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话题作文写作指导课件 新人教版


专题38

话题作文写作指导

命题规律与预测
综观近年来全国各地中考话题作文所占比重,2008年约占 13.2%,2009年约占12.6%,2010年占13.4%,2011年约占12.68%, 2012年约占12%,今年呈现颓势,仅占2.2%,险些淡出人们的视线, 成了明日黄花,估计话题作文再也不会重现曾经的风光。按命题 方式

划分,话题作文可以分为以下三种: 1.命题式话题作文。命题式话题作文仅仅出现话题,没有其 他文字材料。其审题、立意、选材、谋篇布局等工作,仅仅凭借 话题本身进行思考。此类话题作文常用“化大为小”的方法。 “化大为小”的方法就是将题目内容落实到具体的“小”的方面 的过程。具体“小”的内容可以是一件事、一个人,也可以是几 件事、几个人。可以写记叙文,也可以写议论文。

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2.引语式话题作文。话题作文的“引语”,有的是千锤百炼 的名言警句,有的是命题者精心构思的短文,有的则是句式整齐、 语言优美、富有哲理的散文诗。这类话题作文中的引导语主要是 用来启发你的思路,引发你的思考和联想,引导你的作文思路。 3.材料式话题作文。“提示性材料+话题+写作要求”,是 近几年中考话题作文所采用的主要结构形式,话题作文中的材料 提供了一些可供考生选择的“选项”和“点”,是引发话题或解 说话题的。因此,有许多内容供考生选择,考生可直接从材料中 选择相关的“点”进行谋篇布局。

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┃考向互动探究与方法总结 ┃ 写法指导
写好话题作文依然需要审题、拟题、构思。 1.审题。能否准确地审题立意是写好话题作文的第一步, 如果审题出现偏差,那就会“失之毫厘,谬以千里”,作文中 出现跑题现象。所以准确把握提示语和话题的导向至关重要。 从某种意义上来说,提示语往往带有一定程度的倾向性。它是 指向话题的一个路标,也是命题人为考生提供的一个指南针。 2.拟题。俗话说“磨刀不误砍柴工”。人美在眼睛,文美 在标题。标题如眼睛,“好题一半文”。一个好文题,对写好 话题作文尤其重要。拟题时,务必紧扣自己确定的“话题”角 度。拟题时可巧借修辞,妙用诗词,套用俗语、广告等。总而

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言之,拟个高水平的题目,会让阅卷老师眼前一亮,一见钟情, 爱不释手。切记:话题不是文题。 3.构思。话题作文往往规定了一个很大的范围,而有的同 学却没有认真构思,对话题进行二次切分。所以,记叙的往往 不着边际,中心不明;议论的往往泛泛而谈,隔靴搔痒。由于 话题范围大,同学们可能会觉得有很多话可说,加上时间紧迫, 来不及深思细想作通盘考虑就匆忙动笔,结果是先想到什么就 先写什么,写到后来,觉得还漏掉什么就补写什么,导致思路 不清晰,段与段之间逻辑关系欠紧密,结构混乱,毫无章法。 考生可采取以下对策: 一、学会切分话题,化大为小,宽题窄做,以小见大。

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二、养成先拟提纲的写作习惯。拟提纲的过程,实质上就 是理清思路,谋篇布局,进行通盘考虑的过程。 三、平时每次作文训练以后,向老师同学请教:这个话题 可以从哪几方面来构思,这次作文本班最佳的文章结构是怎么 样的,以学习其他同学结构文章的好方法。

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真题典例
1.[2013·聊城]阅读下面材料,根据要求作文。 他失信了,你可以提醒他“言必行”。他沮丧了,你 可以提醒他“不可夺其志”。他困惑了,你可以提醒他 “走自己的路”。 我受挫折了,我应该提醒自己“自己不勇敢,没人替 你坚强”。我想逃遁了,我应该提醒自己“每个人的青春 都是不容易的”。我要颓废了,我应该提醒自己“每一个 不曾起舞的日子都是对生命的辜负”。 “提醒”真的那么重要吗? 请以“提醒”为话题,写一篇文章。 要求:①题目自拟,文体自选;②可以记叙经历,抒写感 受,也可以发表议论;③不少于600字,若写诗歌,不少于 15行。 专题38┃ 话题作文写作指导

【例题点拨】 这是一道话题作文题目,采用了词语形式,前面的提示语 富含人生哲理,意蕴丰富,为考生提供了写作思路。因自主立 意,体裁不限,题目的开放度很大,这为考生的自由发挥提供 了广阔的空间。写作时,首先要紧扣话题,拟定一个凝练、醒 目、富有新意的题目。具体立意构思上,可以着眼于“提醒他 人”,也可以着眼于“提醒自己”,可以叙事、抒情,也可以 提出自己的观点和看法。总之,文章通过“提醒”表达对生活 的思考与感悟,体现出正确的价值观和人生观。 思路一:生活提醒“我”,要做一个正直勇敢的人。 思路二:师长的悉心提醒,使“我”开始逐渐成长。 思路三:坚持自我提醒,才能不断变得理智成熟。 思路四:哲人先贤的提醒,驱散“我”心灵的黑暗。 专题38┃ 话题作文写作指导

