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第十二讲豁达乐观的苏东坡


旷世奇才传千古 一蓑烟雨任平生
--豁达乐观的苏东坡 同学们,大家好,今天开篇我们先一起来看一道文学常识题:?一 门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高。?这首诗中的?三 父子?指的是谁。选项集中在是?三曹?还是?三苏?,大家知道吗? 对,当然是?三苏?,因为里面提到了?三苏?的故乡四川眉山的标志 性景区--峨眉山。 ?三苏?指的是苏询、苏轼、苏辙,其中成就最高、

最熠熠生辉的要数苏轼了。 对于苏轼苏东坡,我想大家都非常的熟悉。为什么呢,因为他留给 了我们太多的脍炙人口、千古流传的优秀诗篇:当我们登高远望长江的 时候,禁不住会唱出?大江东去,浪淘尽,千古风流人物?;当我们走 在庐山的风景里的时候禁不住会说?不识庐山真面目,只缘身在此山 中?;当我们看到西湖的美景是禁不住吟道:?欲把西湖比西子,淡妆 浓抹总相宜?: 当我们在生活中遇到了些不如意的事情,我们也禁不 住用他的诗来宽慰自己?回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴?; 当我们在一个中秋的月夜思念我们的亲人的时候,我们也禁不住要吟唱 他著名的水调歌头?但愿人长久,千里共婵娟?。 的确,苏轼的诗词已经成为了我们广大人民群众血肉当中须臾不可 或缺的丰厚的文化养料。它就像我们的血液一样,每天都流淌在我们的 情感当中,今天就请大家跟随我一起走近豁达乐观的旷世奇才--苏 轼。 画外音: 走近丰富多彩的苏轼, 让我们慢慢道来, 苏轼字子儋, 号东坡居士, 北宋中期的公元 1037 年出生于四川眉山,1101 年死于江苏常州,终年 65 岁。苏轼所在的家庭是一个小康之家,父亲苏洵是著名的散文大家, 共生有三男三女,苏轼与弟弟苏辙排行老五与老六,而排在他前面的哥 哥姐姐均夭折,而恰恰就是苏家硕果仅存的这哥俩儿竟然在日后成为苏 轼家族中最著名的人物。那么,幼时的苏轼是怎么学习的呢,他接受的 是怎样的家庭教育,他与弟弟苏辙的名字又有怎样的深刻寓意呢,这种 教育对他的少年成名有着怎样的影响? 这些问题的探究正说明了苏轼 怎样一举成名天下知的。 一、一举成名天下知--顺境中的天才少年

幼时的苏轼、 苏辙兄弟聪敏而好学, 善于思考。 我们来看: (视频) 。 天才就是这样造就的,生活中、游戏中处处都有可以学习的,只要思考 就有收获。 苏轼从小所接受着严格而良好的家庭教育,苏轼的父亲苏洵一辈子 没做过什么特像样的官,我们都知道他也是唐宋八大家之一,是北宋有 数的大散文家。苏洵对他这两个儿子要求是非常严格的,怎么个严格法 呢, 有诗为证。 苏轼六十多岁的时候遭了难, 被朝廷贬到遥远的海南岛, 在那种艰苦的条件下,老头晚上做了个梦,你猜他梦见什么了,他梦见 自己又变成小孩了,父亲监督自己在那儿读书呢,醒来之后,苏轼写了 一首诗,记录他这个梦,这诗说的好。(视频) 夜梦嬉戏童子如,父师检责惊走书。 计功当毕春秋余,今乃沮及桓庄初。 坦然悸悟心不舒,起坐有如挂钩鱼。 这个诗什么意思啊,小时候自己太贪玩儿了,不知道读书,老爸监 督着自己读书。有一天,父亲出去要办事,给他布臵了一家庭作业,今 天你必须得把《春秋》这部史书给我读完了,回来我得检查。苏轼看看 那钟表,爸爸快回来了,春秋读了还不到三分之一啊,肯定死翘翘了。 这个胸口里头好像十五个吊桶七上八下,嘴上就好像那鱼咬了钩一样难 受,你想一个六十岁的老头儿晚上做梦还梦见小时候被父亲严厉监督读 书的情景。 这个严厉不是表面的严厉, 那是严厉到骨头里头了, 同学们, 你父母是这样严格要求你们的么,如果不是的话回家赶紧劝父母们改 改,不定什么时候就又出了一个苏东坡式的天才任务。 苏洵不但对苏轼兄弟的文化知识的学习特别重视,也交给他们做 人。而且从取名上就对二人寄予厚望,并且教育二人能同心协力,齐头 并进。(视频)同时还教育这两个孩子不说大话,希望他不要那么显山 露水, 不要那么锋芒毕露, 应该谦虚谨慎, 知道学习是永无止境的。 (视 频) 俗话说得太好了,知子莫若父,苏洵太了解这两个儿子了,他的担 心,实际上预示了他们将来的人生道路。苏轼这辈子吃亏吃大发了,就 吃亏在两样事情上,一个是嘴巴一个是手中的这杆笔,说得太多,写得 太多,才华太高,得罪人太多,招人嫉恨。可是我们觉得要不是这样这 苏轼在我们眼里就没什么魅力了,他就不可爱了。苏辙比起他这个哥哥

