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安徽省部分高中(皖南八校)2015届高三第三次联考生物试题


安徽省部分高中(皖南八校)2015 届高三第三次联考 理科综合
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 0 16 P 31 Fe 56 Cu 64 第 I 卷(选择题 共 120 分) 本卷共 20 小题,每小题 6 分,共 120 分 o 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题 目要求的。 1.类似于细胞分泌蛋白形成过程中的囊泡可以将“货物”准确运输到目的地并

被靶膜识别。 下图表示囊泡膜与靶膜的识别原理及融合过程,其中 GTP 具有与 ATP 相似的生理功能, VSNARE(V)和 T-SNARE( T)分别是囊泡膜和靶膜上的蛋白质。下列叙述不正确的是

A.囊泡膜与靶膜的融合体现了生物膜的流动性 B.高尔基体膜可以形成囊泡,细胞膜则不可以 C.V 与 T 的特异性结合,保证了囊泡对货物的准确运输 D.囊泡对货物的准确运输需要消耗细胞代谢产生的能量 2.下图表示真核生物细胞中进行的一些生理活动。下列叙述正确的是

A,①②过程发生在细胞分裂间期,③过程发生在有丝分裂后期 B.⑤过程表示遗传信息的翻译过程,图中缬氨酸的密码子是 CAG C.遗传物质进行②过程与进行④过程所需的酶和原料都不同 D.细胞核中只能进行①②③过程,线粒体中只能进行④⑤过程 3.下列关于生物进化的相关叙述中,正确的是 A.生物进化时,种群的基因频率发生改变而种群的基因库可不发生改变 B.自然选择对同种生物不同种群基因频率的改变,所起的作用可能不同 . C.若某性状有三种表现型,则控制该相对性状的各等位基因频率之和大于 1 D.同一物种的不同种群往往都会向着适应环境的方向发展进化,即共同进化 .4.生长素是人们发现和研究较早的植物激素,其主要作用是促进细胞生长。 右图示某植物地上部分,下列有关生长素调节的叙述,正确的是 A.该植物体地上部分生长素不都是由①、②、③、④所示结构合成

B.①生长迅速而②生长受抑制是由于②对生长素的敏感性高于① C.②生长受抑制而④生长较快,是由于①合成的生长素无法运输到④部位 D.由于④结构能够生长,因此该植物的生长没有体现植物的顶端优势现象 5.胚胎干细胞由于全能性高且在体外培养时具有无限增殖的特性,是胚胎工程生产和研 究中常用的材料。但由于细胞在连续的分裂过程中,DNA 大部分时间都在进行复制,可能 出现许多复制错误,导致 DNA 出现损伤。下列叙述正确的是 A.体外培养的胚胎干细胞中可能存在 DNA 修复机制 B.细胞分化是由于 DNA 损伤导致遗传信息改变引起的 C.顶体反应和透明带反应是防止多精人卵的两道屏障 D.从输卵管中冲取的卵子不能直接与获能的精子受精 6.外来物种薇甘菊往往用自己的身体织成一张大网,罩住其他植物,被其覆盖的植物或 者被绞杀、重压致死,或者因缺少阳光、水分,不能进行光合作用而枯萎。而田野菟丝子的 茎缠绕在薇甘菊植株上, 茎上即可形成吸器吸收薇甘菊植株中的营养物质。 下表为薇甘菊长 期入侵某生态系统.随时间推移植物种类数及碳储量变化。据表分析,正确的是

A.由于薇甘菊是生产者,它的入侵会使该生态系统固定的总能量逐渐增加 B.植物群落的丰富度和种群密度均下降,土壤中分解者的分解作用也逐渐减弱 C.可利用田野菟丝子控制薇甘菊危害,两者之间既有寄生关系也有互利共生关系 D.引入田野菟丝子之前该生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都将逐渐降低 29. (22 分) I. (12 分)某同学为探究酵母菌的呼吸作用设计了如下表实验。分组后,在相同且适宜 的条件下培养 8-10 小时,请分析回答:

