当前位置:首页 >> 语文 >>

语文06-07年第1学期(附答案)


2006-2007 学年第一学期《大学语文》试卷 A
一、选择题(选择 1 个正确答案,填入括号内。每小题 1 分,共 20 分) 1.“潮州八景”中的“鳄渡秋风”相传与( C )有关: A.韩非子 B.韩元吉 C.韩愈 D.陈尧佐 2.“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,择其不善者而改之。 ”出自( C ) A .《庄子》 B .《老子》 C .《论语》 D .《孟

子》 3.“民为贵,社稷次之,君为轻”这一思想的提出者是( B ) A .孔子 B .孟子 C .庄子 D .韩非子 4.我国古代第一位著名的田园诗人是( A ) A.陶渊明 B.谢灵运 C.王维 D.王粲 5.“白也诗无敌,飘然思不群”诗句中“白”是指( B ) A.白居易 B.李白 C.白朴 D.白行简 6.宋代作家中,在诗词文赋以及书画等方面都有很高造诣的是( B ) A.欧阳修 B.苏轼 C.陆游 D.辛弃疾 7.在我国现代诗歌史上,最能体现“五四”精神的诗集是( A ) A. 《女神》 B.《红烛》 C.《死水》 D. 《北方》 8.“李杜文章在,光焰万丈长”出自( C ) A. 朱熹 B.苏轼 C.白居易 D. 韩愈 9.自称“奉旨填词柳三变”的“柳三变”是( D ) A.柳宗元 B.柳公权 C.柳开 D.柳永 10.元代有“曲状元”之称的作家是 ( B ) A .关汉卿 B .马致远 C .王实甫 D. 郑光祖 11.曹七巧是张爱玲小说( B )中的主人公 A、 《倾城之恋》 B、 《金锁记》 C、 《半生缘》 D、 《红玫瑰白玫瑰》 12.由徐志摩发起的文学社团是( A ) A.新月社 B.创造社 C.语丝社 D.文学研究会 13.鲁迅的作品集中,属于散文诗集的是( C ) A.《呐喊》 B.《坟》 C.《朝花夕拾》 D.《野草》 14.五四新文化运动开始的一个重要标志是( B ) A.问题与主义之争 B. 《新青年》杂志的创刊 C. 《每周评论》的创刊 D. 《努力周报》的创刊 15.中国现代文学史上第一篇白话小说是( A ) A. 《狂人日记》 B. 《孔乙己》 C. 《药》 D. 《阿Q传》 16.茅盾长篇小说的代表作是( D ) A.《幻灭》 B.《动摇》 C.《追求》 D.《子夜》 17.老舍小说的代表作是( A ) A.《骆驼祥子》 B.《猫城记》 C.《老张的哲学》 D.《赵子曰》 18.《雷雨》的作者是( C ) A.老舍 B.茅盾 C.曹禺 D.郭沫若 19. 散文《背影》的作者是( B ) A.鲁迅 B.朱自清 C.梁实秋 D.周作人 20.沈从文小说的代表作是( D ) A. 《柏子》 B. 《萧萧》 C. 《神巫之爱》 D. 《边城》 二、名词解释: (每小题 3 分,共 5 分) 1.诗 经 : 《诗经》是我国第一部诗歌总集,共收录自西周初年至春秋中叶的作品 305 篇(1 分) 。最初称“诗” ,后又有称“诗三百”的,汉代被奉为经典,始称“诗经”《诗经》 。 中收录的作品在当时都是配乐演唱的歌词,故又称作乐歌。 “诗六义”中的“风、雅、颂”

