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2015-2016学年高中语文 第4课 第3节 每年一部“新词典”-新词语练习 新人教版选修《语言文字应用》


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【成才之路】 2015-2016 学年高中语文 第 4 课 第 3 节 每年一部 “新 词典”-新词语练习 新人教版选修《语言文字应用》
一、课内双基 根据课内知识填空。 1.旧词语消失的原因主要有两个:一是___________________________________

___, 例 如 __________ 等 词 ; 二 是 ______________________________________ , 例 如 ______________________等词。 【答案】 词语所代表的人或事物现在已经不存在了。例:朕是皇帝的自称,辇是皇帝 乘坐的车子,因为没有皇帝了,所以这些词语也消失了。时代变了,对人和事物的称呼和说 法也要跟着变化,例如:人民公社、县衙门。 2.新词语分________和________两种。________的新词语是指利用原有的构词成分并 按照通常的构词方式创造出来的词, 例如__________________________。 ________的新词还 包括原有词在使用过程中产生了________,例如包装、下课等。 【答案】 狭义,广义,狭义,硅谷、液晶、锁定,广义,新的意义和用法 3.新词的来源主要包括________和________等。 【答案】 新造词,吸收外来词 4. 外来词是________而产生的词。 (1)典型的外来词是___________________________, (2)有的外来词是________________________________,(3)还有的外来词主要是音译,但 __________________________________ , (4) 还 有 一 种 特 殊 的 外 来 词 , 不 仅 ________________,还______________________。 【答案】 受外族语言影响,(1)直接借用外语的音对应汉语相应的字构成的音译词, (2)一半音译,一半意译,(3)又能够从汉字的意义获得词义的某种提示,(4)把原词的词义 翻译过来,保持了原词内部的构成方式。 5.下列说法不正确的一项是( )

A.新词语的构造要符合汉语的构词规则,意义要比较明确,那些大多数人听不懂的词 语再新也不是好词语。 B.新词语要经过时间的检验被大多数人认可才行,那些不符合社会需要,也不被大家 认可的词语,即使“新”也不应该随便乱用。 C.新词语因其新颖独特,所以一出现往往在社会上广泛流行,经过检验,然后固定下 来,成为常用词语。 D.“生造”的词语不能算作新词语。不能把使用外来词和网络生造词当作时髦,不能 在行文和说话中随意夹杂英语单词。 【答案】 C(新词语不一定在社会上广泛流行。)

园丁网数学第一站成套数学资料免费下载 www.yszybase.com 6.下列各句中加点词语使用不正确的一项是( )

A.这架空客 A300 货机是东航向土耳其欧亚航空公司湿租 (对方的航空器与机组人员一 .. 同租用)的,租期为 15 个月,此外东航还和该公司签订了另一架 A300 货机的意向协议。 B.公司这次一次性投放 7 款车型,更显示出它的品牌实力和全面抢滩 车市的雄心。 .. C.公司积极招商引资,采取有效措施确保外商投资的稳步增长,因此提高了企业的造 . 血 功能。 . D.他每年除了白色收入,还有大量的灰色 收入。 .. 【答案】 C(“造血”比喻部门、单位、组织等从内部挖掘潜力,增强自身实力,与语 境不符。) 7.下面几个词语是当今中学生颇为流行的旧词赋新义的例子,你认为这样的语言现象 好不好?说说你的理由。 (1)神童(神经儿童) (2)天才(天生的蠢材) (3)呕象(呕吐的对象) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 这样的语言现象不好,这属于恶作剧式的篡改词的意义,是对祖国语言文字 很不严肃、 很不负责的态度,应予以纠正, 特别是青少年学生, 不能盲目追风, 而应用严肃、 正确的态度对待我们的语言文字。 8.根据提供的两个例句,写出新词语“半糖”的意思。 示例 1:半糖哲学之一:一半成熟一半幼稚,做人才有意思。半糖哲学之二:一半聪明 一半愚笨,大智若愚最好。 示例 2:写程序的时候也要注意劳逸结合,入迷了也不好,不入迷也不好,要有所入迷, 还能迅速退出,尝到甜头就走,所以叫半糖程序。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 一种恰当、适中的处世方式或工作状态。 二、课外延伸 9.根据下面各句的意思,在后面的括号中填入相应的熟语。 (1)名和利就像缰绳和锁链一样地束缚人。( (2)倾尽家产来解决国家的困难。( (3)在两者之间犹豫不决或动摇不定。( (4)同心协力,团结一致,力量无比强大。( (5)把战争转变为和平。( ) ) ) ) )