【佳作展示】

青春就在提醒中成长 聊城一考生 你若盛开,清风自来;我若提醒,春暖花开。 ——题记 泉水叮咚,它提醒你要平静;鸟儿嘤嘤,它提醒你要欢愉; 青春畅想,它提醒你要坚强。一年四季,潮起潮落,风景绚烂, 提醒不断。 春 花 春天是个播种的季节,伴随着鸟语花香,伴随着父母的提 醒,我悄悄地迈入知识的殿堂。“孩子,你要听老师的话,好 好学习,不管别人怎么样,只求你做得更好。”爸爸妈妈我知 道,有你们的提醒,我一定学得更好!望着春花,我笑了,它 们也笑了。 专题38┃ 话题作文写作指导

秋 月 明月高悬照九州,你越灿烂,我的影子就越黑。迷茫、无 助的我,徘徊在庭院中,吟咏着苏轼的“月有阴晴圆缺,人有 悲欢离合”,这时老师就像天上的月亮,在向我招手,抚摸着 我,坚定地对我说:“心静,方能水波不惊,不求超越别人, 只求超越自己。”这时候,我才真正地感受到您那“春蚕到死 丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神。秋夜正浓,秋月正明,丝 丝的秋风也吹不走你温馨的提醒。 夏 日 太阳炙烤着大地,蒸腾着每个人的心,毫无惬意,只有心 浮气躁。然而,生命中的一个个对手,在对面向我招手,提醒 着我:“别忘了,你是我的对手,我是你的对手,别放弃,我

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们一起前进!”对手,是一种真正的朋友。是啊,夏日,你的 日光再毒,也打败不了我们那颗无懈可击的心,我们战无不胜! 冬 雪 大雪纷飞,一片银装素裹。一天紧张劳累的学习生活,已 经让我疲惫不堪,乘着回家的末班车,心中不免有些恍惚,但 又感觉内心特别的温暖,家仿佛就在眼前。这时,一位陌生人 提醒我:“小伙子,抓好扶手,小心地滑!”一个素不相识的 陌生人,干干脆脆的几个字,道出了人生的真谛,谁说不能和 陌生人说话?北风啊,虽然你带给我们的是透骨的寒意,但是 你也别忘了,雪融化后是美丽的春天!

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青春就是这样,我们在提醒中慢慢长大。春天让我们播种 一个提醒,夏天让我们浇灌一个提醒,秋天让我们收获一个提 醒,冬天让我们储藏一个提醒。在提醒的感召下,我们的青春 将会变得更加绚丽多姿。

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[名师点评] 选材新。考生独辟蹊径,把父母、老师、对手、陌生人对 自己的时刻提醒融入大自然,从这个角度切入,体现了“人无 我有”。 立意高。这篇考场佳作构思新颖独特,立意高远非凡。父 母、老师、对手、陌生人的提醒如缕缕春风沁人心脾。 语言新。文章短小精悍,诗意、哲理的语言,淋漓尽致、 耐人寻味。 结构美。文章采用题记兼小标题的方式,显得精干利落。 开头由“一年四季,潮起潮落,风景绚烂,提醒不断”引起下 文;中间又从春花秋月、夏日冬雪入手写到种种善意的提醒, 最后用“在四季中播种、浇灌、收获、孕育”作结,紧扣文章 的主题。

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2.[2013·新疆]花季少年,正如人生朝阳,只有怀揣梦想, 才能凝聚力量,只有拥抱梦想,才有精彩人生。梦想既可 以是滚滚奔流,如中华民族伟大复兴的共同理想;梦想也 可以是涓涓细流,如每个人的人生愿望。你有自己的梦想 吗?你为实现自己的梦想做好准备了吗? 请以“拥抱梦想”为话题,写一篇文章。题目自拟。 【例题点拨】 话题作文“拥抱梦想”,要善于由大化小,从引言出发, 可以写个人梦想,可以写民族梦想,可以由个人梦想层层递进 到民族梦想;还可以由引言最后的两个问题出发,可以写展望 梦想,还可以写为实现梦想所做的准备。特别要注意的是,这 个话题的引言部分富有情节、诗意与激情,因此,写作时要用