三义便是根据不同的音乐形式来给这些歌曲分类的。就诗篇的内容来看, “风”是地方音乐, 是各地的土风歌谣; “雅” 是王畿之乐, 是典范的音乐; “颂” 专门用于宗庙祭祀。 “赋” 、 “比” 、 “兴”是《诗经》的三种表现手法。赋即铺叙陈述,直书其事;比即比喻;兴即借助他物引 出或暗示所表现的事物(1 分)。赋、比、兴的表现手法,使诗经作品形象生动,表达含蓄。 《诗经》的语言以四言为主,重章叠句,自然朴素,精炼优美,富有韵律感。 《诗经》的美 学风格,历来被认为是“乐而不淫”“哀而不伤”“温柔敦厚” 、 、 。总之,它是中国现实主义 文学的源头。 分) (1 2.朦胧诗: 朦胧诗: 年代出现了一批年轻的诗人, 70 以新颖独特的表达方式引起了诗坛 的瞩目。他们大胆开拓诗歌的艺术领域,用非传统的新的审美观念和表现手法来抒发感情。 他们强调诗人的感觉世界,大量采用虚写法,使诗由具体变得抽象,追求诗的内在旋律;他 们的一些诗作选择奇特的形象,打破时空秩序,捕捉瞬间感受,运用跳跃性的结构,用象征 和隐喻的手法,使人们读起来不再像过去那样明晰易懂,故我们叫这样的诗是“朦胧诗”。 (1 分)代表作家及其代表作品有:北岛的《回答》 ,舒婷的《致橡树》《墙》 、 ,顾城的《一 代人》 、 《远和近》 梁小斌的《雪白的墙》 , 。 分)他们是一群在十年动乱中成长起来的青年, (1 带着被伤害后的浓重的愤恨和茫然的失落感, 带着从生活底层而来的严峻的深思和对于追求 的深沉渴望,表达了这一代人对国家命运的反思,对社会生活方方面面的审慎思索和批判。 (1 分) 三、补全名句(每小题 2 分,共 10 分) 1.沧海月明珠有泪,____蓝田日暖玉生烟____。 2.丛菊两开他日泪,_____孤舟一系故园心______! 3.回首向来萧瑟处,归去,___也无风雨也无晴___。 4. ___烟笼寒水月笼沙____,夜泊秦淮近酒家。 5.两情若是久长时,___又岂在朝朝暮暮___。 四、简要回答(任选三题) (每小题 5 分,共 15 分) (答案写在答题纸上) 1.以《阿Q正传》《祝福》《狂人日记》等小说为例,简述鲁迅的文学主张,并说明其思想 、 、 价值。 鲁迅不仅是一个文学家,更是一个思想家。在鲁迅笔下,这种国民劣根性主要表现在如 下几个方面:首先,表现在鲁迅对封建社会的吃人本质作了入木三分的揭露。《狂人日记》 是这方面的典型。奴隶性格是鲁迅批判国民劣根性的另一个重要方面。它是中国两千多年封 建专制的产物,中国的历史不过是“暂时做稳了奴隶的时代”和“想做奴隶而不得的时代” 的循环。奴隶的性格造成了这种奴隶的命运。阿 Q 正是这种奴隶性格的集大成者。他妄自尊 大,排斥异端,自轻自贱,自欺欺人,卑怯安命,仗势凌人。揭露民众愚昧麻木的灵魂是鲁 迅疗救社会重塑民族性格的第三剂灵药。 在鲁迅的作品中, 民众的愚昧与麻木令人触目惊心。 《祝福》中的祥林嫂竟愚昧地相信捐门槛能改变自己受压迫的命运。而作为社会群体像出现 的看客,则显示了国民的冷酷而麻木的精神状态,阿 Q、祥林嫂、孔乙己??从这些愚昧者 的自生自灭的悲剧中,我们看到了传统文化势力在我们心中是多么的根深蒂固,对我们的摧 残是多么惨无人道。长此以往,等待我们民族的只有灭亡。(2 分) 思想价值:鲁迅小说的启蒙主义思想。鲁迅小说首先注意的是人的精神,是“愚弱的国 民性”,是病态社会中的不幸人们。所谓“不幸”,主要指人们身受惨重的压迫而不觉悟, 不思为改变命运而抗争,反而苟活着,甚至庆幸暂时做稳了奴隶。诸如孔乙己的深受科举之 毒,华老栓的愚昧麻木,闰土的屈服于命运,阿 Q 的“精神胜利法”,祥林嫂的坚守礼教等 等。鲁迅小说的现实主义精神。鲁迅小说敢于直面惨淡的人生,不瞒不骗,十分真实地描绘 了从辛亥革命到五四运动后,这一时期里中国社会现实的某些重要方面:最先觉醒的革命者 在寂寞中死去,自己的血做了愚昧群众的送命药(《药》);一心坚守封建礼教的妇女,却