【答案】 (1)名缰利锁,(2)毁家纾难,(3)首鼠两端,(4)众志成城,(5)化干戈为玉 帛。

园丁网数学第一站成套数学资料免费下载 www.yszybase.com 10.下列句子中加点的词语,使用不恰当的一句是( )

A.IT 人都有着很强的紧迫感和压力,他们担心会被老板炒鱿鱼 。 ... B.铝电企业环保不达标,就将无条件被淘汰出局 。 .. C.寒冬将至,北国已是雪飘万里,南方也是气温低迷 ,一切似乎都沉寂萧条了。 .. D.随着人们生活水平以及审美情趣的提高,往年作为礼品的高档烟酒、保健品已略显 俗气,渐渐淡出 大家的视野。 .. 【答案】 C(低迷:低落,多形容经济萧条,不景气。) 11.下列句子中加点的新词语,使用不恰当的一句是( )

A.河南省积极为农村学校松绑 ,因债务问题困扰农村学校的情况今后将不会在河南省 .. 出现。 B.流行服饰的撞车 问题,一直困扰着时尚人士。 .. C.驾驶员紧急刹车,车轮和轨道磨合 出巨大的火花。 .. D.网恋是一种从网络中诞生的爱情,这种爱情有些时候会变成现实,有些时候会走向 极端,有些时候就是见光死 的爱情。 ... 【答案】 C(磨合: 比喻在彼此合作的过程中逐渐相互适应、 协调。 此处应用“摩擦”。 ) 12.下列句中加点的词语,使用不恰当的一项是( A.海南省电脑体育彩票于今日调整游戏规则 。 .... B.中国企业必须与狼共舞 才能生存发展。 .... C.在最近的某一时装发布会上,一批崭新的纺织品闪亮登场 。 .... D.学校领导非常关心高三教师的生活,高考前的一个月,每天都为他们提供免费午餐 。 .... 【答案】 D(A 项游戏规则:泛指涉及公众的、具有可操作性的各种事情的运作规则; B 项与狼共舞:多比喻参与国际竞争的激烈程度〈“狼”比喻竞争对手〉 ;C 项闪亮登场:泛 指一种新事物出现了〈“闪亮”含有“受人关注”的意思〉 ;D 项免费午餐:白得的便宜。 用在句中望文生义。) 13.我们生活在一个日新月异的时代。汉语语言正以各种形式展示自己的魅力,旧词新 用便是其中一种值得关注的现象。请解释下列句中加点的词语。 (1)认为工作人员违纪执法,齐河一居民“叫板 ”城管局。(《齐鲁晚报》) .. ________________________________________________________________________ (2)上海移动话费再次跳水 ,每月支付相应套餐费,最低可打五折。(《文汇报》) .. ________________________________________________________________________ (3)章子怡用网络对抗八卦 新闻。(《都市报》) .. ________________________________________________________________________ 【答案】 (1)与??对抗。 (2)(商品价格等)大幅度下降。 )

园丁网数学第一站成套数学资料免费下载 www.yszybase.com (3)管得宽,好管闲事,打听别人的隐私。14.下列各句中,加点的词语运用正确的一项 是( ) A.中央三部委近日连篇累牍 地印发了《完善中央财政保费补贴型农业保险产品条款拟 .... 订工作的通知》 ,此举将最大限度地保护投保农户的合法权益。 B.短短五十年,新加坡从低收入国家发展到人均 GDP5.5 万美元的高收入国家,从第三 世界跳到第一世界,不过 这一切成就都离不开李光耀。 .. C.在回应“院士终身制”话题时,中科院院士周其凤称,这是一个伪命题 ,院士本身 ... 就是一个终身的荣誉称号,就像全国劳动模范一样,享有“终身制”。 D.郭敬明的成功学,与韩寒无出其右 ,都是用自己的号召力一次次成功变现,他们合 .... 力代表了当代的主流价值观,那就是将世俗成功当成唯一指标。 【答案】 C(A.“连篇累牍”形容篇幅过多,文辞冗长,语含贬义,属褒贬误用;B.

