物提供了哪些帮助? 氧气、食物

4.动物为植物的生长作了哪些贡献?
养料、防止植物的大量生长 5.

池塘里有哪些非生物? 水、泥土、空气、阳光等 6.非生物对生物有什么作用? 水、泥土、空气、阳光是水生生物生存必需的

1.生物和非生物

互相作用



互相依存 ,形成密 生态系统 。

不可分的整体,我们可以把它们看成一个

2.生物与非生物之间的关系是: 互相作用、互相依存 的关系。 3.一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成 一个生态系统。



断:

1.做生态瓶前,我们一定要先了解这些生物的生活需要。(√ ) 2.一群蚂蚁生活在一起,互相依赖、互相影响,形成了 一个生态系统。 (× )

3.非生物在生态系统里不起任何作用。
4.生态瓶中的动物、植物越多越好。

( ×)
(×)

我们就来做一个生态瓶来模拟池塘。
我们的生态瓶设计方案 需要的材料 非生物 生物 生态模型图 需要考虑的 问题

1、我们要先放沙子,还是先放水?
水可以沿着杯壁慢慢的放下去。 2、水要选择什么样的水?自来水可以吗? 自来水中有杀毒剂,最好是池塘水。 3、是先放植物,还是先放动物呢? 先放植物,增加水中的氧气 4、你们认为该放多少合适?小鱼放多少? 小鱼数目要符合生态瓶中植物数量和 容器的大小

选择:
?1.我们用来制作生态瓶的瓶子是要透明的,这是因为( C )。
?A、让里面的植物见光 ?A、先放动物 ?A、美化 B、便于观察 C、既让植物见光又便于观察 C、一起放动物和植物 C、固定沙子 ?2.在生态瓶中放置动物和植物,应( B )。 B、先放植物 B、提供氧气 ?3.生态瓶中植物的作用是( B )。 ?4.设计并制作的小生态瓶要长期维持稳定,应该注意的是( B )。 ?A、开放、透明 B、生物种类和数量配比合理 C、置于较弱的散射光下 ?5.池塘里的生物和非生物,它们是( A )。 ?A、互相作用、互相依存的 B、相互没有影响 ? C、生物会影响非生物,非生物不会影响生物

做一个生态瓶

做一个生态瓶

做一个生态瓶

做一个生态瓶


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