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情节掀起情感,语言风格要和引言相吻合,才能相得益彰。 思路一:个人为实现梦想而做准备。每个人都应该有自己 的梦想,有的已经做好了实现梦想的准备工作,有的正在做准 备的过程中,表达这些经历,激情澎湃。 思路二:展望实现民族梦想的情景。一个民族实现了民族 的梦想,会让更多的个人实现自己的梦想。一个民族实现自己 的梦想后,会有更大的责任与道义的担当。

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【佳作展示】 梦想不落,燃情无悔 新疆一考生 梦想是一泓清泉,因为有它,我们才能茁壮成长;梦想是 一缕阳光,因为有它,我们才能昂扬向上;梦想是一曲仙乐, 因为有它,我们才能不觉疲倦;梦想是一幅油画,因为有它, 我们的生活才能五彩斑斓。 梦想不落,燃情无悔,我将奋勇向前。 正处于花季的我们,都有着心中的梦想。每个人的梦想都 不尽相同,有的人的梦想磅礴大气,有的人则只想有个安稳的 家,但是正因为有梦,我们才能不断前行。 我的梦想于并没有多大,或许只是乞力马扎罗山上的一点

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雪白,抑或是爱琴海蔚蓝柔波中的一滴泪 ——成为一位考古学 家。但是它却是我全部的活力源泉,因为有它,我的生活丰富 而充实。 当一位考古学家是我小时候就决定的,我想在斑驳的红墙 中与战火的废墟里,找寻一杯鸩酒与一江春水般愁绪中包含的 千年史实。我想在金柱木雕与玉砌石栏上寻找三千佳丽的歌舞 升平,亦想寻找帝王宫中夜夜笙歌的清宫残景。 梦想既定,那便要付诸行动。我深知,碌碌无为将一事无 成。为了实现梦想,我发誓将书山夷平,将题海饮尽;为了实 现梦想,中秋佳节无暇驻足望月,祖国诞辰不能同乐九州,新 春伊始,除夕之夜不能回首凝望,亦不得眺望远方;为了实现 梦想,我与书为伴,与题同游,周末闲暇早已成过往云烟。

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但是,我并不后悔,因为我有梦,所以我有着常人没有的 决心和毅力;因为我有梦,所以我坚信“无端夜半东风起,吹 作江南第一花”。 这种力量是常人所没有的,苍山断,就无悔,只因有梦, 一切都不再渺茫,带上你的梦想,与我一同前行。 拥抱梦想,风雨无阻,梦想不落,燃情无悔。 因为有梦想,春暖花开。

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[名师点评] 选材:以“拥抱梦想”为话题,本文选取了“梦想不落, 燃情无悔”的青春激情的心路历程,选取了自己想实现“考古 学家”这一梦想而付出的努力,选材贴合话题,符合题目要求。 立意:作者写自己青春激情的心路历程,将之立意为“梦想 不落,燃情无悔”,这个立意写出了青春少年的激情与为实现 梦想而不懈奋斗的朝气,立意阳刚、大气,富有正能量。 语言:本文语言富有激情,善于运用比喻、拟人、排比等 修辞方法,比如开头,气势磅礴而又感染人心。善于运用富有 诗意的短句子,如结尾,铿锵有力,打动读者的心灵。 结构:本文开头由什么是梦想,引出第二段主旨句,然后 重点描写了自己的梦想和为实现自己的梦想而付出的努力,最 后回扣题目,激情结尾。文章结构表现为首尾呼应,浑然一体。

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┃考点自主训练与能力提升 ┃
[2013·黄冈]读下面材料,按要求写一篇作文。 相传在很久以前,弥勒佛和韦陀分别掌管不同的庙宇, 弥勒佛热情快乐,所以庙里人多热闹,但他不善管理账务,丢 三落四,所以经常入不敷出;而韦陀虽是管账的好手,但他成 天阴着脸,使得求拜的人越来越少,最后香火断绝。 后来,佛祖发现了这个问题,就将他们放在同一个庙里, 由弥勒佛负责公关,笑迎八方来客,而韦陀一丝不苟,则让他 管理账务,严格把关。在两人密切配合下,庙里一派欣欣向荣 的景象。

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这个故事至少给了我们这样一些启示:团结协作方可铸就 辉煌,发挥所长创造精彩;人无完人,关键看如何任用。 请以与“团结协作”有关的故事为材料写一篇记叙文,或 以结尾段所谈的两个观点中的其中一个为论点写一篇议论文。 要求:①自拟题目;②结构清晰完整;③写记叙文要叙事 完整、有感染力,写议论文要论据典型充分、论证严密有力; ④写记叙文字数在600字以上,写议论文字数在500字以上;⑤ 作文中不得出现真实的校名和姓名。