此处无转折,去掉“不过”;D.“无出其右”意为“没有能超过他的”,此处误用为“没有 什么不同”。)

15.下列各句中,加点成语使用正确的一项是(

)

A.自主预习、自主探究是学习中一个非常重要的环节,切不可越俎代庖 ,用课堂上的 .... 合作交流来解决一切问题。 B.在国家的宏观调控下,房价渐趋平稳,商品房市场一度出现了不瘟不火 的局面。 .... C.孩子成长是个渐进的过程,尽管家长、老师苦心孤诣 的教育必不可少,但我们也必 .... 须要明白,给孩子一片天,让他们勇敢地接受岁月的洗礼。 D.今天我们提倡的创新,并不是要抛开先贤时代的成果另起炉灶 ,而是要站在前辈的 .... 肩膀上一步一个脚印地前进,并努力超越前人。 【答案】 D(另起炉灶:比喻放弃原来的,另外从头做起。A.越俎代庖:比喻超过自己 的职务范围,去处理别人所管的事情。B.不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。常被人用来 错误地表示商品销售不够火爆。C.苦心孤诣:苦心钻研或经营,达到很高造诣,常误作苦口 婆心。) 16.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )

①入了朋友圈才发现世界小得像一间客厅, 如果还对人性的复杂和人心的微妙________ 的话,有时候可不是一件愉快的事。 ②从层层伪饰中看到别人所看不到的真相, 这就是柯南·道尔笔下所塑造的在迷雾重重 中________的神探夏洛克·福尔摩斯。 ③皮尔蒙特临近悉尼标志性的景点,游客可以从这里________地欣赏美丽的城市天际

园丁网数学第一站成套数学资料免费下载 www.yszybase.com 线,而且可以全方位地体验悉尼灯光音乐节。 A.洞若观火 明察秋毫 一览无余 B.洞若观火 一览无余 明察秋毫 C.一览无余 明察秋毫 洞若观火 D.明察秋毫 洞若观火 一览无余 【答案】 D(洞若观火:形容看得很清楚。明察秋毫:比喻为人非常精明,任何小问题 都看得很清楚。一览无余:形容一眼看去,所有的景物都看见了。) 三、高考热点 17.把下面的句子组成语意连贯的一段话,填在文中的空格内。 我要告诉你, 语文教师不是只给学生讲书的。 ________。 ________, ________。 ________, ________。________。教的虽是一篇一篇的课文,目的却在于使学生善于读其他的书。 ①一篇文章,学生也能粗略地看懂 ②老师必须在这些场合给学生指点一下 ③老师经常这样做,学生读书看书的能力自然会提高 ④可是深奥些的地方,隐藏在字面背后的意义,他们就未必能够领会 ⑤语文教师是引导学生看书的 ⑥只要三言两语,不要罗哩罗嗦,能使他们开窍就行 【答案】 ⑤①④②⑥③ 18.下面是哈尔滨市地铁线路规划示意图,请把这个规划示意图写成一段话。要求内容 完整,表述准确,语言连贯,不超过 80 个字。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 哈尔滨地铁 1 号线横贯道外、 南岗、 平房三区; 地铁 2 号线纵贯松北、道里、 南岗、看坊四区;地铁 3 号形成环路,连接各区。初步形成了哈尔滨市地铁交通网络。 19.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻 辑严密。每处不超过 12 个字。 我一直坚信, 阅读不仅仅是一种行为, __________________________________________。