正被礼教所吞噬(《祝福》)等等。鲁迅在真实、冷静地描写血淋淋的人生时,溶进了他的 感受和思考,提出了许多重大的社会问题,如礼教吃人、群众的启蒙、国民性的改造、知识 分子的悲剧性格、辛亥革命的失败原因等,都直接关系到中国革命的紧要问题。这是鲁迅小 说具有高度的思想性的根本原因。鲁迅小说的时代特征。鲁迅小说深刻地反映了一个时代, 它的“忧愤深广”的情绪具有极鲜明的时代特征,是时代情绪的表现。通过鲁迅小说可以看 到当时的时代:一部分先进的知识分子已经觉悟,不少人已经献出了生命,但旧势力仍然十 分强大,广大群众还非常愚昧麻木,新的道路正等待着革命者去探索。(3 分) 2.简要分析徐志摩《再别康桥》的“三美”特征。 “三美”主张的完整体现 (1) “建筑美”《再别康桥》共有七节,每节四行;其中第一、三行都比第二、四行出 。 头一字;而第二、四行基本上比第一、三行拖出二字。这样的排列形式整齐、匀称,从总体 上构成了“建筑美”(2 分) 。 (2)音乐美。 《再别康桥》每行诗基本上保持了三顿,即有三个节奏,如“轻轻的我走 了” ,即为“一、一、一” ;如“那河畔的金柳” ,也为“一、一、一” ;再如“那榆荫下的一 潭” ,同样为“一、一、一”??自始至终的统一节奏,使全诗抑扬顿挫、朗朗上口,极富 有韵律。其次,诗歌共七节,每节押韵,逐节换韵,追求音节的波动和旋律感。此外,音节 上也轻盈柔美, “轻轻的” “悄悄的”等迭字的反复运用,增强了诗歌轻盈的节奏。 分) (2 (3)绘画美。诗中写到的花、草、树、河、夕阳、小船,都用上了美丽的词汇来修饰, 如将金柳比喻为“夕阳中的新娘” 、将青荇拟人为“油油的在水底招摇” 、夸张地把天上的虹 “揉碎在浮藻间”??于是,全诗呈现出一副副动人的画面,使人读了难忘。 分) (1 可以说, 《再别康桥》十分自然、贴切地表现出“三美” ,体现出“三美”主张的成就。 3.以舒婷的《祖国啊,亲爱的祖国》为例,简要分析朦胧诗的主要特点。 朦胧诗的主要特点是意象化、象征化、立体化,具体说来: (1)内容上强调瞬间的主观 感受,一般不大好懂。 分) (2 (2)取材上往往选择奇特的形象。 分) (1 (3)手法上大量采 用虚写,使用象征和隐喻,打破时空秩序。不大注重形式,追求内在的韵律。 分) (2 4.举例说明李白和杜甫诗歌创作风格上的不同之处。 李白的诗歌创作带有强烈的主观色彩, 李白诗的典型特点有二: 李白的诗气势磅礴, (1) 汪洋恣肆,纵横飞动。将屈原、庄子的艺术风格融为一家,形成一种雄奇、飘逸、奔放的风 格;运用丰富的想象、生动的比喻、高度的夸张等修辞手法,形成一种掀雷挟电的夺人气势, 令人折服。 分) (2 (2)李白的诗自然而不雕琢。 分)杜诗的主要风格特征是沉郁顿挫, (1 沉郁顿挫风格的感情基调是悲慨。 分)杜甫是一位系念国家安危和生民疾苦的诗人。动乱 (1 的时代,个人的坎坷遭遇,一有感触,则悲慨满怀。他的诗有一种深沉的忧思,无论是写生 民疾苦、怀友思乡,还是写自己的穷愁潦倒,感情都是深沉阔大的。 分) (1 5.宋词在风格上可以分成几派?举例说明各派的主要特征。 宋词传统上分为两类,就是婉约派和豪放派,这主要是以词的内容和风格来分的。具体 说来,婉约派和豪放派有以下区别, (1)选材不同。婉约派多写儿女闺阁之情、羁旅行役离 别之相思,而豪放派则题材广泛。 分) (1 (2)表达方法不同。婉约派多用含蓄蕴藉的方法曲 折表情达意;而豪放派则以铺陈、直抒为主,同时采用更多的方法。 分) (1 (3)格律不同。 婉约派严守格律;豪放派则敢于突破,不受束缚。 分) (1 (4)艺术风格不同。婉约派多委婉、 绮丽,而豪放派以恢宏、沉郁为主。 分) (1 (5)代表人物不同。