当前位置:首页 >> 小学教育 >>

第3讲 名词


第 3 讲 名词 名词是指表示人和事物名称的词,可以分为专有名词和普通名词两大类。 1、专有名词:特定的人、地方、机构等专有的名称。第一个字母通常要大写。 e.g. Jim Green, New York, Bank of China,Peking University 星期、月份、节日、学科、报刊名也是专有名词。 e.g. Monday,May,Christmas,Spring

Festival,Maths,China Daily 2、普通名词:表示一类人或物或抽象概念的名称。普通名词又可以分为四类: 个体名词—— 表示某类人或东西中的个体,如:student , desk 集体名词—— 表示若干个体组成的集合体,如:class , family 物质名词—— 表示无法分为个体的物质名称,如:water , rice , sand,hair 抽象名词—— 表示情感,状态,品质等抽象名称,如:love ,carelessness 个体名词和集体名词多数可以用数目来计算,称为可数名词,有单、复数形式; 物质名词和抽象名词通常无法用数目计算,称为不可数名词,一般只有一种形式。 注 意: ① 集体名词被看作一个整体时,表达单数概念。 e.g. His family was well known in the town. 他家在镇里是名门望族。 ② 集体名词被看作若干个体的集合时,表达复数概念。 e.g. His family are waiting for him. 她的家人正在等他。 ③ 集体名词表达多个集体时,也有复数形式。 e.g. Our village is made up of 300 families. 我们村有 300 户人家。 3、可数名词复数形式的构成规则: ① 一般名词在末尾直接加 s,清辅音后读/ s /,浊辅音和元音后读/ z / e.g. book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ② 以 s、x、sh、ch 结尾,加 es,读/ IZ / e.g. bus-buses, box-boxes,brush-brushes,watch-watches ③ 以辅音字母+y 结尾,变 y 为 i,再加 es, 读/ z / e.g. baby-babies, library-libraries,factory-factories ④ 以 f 或 fe 结尾,变 f 或 fe 为 v,再加 es,读/ vz / e.g. thief-thieves,knife-knives ⑤ 以 o 结尾,表示无生命的物体时加 s, 表示有生命的物体时,加 es,都读/ z / e.g. photo-photos, piano-pianos, radio-radios, zoo-zoos potato-potatoes,tomato-tomatoes,mango-mangoes,hero-heroes ⑥ 不规则变化 e.g. man-men child-children foot-feet fish-fish woman-women mouse-mice

tooth-teeth sheep-sheep

policeman-policemen ox-oxen

goose-geese deer-deer

▲ fish 表示鱼的数量时,单复数同形;表示鱼的种类时,复数为 fishes. e.g. My cat had two fish for lunch. You can see a lot of different fishes in the lake. 4、不可数名词一般只有原形,没有复数形式,但是可以借助量词表示一定的数量。 如果表达两个或两个以上的概念时,量词需要用复数形式,不可数名词不变。 e.g. a bottle of water ,a cup of coffee,two glasses of milk ,five bags of rice ▲ 这种形式用于可数名词时,量词和可数名词都要用复数。 e.g. ten baskets of eggs 5、既可用作可数,又可用作不可数的名词: 不可数 ⑤ 双重所有格:把 of 所有格和’s 所有 glass 玻璃 paper 纸 格结合在一起表示所有关系。 iron 铁 wood 木头 e.g. a friend of my father’s beauty 美 room 空间 可数 a glass 一只玻璃杯 a paper 一份报纸、论文、文件 a iron 一个熨斗 a wood 一片森林 a beauty 一个美人 a room 一个房间 6、名词所有格 ① 在英语中, 有些名词可以加’s 来表示 所有关系,带这种词尾的名词形式称为 该名词的所有格。大多数表示有生命的 东西。 e.g. Tom’s book ② 如果复数名词末尾已有 s ,就直接 加 ’ 。 e.g. the teachers’ office ③ 如果一些物品为两者共有, 只需在后 一个名词后加’s ; 如果为各自所有,则需在每个名词后 加’s。 e.g. Lucy and Lily’s bedroom.(Lucy 和 Lily 共用一个卧室) Lucy’s and Lily’s bedrooms. (Lucy 和 Lily 分别拥有各自的卧室) ④ 表示无生命的物体的名词所有格, 一 般与 of 短语连用。 e.g. a map of the world ,a photo of my family


相关文章:
第3讲-名词知识
、不可数名词: 1、不可数名词表示数量的时候,要加上量词,如: 一张纸___ 一则消息___ 一杯水___ 一杯茶___ 一瓶牛奶___ 一碗饭___ 2.有些不可...
第3讲 名词练习
第3讲 名词练习_英语_初中教育_教育专区。Exercise2Nouns and Nominal Phrases I. Countable vs. Uncountable 1. Did you hear ___ just now? a. Exercise...
第3讲名词
第3讲名词第3讲名词隐藏>> 第3讲 名词 [复习要点] 复习要点] 英语名词可以分为两大类:普通名词 专有名词 普通名词和专有名词 、格 普通名词 专有名词。学习...
新高一第3讲名词和冠词
新高一第3讲名词和冠词_英语_高中教育_教育专区 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档新高一第3讲名词和冠词_英语_高中教育_教育专区。高一 第 3 讲 名词和...
第3讲:冠词
第3讲:冠词_英语_初中教育_教育专区。TB 店名:贝壳英语大本营 1410929811 小升...in the face 打某人的脸 七、当名词被其他词修饰时,不定冠词 a 或 an 的...
3-名词讲解和训练
3-名词讲解和训练_英语_小学教育_教育专区。教师高度优质教学资源整合,达到最优...2014年统计法基础知识精讲81份文档 笑话大全集 笑话大全爆笑版 幽默笑话大全 ...
第3讲 词性
第3讲 词性。随便注册一个账号只需要你不到1分钟的时间,然后你就可以下载了!...2. 名词性物主代词=形容词性物主代词+名词,名词是单数, 名词性物主代词为...
初中英语语法——第3讲 名词
初中英语语法——第3讲 名词_调查/报告_表格/模板_实用文档。第 3 讲 名词 (Noun 缩写式为 n.) 从英语语法角度来讲,表示人、事物、地点、时间或抽象概念的...
语法讲义第三讲名词
3页 免费 语法复习名词与冠词专题讲... 11页 1财富值 吴丽燕の原创高中语法讲义...语法讲义名词 第三讲名词定义: 名词是表示人,事物,地点或抽象概念的名称。 ...
第3讲 代词
第3讲 代词_英语_高中教育_教育专区。高中语法 第 3 讲 代词(要点透析) it...that,these,those 在句中相当于名词和形容词,可作主语、表语、定语和宾 语。...
更多相关标签:
名词所有格讲解及练习 | 名词性从句讲解 | 初中英语名词讲解 | 道德演讲名词解释 | 英语名词性从句讲解 | 英语语法名词讲解 | 名词性从句讲解ppt | 高中名词性从句讲解 |