当前位置:首页 >> 语文 >>

(人教版)高中语文必修三 《祝福》公开课获奖课件2


第2 课 祝 作者:鲁 迅 福 作者简介: 鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。 我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、 革命家。主要作品有: 小说集:《呐喊》、《彷徨》 历史小说集:《故事新编》 散文集:《朝花夕拾 》文诗集:《野草》 散 杂文集:《南腔北调集》、《坟》、 《热风》等十五部 注 音 xuān 寒暄 k?n 门槛 qí zà o tuá n tà B

í 送灶 陈抟 朱拓 荸荠 J? júe 咀嚼 z? Pá o luò 渣滓 炮烙 y?o 窈陷 cù xīn kē 草窠 蹙缩 歆享 Pán shān 蹒跚 l? tuò 牲醴 唾弃 piē xù n y?n xūn 一瞥 驯熟 俨然 醉醺醺 整体感知: 阅读全文,按故事的“序幕—开端— 发展—高潮—结局—尾声”的顺序把 全文分为六部分; 本文的记叙顺序是什么?采用这样的 记叙顺序有什么作用? 阴沉低暗的年底景象 序幕: 典型环境 破旧的鲁四老爷书房 “画眼睛” 情 节 简 表 结局: 沦为乞丐的祥林嫂 “三问三答” 及我在雪夜的感受 ( 人们的反应 倒 祥林嫂初到鲁镇: “画眼睛” 开端: 叙) 发展: “出格”反抗 祥林嫂: “画眼睛” 祥林嫂被迫改嫁: 肖像描写 高潮: 祥林嫂再到鲁镇 众人态度 柳 妈: 听故事: 猎奇 祭祀时: 鄙弃 尾声: 祝福景象和我的感受 (深化主题) 情节——内容———— 顺序 序幕 祝福景象与鲁四老爷 结局 祥林嫂凄然死去 开端 祥林嫂初到鲁镇 倒 发展 祥林嫂被迫改嫁 叙 高潮 祥林嫂再到鲁镇 尾声 祝福景象和我的感受 把祥林嫂悲惨的结局放在开 头,巧妙地设置了悬念,使读 者寄予探求事情的原委,有一 倒 定的吸引力; 叙 把祝福的景象和祥林嫂的死连 在一起,形成强烈的对比,有 震撼人心的力量,突出反封建 的主题。 研读:人物形象——祥林嫂 阅读课文,写出祥林嫂人生悲剧的情 节提纲; 找出文中对祥林嫂进行的三次肖像描 写,看看她发生了怎样的变化,这样 描写的作用是什么? 初到鲁镇: 肖像:头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心, 脸色青黄,但两颊还是红的。 眼睛:顺着眼。 ●再到鲁镇: 肖像:头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心, 脸色青黄,只是两颊上已经消失了血色。 眼睛:顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先 前那 样精神了。 ●临死前: 肖像:五年前花白的头发, 即今已经全白;脸上瘦 削不堪,黄中带黑; 眼睛:只有那眼珠间或一轮。 要极俭省地画出一个人的特点, 最好是画出他的眼睛。 ——鲁迅 找眼睛 论特点 顺着眼 初到鲁镇—— 安分 顺着眼, 再到鲁镇 —— 再受打击,内心痛苦 眼角带着泪痕 讲阿毛故事 —— 直着眼 捐门槛—— 精神有些麻木 不让祝福—— 又有希望 分外有神 行 乞—— 失神、窈陷 问有无灵魂—— 再受打击 眼珠间或一轮 忽然发光 麻木 一丝希望 祥林嫂——肖像描写 作用:概括了祥林嫂 半生悲惨的历史,通 过鲜明的对照深刻揭 露了封建思想对劳动 妇女的摧残和迫害。 祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型 共性——勤劳、善良、安分、蒙昧 个性——顽强、倔强 善良的祥林嫂 以为辛勤劳作能安心生存 以为丧夫失子能博得同情 以为捐得门槛能减去罪孽 悲剧人物要使人怜悯,“最重 要之点,性格必须善良”。 ——亚里士多德 祥林嫂是非死不行的,同情她的 人和冷酷的人,自私的人,是一样把 她往死里赶,是一样使她精神上增加 痛苦。 ——丁玲 祥

相关文章:
《祝福》(人教版高中语文必修三第一单元第二课)
《祝福》(人教版高中语文必修三第一单元第二课)_...教师准备相关多媒体课件、音频、幻灯投影仪等多媒体...倒叙手法。 (四) 分析小说 情节结构特点 2、这种...
《祝福》(人教版高中语文必修三第一单元第二课)_图文
《祝福》(人教版高中语文必修三第一单元第二课)_...教师准备相关多媒体课件、音频、幻灯投影仪等多媒体...(2)明确: 是封建礼教和吃人的宗法制度害 (3)...
《祝福》(人教版高中语文必修三第一单元第
《祝福》(人教版高中语文必修三第一单元第二课) ...教师准备相关多媒体课件、音频、幻灯投影仪等多媒体...说三要素 小说是通过完整的故事情 2、时代背景: ...
人教版高中语文必修三《祝福》教案
人教版高中语文必修三《祝福》教案_语文_高中教育_教育专区。《祝福》教案 教学目标 1.准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源。 2.学习本文综合运用...
《祝福》(人教版高中语文必修三第一单元第_图文
《祝福》(人教版高中语文必修三第一单元第二课) ...教师准备相关多媒体课件、音频、幻灯投影仪等多媒体...说三要素 小说是通过完整的故事情 2、时代背景: ...
《祝福》(人教版高中语文必修三第一单元第_图文
《祝福》(人教版高中语文必修三第一单元第二课) ...教师准备相关多媒体课件、音频、幻灯投影仪等多媒体...说三要素 小说是通过完整的故事情 2、时代背景: ...
高中语文必修三《祝福》导学案及答案
高中语文必修三《祝福》导学案及答案_高一语文_语文_高中教育_教育专区。1.2 ...(C级) 【学习小结】 这节课我们对鲁迅先生的原名、 籍贯及小说集作了复习, ...
【人教版】2015-2016学年高中语文必修三导学案 1-2《祝...
人教版】2015-2016学年高中语文必修三导学案 1-2《祝福》 Word版含答案.doc_语文_高中教育_教育专区。《祝福》导学案【教学目的】 1、准确把握祥林嫂的形象...
《祝福》(人教版高中语文必修三第一单元第_图文
《祝福》(人教版高中语文必修三第一单元第二课) ...教师准备相关多媒体课件、音频、幻灯投影仪等多媒体...说三要素 小说是通过完整的故事情 2、时代背景: ...
2016版《优化方案》高中语文人教版必修三学案 第一单元...
2016版《优化方案》高中语文人教版必修三学案 第一单元2祝福.doc_语文_高中教育_教育专区。2 祝 福 ?诗海拾贝 自嘲 鲁迅 运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。 ...
更多相关标签:
幼儿园大班获奖公开课 | 幼儿园获奖公开课教案 | 六国论获奖公开课教案 | 劝学公开课获奖教案 | 祝福公开课优质课教案 | 中班获奖公开课教案 | 泥人张公开课获奖教案 | 散步获奖公开课一等奖 |