婉约派代表词人有柳永、李 清照、姜夔等,豪放派代表词人则有苏轼、辛弃疾等。 分) (1 五、分析下列作品(任选五题) (每题 10 分,共 50 分) (答案写在答题纸上) 1、蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 (1)指明这首诗的出处(作者,篇名,朝代) 。 (2)这首诗的主旨是什么? (3) “蒹葭苍苍,白露为霜”采用了什么手法? (4)从这一章可以看出全诗在意境创造上有什么特点? 1.(1)出自西周初年至春秋中叶的诗歌总集《诗经》中的《秦风·蒹葭》(3 分) 。 (2)主旨是表达对伊人的仰慕、思念之情。 分) (2 (3)采用了比兴手法,以对蒹葭的景色描写为起兴,引出诗人对伊人的思念之情。 分) (2 (4)意境矇眬,耐人寻味。 分) (3 2、秋水时至,百川灌河;泾流之大,两涘渚崖之间不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以 天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目, 望洋向若而叹曰:“野语有之曰,‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲 尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑 于大方之家。” (1)指明本文的出处(作者,篇名,朝代) 。 (2)本段描写了哪两种景象? (3)写出由这段话衍生出的两个成语。 (4)河伯为什么会“旋其面目,望洋向若而叹”? 2.(1)出自战国中期庄子的《秋水》 分) (3 (2)一是秋水暴涨的景象,一是大海无边的景象,二者是对比关系,用来说明人外有人、 天外有天的道理。 分) (3 (3) “望洋兴叹”“贻笑大方” 分) 、 (2 (4)河伯改变观点的根本原因是他看到了大海,长了见识。 分) (2 3、屈原既放,游于江潭,行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰:“子非三 闾大夫与?何故至于斯?”屈原曰:“举世皆浊我独清;众人皆醉我独醒,是以见放。”渔 父曰:“圣人不凝滞于物,而能与世推移。世人皆浊,何不淈其泥而扬其波?众人皆醉,何 不餔其糟而啜其醨?何故深思高举,自令放为?”屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴 者必振衣。安能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴湘流,葬于江鱼之腹中,安能以皓皓之 白,而蒙世俗之尘埃乎?”渔父莞尔而笑,鼓枻而去,歌曰:“沧浪之水清兮,可以濯吾缨, 沧浪之水浊兮,可以濯吾足。”遂去,不复与言。 (1)指明这首诗的出处(作者,篇名,朝代) 。 (2)“举世皆浊我独清;众人皆醉我独醒”包含了哪两种修辞方法? (3)文中写了哪两种人生态度? (4)文中歌颂了屈原怎样的精神? 3.(1)出自战国时期屈原《渔父》 分) (3 (2)比喻、对比(2 分) (3)本文主要展现了两种不同的人生态度:一是屈原的明辨是非、高洁自奉、积极用世, 乃至宁死不折、以身殉国;另一是渔父的不问是非、明哲保身,乃至消极避世、飘然自乐。 (3 分) (4)歌颂了屈原永葆高洁的志向和以死殉志的崇高精神。 分) (2 4、月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?