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[思路点拨] 本题是材料式话题作文,命题者提供了一则寓言故事。首 先,要求学生根据这则寓言故事,按照命题者从中提出的两个 主题方向,以“团结协作”为主题写一篇记叙文,以“团结协 作方可铸就辉煌,发挥所长创造精彩;人无完人,关键看如何 任用”这两个观点来写作一篇议论文。因此,考生如果擅长写 记叙文,就大胆选择与“团结协作”相关的生活素材,来写作 一篇富有个性的记叙文。其次,考生可任意选择材料中提供的 两个观点,以此作为自己文章的中心论点,或扣住这句话的关 键点“团结协作”“发挥所长”来重新拟写适合自己写作的中 心论点。在此基础上,再挑选相关的名人名言作道理论据,精 选典型的人物事例作事实论据。最后,合理安排结构,完成自

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己的考场佳作。 思路一:采取“总—分—总”的结构形式,开头提出中心 论点,然后举例论证,最后有力总结。 思路二:采取并列式的结构形式,紧扣中心论点,提出三 个分论点,然后围绕每个分论点各列一例加以论证,最后总结 全文。 思路三:采取正反对照式的结构形式,由故事或名言提出 中心论点,然后先举例从正面论证,再举例从反面论证。

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团结合作,铸就成功 黄冈一考生 曾经在《动物探秘》里看到过这样的一则故事:草原上发 生了一场大火,大火烧到一处蚁穴,危急时刻,无数只蚂蚁抱 成团,形成一个庞大的蚁球。向火场外滚去。虽然最外层的蚂 蚁被大火烧焦,但大部分蚂蚁却逃出火场,保住了性命。这个 故事告诉我们:团结合作,方能成功。 古往今来,懂得团结合作的人,往往都能取得成功。 东汉末年,军阀割据,群雄逐鹿,曹操势力逐渐强大,他 统一北方后,准备南下夺取刘表的荆州和孙权的江东。公元 208 年,曹操领军二十多万南征,声势浩大,势不可挡。而当时刘

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备力量弱小,孙权的势力也无法抵挡。刘备派诸葛亮到江东联 合孙权。两军精诚合作,最终在赤壁大败曹军,创造了以弱胜 强的战争佳话,从而也奠定了三足鼎立的局面。 面对强大的曹操,如果刘备和孙权各自为战,无疑是以卵 击石,自寻死路。所以,他们只有精诚团结,才能凭借长江天 险,在赤壁一战中大败强敌,在中国历史上留下浓墨重彩的一 笔。 俗话说:“三个臭皮匠,顶一个诸葛亮。”人与人之间, 更需要团结合作。 维勒和李比希都是19世纪德国杰出化学家。可是他们两人 的性格迥异,李比希激烈、爽朗,像一团烈火;维勒平和、沉 稳,像一盆冷水。按说,这样性格不同的两个人,无论如何是

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走不到一起的。可他俩感情很好,亲密无间。生活上,他们相 互扶持;工作中,他们密切配合,致力于科学研究。他们共同 研究,为无机化学、有机化学作出了贡献,从而都成为有机化 学的创始者。真可谓“二人同心,其利断金”。维勒和李比希, 依靠着精诚的合作,创造了科学史上的一段传奇。 相反,那些不善于团结合作的人,也往往把自己推向失败 的深渊。 想当年,太平天国起义之初,一路势如破竹,打得清兵望 风而逃,不到几年,便取得了清政府的半壁江山。可就在太平 天国定都南京之后,几大天王好大喜功,相互猜忌,最终发生 内讧,导致杨秀清被杀,韦昌辉被诛,石达开出走 ??最终, 一盘散沙般的太平天国在中外势力的联合镇压下失败了。多么

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惨痛的教训啊!金田子弟辛辛苦苦建立的太平天国,由于自己 内部的不团结,导致了最终的失败。 战场上团结合作,方能战胜强敌;科学上团结合作,方能 取得成功;商业竞争中团结合作,方能实现双赢 ??所以,唯 有团结合作,才能铸就成功。

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[名师点评] 选材:小作者牢牢把握“团结合作,铸就成功”这一中心 论点,先通过蚂蚁团结一致逃离大火的故事来引出中心论点, 然后精选三则事例来论证中心论点:孙刘联军赤壁之战中大败 曹操,维勒和李比希精诚合作开创有机化学,太平天国由于内 讧而导致失败。三则事件,有正有反,使文章内容充实,论证 有力。 立意:文章紧扣材料,抓住中心,提出的中心论点清楚明白, 醒目突出。 语言:本文语言简练、严密。文章叙述事件,三言两语, 清楚明白;阐述论据,简练深刻。 结构:这是一篇典范的议论文。小作者采取“总—分—总” 的结构形式,开头由故事引出中心论点,然后从正反两个方面 举例论证,最后总结全文,重申中心论点。 专题38┃ 话题作文写作指导


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