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《鱼游到了纸上》课件(新)


执教者:李艳秋

请自由朗读课文1—5自然段。找出描写青年 看鱼时“特别”的神态的句子?用横线画下 来。

说他“特别”,因为 他爱鱼到了忘我的境界。 他老是一个人呆呆地站在 金鱼缸边。静静地看着金 鱼在水里游动,而且从来 不说一句话。

请自由朗读课文1—5自然段。找出描写青年 看鱼时“特别”的神态的句子?用横线画下 感情朗读: 来。

说他“特别”,因为 他爱鱼到了忘我的境界。 他老是一个人呆呆地站在 金鱼缸边。静静地看着金 鱼在水里游动,而且从来 不说一句话。

请默读课文7—14自然段。找出描写青年画 鱼时的动作的句子?并用波浪线画下来。

他有时工笔细描,把金 · · · · · · · · · · · · · 鱼的每个部位一丝不苟地画 · ·· · · · · · · · · · · · · 下来,像姑娘绣花那样细致; · · 有时又挥笔速写 ,很快地画 · · · · · · · · · · · · · 出金鱼的动态 ,仿佛金鱼在 · · 纸上游动。
苟:①姑且,暂且; ②马虎,随便; ③假如;④姓

工 笔

速 写

他 有 时 工 笔 细 描 , 把金 鱼的每个部位一丝不苟地画 下来,像姑娘绣花那样细致; 有时又挥笔速写,很快地画 出金鱼的动态,仿佛金鱼在 纸上游动。

围观的人越来越多,大 家赞叹着、议论着,唯一没 有任何反应的是他自己。他 好像和游鱼已经融为一体了。

“哟,金鱼游到了 他的纸上来啦!”一 个女孩惊奇地叫起来。

讨论交流:这两句话之间的关系?

鱼游到了心里 鱼游到了纸上

因果关系

因为鱼先游到了青年的心里, 所以才会游到青年的纸上。

如果当时你也在现场,你会想对 这位聋哑青年说些什么呢?请把你想 对他说的话写下来。

大哥哥:
你真了不起!……


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