园丁网数学第一站成套数学资料免费下载 www.yszybase.com 阅读与不阅读,是两种不同生活方式。选择了不同的生活方式,人生就会呈现出截然不同的 景象:或是草长莺飞,繁花似锦;______________________________________。可见,如果 你选择了阅读,_________________________________________。 【答案】 示例:而且是一种生活方式 或是衰草离披,残红满地 的景象 四、读写创新 20.阅读下面的文字,根据要求作文。 埃及著名作家阿巴斯·阿卡德在 《我为什么喜欢读书》 一文中分析自己喜欢读书的原因 时说:“阅读——而不是别的,可以给我比一个人的生命更多的生命,因为它从生命的深处 增加了生命,尽管它并不能在时间上延长它。” 请以“读书”为话题,自定立意,自选文体,写一篇不少于 800 字的文章。 【佳作赏读】 读书增加了生命 一天快要下课时,一向开朗的物理老师李老师突然收敛笑容,然后幽幽地问我们:“如 果我们班十年后聚会, 我来不了怎么办?”我们大笑: “老师, 我们去请您, 不就得了! ”“我 成了灰,你们怎么请?” 班里一片寂静,尽管史铁生说死亡就是一个在远方等待的假期,但当这个假期降临时, 恐怕谁也没有多大的玩儿兴。 敬爱的李老师说不定到那时候已经开始度假了, 而且永远不能 回家。 李老师是下乡知青,“文革”结束后,他凭自学考上了大学,后来当了老师。他渊博的 知识征服了一届又一届学生,谁会舍得这样的老师永远离开呢!教室里弥漫着悲哀,这种悲 哀来自于对生命必将消失的无奈。 李老师依然没有接着讲授物理题目, 他用有点嫉妒的口气说: “你们也有一天会永远不 能参加别人的聚会。” 班上传来一声长叹:“唉!” 不过李老师终于恢复了崔永元似的坏笑: “这辈子我读了点书, 能够站在这里给你们讲 课,如果你们能记着我讲过的课,我讲过的人,那我和牛顿他们也许在你们心中还有生命。 这样看来,我们就增加了生命,懂吗?”说完,下课铃声响起了,李老师悄然离去。 静寂之中,我和大多数同学都在慢慢咀嚼李老师的话。 李老师绰号叫“李牛”,因为他对物理学史上的大家如牛顿、瓦特、伽利略、爱因斯坦 等其人其事了如指掌,上课讲起这些大家的为学、为人滔滔不绝,听得我们觉得物理好像是 这个世界上最伟大的学科。 我想,对李老师而言,矢志苦读、博闻强记就是他的追求,他在短短几十年中,学习了 物理几代大师穷尽一生的学说,吸纳了他们的智慧,展现给我们一个学识丰富的自己,这难 人生就会呈现繁华

园丁网数学第一站成套数学资料免费下载 www.yszybase.com 道不是因为读书而增加了自己的生命吗?在读书的时候, 李老师肯定和他们在无尽的空间中 交流,心有灵犀,莞尔一笑,自己的生命里一下子就增添了别人的生命历程、生活情趣,于 是, 他就能在读书和生活中品评着别人的几年乃至几十年的喜怒哀乐, 然后模仿着, 超越着, 这又何尝不是一种增加生命的活法呢! 我把我的想法和同桌交流, 同桌说他又想到了一点: 当“李牛”和我们在学习牛顿的经 典力学定律时,牛顿不就活在我们的教室里,活在我们的头脑里,活在我们的生活中吗?就 是因为牛顿读书多、著述多,因此他的生命可以“永垂不朽”! 我想去安慰一下“李牛”那颗哀伤的心,后来又想,他有牛顿陪着,不会寂寞吧。他的 生命因为阅读而永存,何伤之有? 于是, 我在安静的气氛中, 心里想着我也可以在读书中增加生命, 便虔诚地捧起了书本。 【名师点评】 本文是一篇夹叙夹议的记叙文, 文章开篇由李老师的话引出个人生命的 短暂不可改变,为下文“读书增加生命”内容的出现作铺垫。李老师的话是一个引子,而他 本身又是一个“读书增加生命”的例子, 然后作者从两个方面感悟“读书增加生命”: 读书 增加智慧生命,读书增加生活阅历。虽然文中有不少议论性语句,但总体还是在作者的叙事 之中的,显现出作者不错的文体驾驭能力。文章思维深刻,语言幽默中见智慧。但作为考场 作文,开头的铺垫稍显多了些。


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