山不厌高,水不厌深,周公吐哺,天下归心。 (1)指明这首诗的出处(作者,篇名,朝代) 。 (2)这里采用了哪几种修辞手法? (3) “绕树三匝,何枝可依”的比喻意义是什么? (4)最后四句的含义是什么? 4.(1)出自东汉末年曹操的《短歌行》 分) (3 (2)比喻和典故。 分) (2 (3)暗喻贤才尚无明主依托。 分) (2 (4)最后四句主要表达了作者急于招纳贤才、渴望建功立业的强烈愿望。 分) (3 5、寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎 敌他、晚来风急。雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘!守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到 黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得! (1)指明这首词的出处(作者,篇名,朝代) 。 (2)本首词的主旨是什么?有何意义? (3)本首词在语言上什么特点? (4)本首词在风格上有什么特点? 5.(1)出自南宋李清照的《声声慢》(2 分) 。 (2)抒写了作者晚年孤苦无依的生活景况及其内心深处的一种绝望的哀愁,反映了宋室南 渡初期许多背井离乡、骨肉分离的人的共同感受,具有一定的社会意义。 分) (3 (3)有两大特点:一是运用了九组叠字,新奇独特,极富感染力;二是语言浅近,具有口 语化的特点。 分) (2 (4)第一开头运用 14 个叠字从动作、环境到心理感受多层次地表现出寡居老人闷坐无聊、 茫然若失而四顾寻觅的恍惚悲凉的心态,更是千古创格。第二,李清照善于用最平常最简练 的生活化的语言精确地表现复杂微妙的心理和多变的情感流程。 分) (3 6、 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的 无比温柔的黎明?? ——然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含着泪水? 因为我对这土地爱得深沉?? (1)指明这首诗的出处(作者,篇名,朝代) 。 (2)全诗一共选取了几个鲜明的诗歌意象?每个意象象征着什么? (3)诗歌中把自己比喻成一只鸟儿,写了鸟儿的生和死,表达了作者怎样的情怀?为什么 鸟儿用的是“嘶哑的喉咙”来歌唱? 6.(1)出自现代诗人艾青《我爱这土地》(2 分) 。

(2)全诗一共选取了“土地”“河流”“风”“黎明”四个鲜明的诗歌意象来写。 、 、 、 “被暴风雨打击着”的“土地”象征着大地遭受苦难,山河破碎,国土沦丧; 分) (1 “永 远汹涌着”的“悲愤”的“河流”和“激怒”的“风”象征人民的悲愤和激怒,象征抗战力 量的日渐壮大和那风起云涌的不屈不挠的抗争; 分) (2 “那来自林间的无比温柔的” “黎明” 是苦难人民的希望和抗战胜利的“黎明”(1 分) 。 (3)诗人先把自己幻化成一只不屈的鸟,为我们的土地苦难的历史,为我们悲愤的人民, 为那风起云涌的不屈不挠的斗争而歌,死了,也要把自己融进祖国的土地中。诗表现了一种 “沉郁”的感情特点,这种“沉郁”是对灾难深重的祖国爱得深沉的内在感情的自然流露, 因而格外动人。同时,诗人对祖国的“黎明”抱乐观的信念,所以,对可以预期的光明幸福 的未来也唱出了一曲深情的恋歌。 分) (2 “我”这只鸟不是百灵,也不是蓝天中啼叫的黄鹂。诗人在诗中仅仅选用了“嘶哑”一 词,就把杜鹃啼血般的奉献者形象赋予了悲愤的爱国者,它充满着因沉重的苦难和忧郁的负 荷而生发的焦灼和浩叹,传递着与时代同步的忧患诗情,所以用“嘶哑”一词十分传神。如 果改成“珠圆玉润”“动听”“柔弱”等别的字眼,就不能使人体会到歌者经历的坎坷、悲 、 、 酸和对祖国、对土地、对人民执着的爱。 分) (2 7.“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?” (1)此语出自何书?作者是谁? (2)此书主要内容是什么? (3)此书主要艺术特点是什么? (4)简要介绍书中两个主要人物形象。 7.(1)出自清朝曹雪芹的小说《红楼梦》(2 分) 。 (2)该书以贾、史、王、薛四大家族由盛而衰的过程为背景,以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗 的爱情与婚姻悲剧为主要线索,表现了具有判逆倾向的青年与封建传统思想的尖锐冲突,反 映出进入末期的中国封建社会不可避免的崩溃结局和初步的民主主义思想倾向。 同时也以前 所未有的广度和深度真实地反映了清代前期的面貌和人情世故。 分) (2 (3)红楼梦》是一部内涵丰厚的作品,展示了一个多重层次、又互相融合的悲剧世界。 