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高中地理 第一节 地球的宇宙环境教案 湘教版必修1


第一章

宇宙中的地球 第一节 地球的宇宙环境

知识结构

教学目标:1、了解宇宙的物质性和运动性 2、了解地球在宇宙中的位置和天体系统的层次 3、理解地球的普通性和特殊性 4、理解地球上有生命的条件 教学重点:地球在宇宙中的位置,地球上有生命的条件 教学难点:地球上有生命的条件

【基础巩固】

r />一、选择题
( )1.有关宇宙和天体的说法,正确的是 A.目前人们用肉眼或借助望远镜可观测到的各种星体总称为天体 B.宇宙是无限的,人类认识的宇宙范围会随着人类探测水平的不断提高而不断扩大 C.宇宙中最基本的天体是恒星和行星
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( (









D.各种天体孤立地存在于宇宙之中 )2.下列各组属于天体的是 ①太阳、月球、北斗七星 ②恒星、行星、卫星、彗星 ③巨大岩石、飞机 ④待发 射的火箭、航天飞机 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ )3.不包括地球的大体系统是 A.太阳系 B.银河系 C.总星系 D.河外星系 ) 地球成为太阳系既普通又特殊的行星, 4. 它的特殊性主要表现在 A.地球既能自转,又能绕太阳公转运动 B.地球上有大气 C.地球的质量、体积及运动状况与其他行星有很大不同 D.地球上有高级智慧生命 )5.地球上有高级智慧生命的宇宙环境是 A.水汽从地球内部溢出形成原始海洋 B.地球与太阳的距离适中 C.地球能保存住大气,且大气成分经过漫长的演化,适宜生命的进化发展 D.体积和质量适中对大气圈的形成也有重要作用 )6.下列概念中,具有从属关系,且从大到小依次排列的是 A.太阳系—木星—冥王星 B.宇宙—银河系—太阳系 C.太阳系—地月系—银河系 D.太阳—地球—哈雷彗星 )7.以下各组天体中属于最基本的天体的是: A.太阳、月球、地球 B.北极星、彗星、哈雷彗星 C.织女星、太阳、猎户座大星云 D.牛郎星、金星、陨星 )8.下列有关天体系统的叙述不正确的是: A.星云由众多恒星组成,属于天体系统 B.天体之间相互吸引和绕转而形成天体系统 C.总星系是目前所知道的最高一级天体系统 D.地月系的中心天体是地球

二、综合题
9.读“太阳系模式图” ,回答下列问题: (1)在图中用 a 字母标出地球的轨道。 (2)用箭头在图上表示九大行星绕日运动方向。 (3)距离太阳最远的行星是 ( ) A.水星 B.地球 C.天王星 D.冥王星 (4)下列行星属于巨行星的是 ( ) A.水星 B.金星 C.土星 D.火星 (5)下列行星中属于类地行星的是( ) A.金星 B.土星 C.木星 D.海王星 (6)太阳系小行星带位于 ( ) A.水星和金星之间 B.金星和地球之间 C.地球和火星之间 D.火星和木星之间 10、 地球是生命的摇篮, 分析地球的宇宙环境和地理环境的特点与生命物质存在条件的关系, 并用直线相连。
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①地球磁场 ②地球的质量与体积 ③地球与太阳的距离 ④地球大气中的臭氧层

a.地球表面存在大气层 b.削弱到达地面的紫外线 c.使水经常能处于液体状态 d.导致高纬度地区多出现“极光”

【能力提高】
一、选择题 美国东部时间(西五区)2004 年 1 月 15 日 3 时 21 分,美国宇航局向“勇气”号火星 车发出了驶下登陆平台的指令,大约 90 分钟后, “勇气”号发回了已确认登陆火星的信号。 该火星车的主要使命是寻找着陆区域是否存在过液态水的证据, 这将有助于加深对地球以及 地球上生命起源和进化等的认识。读下表中的相关数据,结合所学知识回答 1~2题。 行星 地球 火星 质量 体积 公转周期 (地球为 1) (地球为 1) 1.00 0.11 1.00 0.15 1年 1.9 年 自转周期 23 时 56 分 24 时 37 分 赤道面与轨道面 之间的交角 23°26′ 23°59′

( )1.地球与火星都是太阳系中的行星,有关太阳系行星的叙述,不正确的是 ... A.九大行星绕日公转的轨道面几乎在一个平面上 B.水星、金星、火星在体积、质量、组成物质与地球较相似,称为类地行星 C.在地球轨道两侧,分别是金星和火星轨道 D.金星、火星等行星能发出可见光,这几颗行星在夜空显得很明亮 ( )2.在九大行星中,人类首选火星作为探索生命起源和进化的行星,主要是因为火星 上的一些现象与地球上的一些现象很相似,主要表现为: A.火星、地球自转周期的长度都比较适中 B.火星上和地球上都有四季变化,且四季的长度与地球完全一致 C.火星的质量、体积与地球相近 D.火星绕日公转轨道为正圆 ( )3.有关天体的正确叙述是: A.天体是宇宙一切生命物质的总称 B.星际物质也是天体 C.宇宙中最基本的天体是恒星和行星 D.人造卫星和飞机都是人造天体 ( )4.星云和恒星相比,星云的特点是: A.质量大、体积大、密度小 B.质量大、体积大、密度大 C.质量小、体积小、密度小 D.质量小、体积大、密度大 ( )5.有关地球的宇宙环境的叙述,不正确的是: ... A.日地距离大约为 38.4 万千米 B.地球附近的大小行星绕日公转方向一致 C.绕日公转轨道面几乎在一个平面上 D.大小行星各行其道,互不干扰,使地球处于比较安全的宇宙环境 ( )6.关于地球生物出现、进化的论述,正确的是: A.存在大气,地球上必然存在生物 B.日地距离对地球表面温度的高低没有必然的影响 C.地球体积和质量对地球大气圈的形成没有作用 D.比较安全、稳定的宇宙环境为生命的产生、发展提供了时空条件 如下图所示,1999 年 8 月 18 日,天空出现了罕见的天象,太阳、月球及太阳系的大行 星以地球为中心,排在相互垂直的两条直线上,构成“十字连星”状,据此回答 7~8 题

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( )7.图中最高级天体系统的中心位于: A.太阳附近 B.地球附近 C.月球附近 D.D 点附近 ( )8.地球与木星相比: A.两者绕日公转的轨道都是圆形 B.两者都自西向东绕日公转 C.地球的密度和质量都比木星大 D.地球表面的温度比木星低 二、综合题 9.读宇宙中“不同级别天体系统图” ,完成下列要求。 (1)写出各字母代表的天体系统名称: A______,B______, C______,D______。 (2)在下列图框中填入天体系统名称,完成天体系统 关系框图。

第一节:地球的宇宙环境 【基础巩固】 1.B 2.A 3.D 4.D 5.B 6.B 7.C 8.A 9. (1)略 (2)逆时针画箭头 (3)D (4)C (5)A (6)D 10、①-d ②-a ③-c ④-b 【能力提高】 1.D 2.A 3.B 4.A 5.A 6.D 7.A 8.B 9. (1)银河系 太阳系 地月系 总星系 (2)①-⑤依次填写:总星系 银河系 河外 星系 太阳系 地月系

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