(1)酵母菌细胞中产生 CO2 的场所是 。实验结束后,该同学发现丙组酒精的产量远远 多于甲组,原因可能是 。 (2)若实验过程中将产生的 C02 通人溴麝香草酚蓝水溶液,溶液颜色的变化是 ,颜色变 化最快的是 组。 (3)家庭酿造少量葡萄酒的菌种来源于附着在 上的野生酵母菌,发酵时温度要控制在 ℃之间。酿酒使用的发酵瓶不需要彻底灭菌,原因是除酵母菌外的环境而受到 抑制。 绝大多数其他微生物都因无法适应葡萄酒发酵液 (4) 洒厂酿制葡萄酒时,为提高酒的品质,需要在果汁中加入纯净酵母菌种,通常采用

法将酵母菌接种在固体培养基上来纯化菌种并进行计数。 除此方法外, 还可采用显微镜直接 计数来测定酵母菌数量,这种方法测定的是 (填“活菌” 、 “死菌”或“活菌和死菌” ) 数目。 Ⅱ. (10 分)实验小组为探究温度对酶活性的影响,设计了如下实验: 实验步骤: (一)将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤,得到提取液。 (二)取 6 支试管分别加入等量的淀粉溶液后,分为 6 组并分别调整到 20℃、30℃、40℃、 50℃、60℃、70℃。 (三) 在每支试管中加入少许等量的在对应温度下处理过的玉米子粒提取液 (提取液中还原 性物质忽略不计) ,保持各组温度 20min。 (四)向各试管反应液,中分别滴人 2 滴碘液观察并记录颜色变化。 (五)重复(一)~(四)实验步骤 5 次,只是每次实验时间延长 l0min。 结果分析: (一)通过分析各试管中颜色变化来确定淀粉剩余量,从而确定温度对酶活性的影响。 (二)将淀粉剩余量换算成生成物的量,绘制出不同温度下生成物的量随时间变化的曲线 如图一。

回答问题: (1)由图一分析,该淀粉酶的最适温度范围在 ___ 之间,30min 时 50℃试管中底物是否 已全部分解?____,理由是___。比较图一各温度条件下不同时间生成物量你能得出的结论 是 。 (2)在图二坐标中画出 30min 时不同温度下生成物量的曲线。 30.(14 分)人体内环境稳态的维持是神经、体液、免疫共同调节的结果。回答下列问题:

(1)观察图甲并结合所学知识分析,人体调节免疫功能的信号分子有 ___ 。科学研究表明: 长期的焦虑, 紧张等会导致机体 T 淋巴细胞活性下降, 使机体不能有效地消灭感染的病毒和 癌变的细胞,从而影响了免疫系统的____功能;另一方而,T 淋巴细胞活性下降还会导致 ___的分泌量减少,影响了 B 细胞增殖分化成浆细胞的过程,间接引起机体生成抗体的能力 降低,使人体的免疫功能减弱。 (2)效应 T 细胞发挥免疫作用的原理如图乙,其中 FasL 蛋白又称死亡因子,其基因只在效应