《红 楼梦》艺术上的巨大成就,突出地表现在塑造出成群的有血有肉的个性化的人物形象。小说 中有名姓的人物就多达四百八十多人,其中能给人以深刻印象的典型人物,至少也有几十个 人。而贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤则成为千古不朽的典型形象。 《红楼梦》完全改变 了过去古代小说人物类型化、绝对化的描写,写出了人物性格的丰富性。作者把王熙凤放在 广阔的社会联系中, 从各个生活侧面给予反复渲染, 随着情节的发展, 构成她性格的丰富性、 多样性和完整性高度统一的性格整体,达到了典型化的高度。 分) (3 (4)林黛玉:林如海与贾敏的独女。因父母先后去世,外祖母怜其孤独,接来荣国府抚养。 虽然她是寄人篱下的孤儿,但她生性孤傲,天真率直,和宝玉同为封建的叛逆者,从不劝宝 玉走封建的仕宦道路。她蔑视功名权贵,当贾宝玉把北静王所赠的圣上所赐的名贵念珠一串 送给她时,她却说∶“什么臭男人拿过的,我不要这东西! ”她和宝玉有著共同理想和志趣, 真心相爱,但这一爱情被贾母等人残忍地扼杀了,林黛玉泪尽而逝。 薛宝钗:薛姨妈的女儿,家中拥有百万之富。她容貌美丽,肌骨莹润,举止娴雅。她热 衷于“仕途经济” ,劝宝玉去会会做官的,谈讲谈讲仕途经济,被宝玉背地里斥之为“混帐 话” 。她恪守封建妇德,而且城府颇深,能笼络人心,得到贾府上下的夸赞。她挂有一把 錾有“不离不弃,芳龄永继”的金锁,薛姨妈早就放风说∶“你这金锁要拣有玉的方可配” , 在贾母、王夫人等的一手操办下,贾宝玉被迫娶薛宝钗为妻。由于双方没有共同的理想与志 趣,贾宝玉又无法忘怀知音林黛玉,婚后不久即出家当和尚去了。薛宝钗只好独守空闺,抱 恨终身。 分) (3


相关文章:
语文06-07年第1学期(附答案)
语文06-07年第1学期(附答案) 隐藏>> 2006-2007 学年第一学期《大学语文》试卷 A 一、选择题(选择 1 个正确答案,填入括号内。每小题 1 分,共 20 分) ...
语文06-07年第2学期(附答案)
语文06-07年第2学期(附答案) 隐藏>> 2006-2007 学年第二学期《大学语文》期末试卷 B 一、选择题(每小题 1 分,共10 分) 1.我国最早的诗歌总集是( A ...
语文05-06年第1学期(附答案)
语文06-07年第1学期(附答案... 语文06-07年第2学期(附答案...1...(每空 1 分,共 8 分) 1、 《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了西周至...
小学2006—2007年度第一学期三年级语文期中
小学 2006—2007 年度第一学期三年级语文期中练习阅读能给我们带来无穷的快乐:...2006-2007学年度第一学期... 5页 1下载券 2006-2007年第一学期小... ...
2006-2007年第二学期期中语文试题
教者:宋筱梅 06-07 期中试题 2006-2007 年度第二学期期中语文试题 姓名___总分___ 一、基础知识(30 分) 1、加横线的字读音完全正确的组是( A)佣(yōng...
06-07年上学期广大附校高三期中语文试题(附答案)
09-10学年度上学期高三第三...1/2 相关文档推荐 2010年高三上学期辽宁五校....06-07年学期广大附校高三期中语文试题(附答案) 高三语文高三语文隐藏>> 广大...
2006-2007年初三级第一学期语文科期中考试题
2006-2007 年初三级第一学期语文科期中考试题说明:1.本试卷共四大题,满分 100 分(含卷面分 3 分),考试时间为 100 分钟。 2.本卷设有附加题,共 10 分,...
2006-2007年第一学期期终考九年级语文试卷
(4 分) 2006-2007 年第一学期期终考九年级语文试卷 参考答案 一、积累与运用...1/2 相关文档推荐 06——07学年第一学期七... 7页 免费 2006~2007学年...
06-07年上学期高三第一轮复习语文:诗歌鉴赏练习(附答案)
06-07年学期高三第一轮复习语文:诗歌鉴赏练习(附答案)。貌似比较旧了~没兴趣...(1)这首诗巧用典故,语涉双关,以颈联(五、六两句)为例,就其中一种手法做简...
06-07年上学期高三第一轮复习语文:字形练习(附答案)
2 0 0 6- 2 0 07 学年度上学期 高中学生学科素质训练高三语文同步测试(2)—字形练习 1.下列各组词语中,没有错别字的一组是 A.毕竟 B.惬意 C.寥落 D...
更多相关标签:
趣味语文 附答案 | 语文知识竞赛题附答案 | 一年级上学期语文试卷 | 三年级上学期语文试卷 | 高二上学期语文课本 | 初三语文上学期知识点 | 六年级上学期语文试卷 | 二年级上学期语文作文 |