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机械CADCAM专用周任务书机设1201


陕西工业职业技术学院

实验专用周任务书
课程 机械 CAD/CAM 班级 机设 1201/02

设计题目: 机械产品的数字化设计及装配

题目下达日期: 2014 年 8 月 30 日 开 始 日 期: 2014 年 9 月 1 指 导 教 师: 学 生 姓 名:


完 成

日 期: 2014 年 9 月 12 日





1. 实训目的
机械 CAD/CAM--Pro/ENGINEER5.0 是对机械设计专业学生进行的较全面的计算机 三维设计训练。其目的是: (1) 通过《机械 CAD/CAM--Pro/ENGINEER》课程专业实训,综合运用机械设计、互换 性技术等先修课程的理论和实际知识,使所学知识进一步巩固、深化和发展。 (2) 学习运用 Pro/ENGINEER 进行机械零件和装配设计的一般方法和步骤。通过本课程实 训,培养学生把握零件的设计意图,完成参数化建模的能力。 (3) 培养学生图样表达的能力,正确完成工程图的生成。

2.实训基本要求
(1) 建立零件、装配、工程图模板; (2) 正确理解设计意图,完成参数化建模; (3) 完成装配体零件建模,及其装配体的装配和爆炸图; (4) 随时记录设计情况(备查,也为编写实验报告书作好准备) ; (5) 实训成果:设计说明书一份(附录:设计说明书格式及要求) ;零件模型、装配体模型 及其爆炸图、工程图。 (6) 四人一组,人员自行组合,完成规定任务。

3.设计时间
2014—2015 学年第一学期:第 1、2 周 共计 2 周

4.设计课题
⑴ 减速器的设计
根据需要建立零件、装配、工程图模板;根据给定的工程图和装配示意图,建立单级减 速箱的模型及其装配体模型,完成要求零件的工程图。

减速箱零件材料参考表

序号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36






箱 垫


体 片

数量
1 1 1 1 3 1 2 1 1 1 1 1 1 4 4 6 6 2 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1


HT200 毛毡 铝



备 注

PT18-01 PT18-02 PT18-03 PT18-04 PT18-05 PT18-06 PT18-07 PT18-08 PT18-09 PT18-10

反光片 油面指示片 螺钉 M3×15 小盖 螺栓 M8×25 箱 垫 气 垫 盖 片 盖 片

有机玻璃 GB/T65-2000 HT150 GB5784-96 HT200 工业纸 Q235A Q235A

通气塞 螺母 M10 螺钉 M3×10 螺栓 M8×65 弹簧垫圈 螺母 M8 销 3×18

65Mn
GB/T6710-2000 GB/T67-2000 GB5782-86 GB/T93-1987 GB6170-86 GB117-86 Q235A GB/T97.1-1985 45 GB/T276-1994 Q235A HT150 15 FZ/T92010-1991 40 HT150 GB/T276-1994 Q235A Q235A HT150 40 FZ/T92010-1991 HT150 GB/T1096-2003

PT18-11 PT18-12 PT18-13 PT18-14 PT18-15

螺 垫 齿

塞 圈 轮

滚动轴承 6206 调整环 大端不通端盖 套 筒

油封毡圈 20 PT18-16 PT18-17 主动齿轮轴 小端可通端盖 滚动轴承 6204 PT18-18 PT18-19 PT18-20 PT18-21 PT18-22 挡油环 调整环 小端不通端盖 从动轴 油封毡圈 30 大端可通端盖 键 10×22

齿



1

45

主动齿轮轴

1

40

Q235A

从动轴

1

40

⑵ 齿轮油泵设计
根据需要建立零件、装配、工程图模板;根据给定的工程图和装配示意图,建立齿轮油 泵的模型及其装配体模型,完成要求零件的工程图。 齿轮油泵用来给液压系统提供压力油,多用于润滑,也可用于驱动。其装配示意图与 工作原理图如下图所示,齿轮轴 4(主动)和齿轮 3 是一对按图示方向旋转的啮合齿轮,工 作中从吸油口将低压油吸入, 然后由两齿轮按旋转方向沿泵体内壁将油送至出油口, 即得到 所需要的压力油:
7 泵体 5销
(2 件)

8 垫圈

9 螺塞

4 齿轮轴 出油口 吸油口

2 泵盖 3 齿轮 1 螺钉
(6 件)

装配示意图

工作原理图

装配示意图与工作原理图

表 1 主要零件 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 零件名称 螺钉 M8×25 销 纸垫 垫圈 螺塞 泵盖 泵体 齿轮 齿轮轴 数量 6 2 6 1 7 1 1 1 1

⑶ 曲面造型设计
学生个人自由选择一个自己感兴趣的曲面造型作品进行设计,教师根据作品完成情况、 创新性及复杂程度进行评分;

⑷ 工程图
? 至少完成一个图的完整工程图。

5. 设计要求及评分
1、要求:专业实训报告字数不少于 2000 字,格式见附件。 2、评分

专业实训报告占总成绩的 50%,共 50 分;Pro/ENGINEER 电子文件占总成绩的 50%, 共 50 分。Pro/ENGINEER 电子文件考核标准如下: (1)学生完成的三维图必须尺寸正确,造型准确。 (2)图形应按教师给定的图纸全部完成,如有缺失,由教师酌情扣分。 (3)独立操作,不得拷贝抄袭,否则以零分记。 3、每个题目的所有文档均保存在各自的子文件夹中,子文件夹名为题目编号;两个题 目(子文件夹)放在一个文件夹中,文件夹名为“数控**-****” ,**-****为“班级号-学号 姓名拼音第一个字母” ,如数控 1104 班南木红同学的文件夹名为“数控 1104-23NMH” 。 4、对于第一道题目写出产品的设定等设计说明(用学校统一实验报告纸) ,要求复杂零 件的设计过程应有详细地说明(包括截面图形、主要建模步骤、装配过程) ;并形成电 子稿(Word 文稿) ,该文稿保存在文件夹中; 5、 实验报告要有封面,内容包括实验目的、实验要求、实验总结及心得; 6、 按时完成专用周任务,不允许有雷同作业,否则两人均按不及格处理。

2014.8.29


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