T 细胞内表达,Fas 蛋白又称死亡因子受体,其基因可在各种细胞内表达。人们推测,精神 因素引起 T 细胞活性下降的原因之一是由于在 T 细胞分化为效应 T 细胞过程中基因的表达受 到了影响,从而降低了对靶细胞的识别和结合能力。当 HIV 刚进人体内感染 T 细胞时,表明 其突破了人体的第___ 道防线,而在被 HIV 感染的 T 细胞中____基因表达增强,从而使该 T 细胞成为相应效应 T 细胞攻击的靶细胞,使人体最终丧失了几乎全部免疫力。 (3)图丙表示神经系统调节免疫反射弧中的一个突触结构。乙酰胆碱受体的离子通道既允 许钠离子通过,也允许钾离子通过,当前膜释放的乙酰胆碱作用于后膜受体时,则膜两侧离 子移动情况是 ,引起突触后膜兴奋。 (4)为研究钙离子对神经冲动的产生及神经元之间的兴奋传递是否必需,研究者做了以下 两个实验: ①利用水母荧光蛋白标记突触前神经元, 直接观察到当兴奋传递到突触小体时先 出现钙离子内流,之后引发 定向移动,释放神经递质;②将能迅速结合钙离子的药物 BAPTA 注入突触小体内,同时电刺激突触前神经元,若 ,则说明钙离子不影响突触前 神经元产生神经冲动,但对于神经元之间兴奋的传递是必需的。 31.(18 分)玉米(2N=20)是雌雄同株异花植物,有宽叶和窄叶、糯性和非糯性等性状。已知 宽叶(B)对窄叶(b)为显性,且在玉米苗期便能识别。根据生产实践获知,杂交种(Bb)所结果实 在数目和粒重上都比显性纯合和隐性纯合品种产量高 20%左右。根据上述信息回答问题: (1)培育玉米杂交种时,需将纯种宽叶玉米和纯种窄叶玉米进行间行种植杂交,在人工授 粉之前的基本处理是 ;在某次以宽叶为父本进行前述育种时,收获的 F1 种子第二年 种植偶然发现了一株窄叶玉米。 科研人员对该植株相关细胞有丝分裂中期染色体数目和基因 组成进行了检测,检测染色体数目的方法是 ,检测基因组成的方法是 。通过检 测并分析结果如下表,请填写表中所缺相关内容:

(2)某农场在培育玉米杂交种时,由于错过了人工授粉的时机,导致大面积自然授粉(同株 异花授粉与品种间异株异花授粉) 。如果用上述自然授粉收获的种子用于第二年种植,预计 收成将比单独种植杂交种大幅减产,因此到了收获的季节,应收集 (填“宽叶”或“窄 叶” )植株的种子,第二年播种后,在幼苗期选择 (填“宽叶”或“窄叶” )植株栽种, 才能保证产量不下降。 (3)玉米的糯性和非糯性分别由位于 9 号染色体上的一对等位基 一异常染色体因 T 与 t 控制,已知无正常 9 号染色体的花粉不能参与受精作用。现有一株糯性植株,其染色体及基 因组成如图。减数第一 .正常染包体次分裂过程中联会的 3 条 9 号染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体会随机的移 向细胞任一极并最终形成含 1 条和 2 条 9 号染色体的配子, 那么以该植 株为父本进行测交,后代的表现型及比例是 ,其中得到白的染色 体异常植株占____,

生物答案 1-6: BCB AAD 29. (22 分,除特殊标注外,每空 1 分) I. (12 分) (1)细胞质基质或线粒体(基质) (2 分) 细胞结构的完整有利于细胞代谢的进行(或 甲组破坏了酵母菌 细胞结构影响了无氧呼吸的进行。其他合理答案也可以) (2 分) (2)由蓝变绿再变黄丁 (3)葡萄皮 18~25 缺氧、呈酸性 (4)稀释涂布平板 活菌和死菌(2 分) Ⅱ. (10 分) (1)40℃~50℃(2 分)没有(2 分) 随着时间的推移,30℃、40℃条件下生成物仍在 增加,超过了 30min 时 50℃生成物的量(2 分) 在不同温度下,酶失活所需时间不同, 温度越高酶变性失活所需时间越短(2 分)

30. (14 分,除特殊标注外,每空 1 分) (1)激素、神经递质、淋巴因子(缺一不得分,2 分) 防卫、监控、清除(2 分) 淋巴 因子(2 分) (2) Fasl。第一、二(或第二) Fas (3)钠离子内流,钾离子外流(2 分) (4)突触小泡动作电位无改变,神经递质释放量减少(2 分) 31.(18 分,除特殊标注外,每空 1 分) (1)雌蕊套袋 (取相关细胞)制成装片用显微镜观察(2 分)DNA 分子杂交

(2)窄叶(2 分)宽叶(2 分) (3)糯性:非糯性=2:3(2 分) 3/5(2 分)


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