来说,那要稳健得多,要含蓄得多,要沉稳得多,可我们也觉得这个人 就没有苏轼身上那种快意恩仇、潇洒自在的可爱劲儿,没有那种魅力。 人生就是这样。 这是苏轼的父亲,他的教育。 画外音:(视频) 父亲苏洵的言传身教,使得苏轼既接受了正规而良好的文化艺术的 熏陶,同时也赋予了他不拘礼教、开拓进去的卓然之气,与此同时,来 自母亲程氏的教育也对苏轼的成长至关重要。那么,苏轼母亲的教育有 什么与众不同的地方,这种教育对苏轼的少年成名又有怎样的影响呢? 苏轼的母亲程夫人,出身官宦人家,她性格中有果敢的一面,也有 仁慈的一面。这程夫人对苏轼人格的教育很值得我们在座的母亲学习。 有一天,程夫人带着这十来岁的小苏轼读《后汉书 .范滂传》。范滂是 汉代的一个官员,铁面无私,得罪了很多权贵,他办案子不讲人情,结 果被人家诬告了,判了死刑,将要走上刑场。临上刑场的时候跟他的妈 妈告别,他说,母亲大人儿子不能进孝,要追随黄泉下的父亲,希望母 亲不要太过悲伤。范滂的母亲怎么回答,他母亲说,一个人既要追求留 名千古, 又要追求长生富贵, 怎么可能呢?你为了理想舍弃自己的性命, 我这当妈的支持你。苏轼对他妈妈说:母亲,我希望长大以后也做范滂 这样的人,您同意吗?程夫人很平静地说:你能做范滂,我为什么不能 作范滂的母亲呢?什么叫人格教育,什么叫道德教育,什么叫思想政治 工作,什么叫做潜移默化,什么叫做以身作则。苏轼这一辈子活得是光 明磊落、爱憎分明、潇洒自如,眼睛里不揉沙子,为什么,就是因为小 时候有他父亲和母亲这样的好家长,这样高质量的家长,给他的良好的 教育,这个实在是太重要了。 话外音: 古人云,学而优则仕。才华出众的苏轼,经过十几年的历练之后终 于开始向仕途进发了。 公元 1057 年, 已经颇有名气的 21 岁的苏轼和 18 岁的弟弟苏辙在父亲苏洵的带领下,父子三人赶到当时的京城开封参加 科举考试,那么,苏轼兄弟会在这场至关重要的考试中金榜题名吗,这 场考试会改变苏轼的命运吗? 在科举考试中苏轼的一篇《刑赏忠厚之至论》被主考官当朝的翰林 学士,大文人,文坛领袖欧阳修读到了,欧阳修也是唐宋八大家之一,

你瞧我们这一会儿讲了几个了,这北宋的文人太厉害了,随便讲一个就 是什么家,他觉写得真不错,立论高远、层次清楚、文字老道,颇有些 大家风范。给了几个副考官也看了看,意见比较一致,觉得这个人应该 拿第一名。可是虽然大家很赞赏,但最后苏轼却只得了个第二,这是怎 么回事呢?(视频)大家看欧阳修当时什么官职,翰林学士,政治上地 位很高,他是主考官,位臵很关键,他是文坛领袖,地位很显赫。苏轼 当然才华出众,但是老师对他的奖励,对他的扶持特别重要。我觉得欧 阳修这个人真是胸怀坦荡,很值得我们现在当代人学习。 苏轼用他天才的文思与妙笔,一举成名天下知,可是,因为母亲父 亲的相继去世,苏轼也返回家乡服丧,数年之后,等到守丧期满回到京 师,已经开始了著名的王安石变法,随即到来的就是苏轼人生中一次大 磨难。 二、“人生如梦”——对逆境人生的勇敢确认 1、不合时宜的苏东坡 据史料记载: ?东坡一日退朝,食罢。扪腹徐行,顾谓侍儿曰: ‘汝 辈且道是中有何物?’一婢遽曰:‘都是文章’,坡不以为然。又一人 曰:‘满腹都是见识’。坡亦未以为当。至朝云,乃曰:?学士一肚皮 不入时宜。’坡捧腹大笑。?这朝云是苏轼的第三任妻子,她说这些话 时只是一个侍妾,但是却了解苏东坡是一肚子的不合时宜。 苏东坡在杭州任上和弟弟相聚时有这样一番对话。 苏东坡对他弟弟说:?我知道我一向出言不慎。我一发现什么事情 不对,就像在饭菜里找到个苍蝇一样,非要唾弃不可。? 弟弟说:?但是你要了解你说话的对方,有人你可以推心臵腹,有 的不可以。? 苏东坡点头说:?这就是我之所短。也许我生来就太相信人,不管我是 跟谁说话,我都是畅所欲言。? (视频)王安石变法,苏轼始终站在对立面,因为在深入民间的生活中 让他看到了新法的诸多弊端, 因此屡次上书言明自己的观点, 反对新法。 但是这些观点却让苏轼做了第一个噩梦, 遇到了生平第一祸事。 (视频) 这就是苏东坡,而这些不合时宜主要是针对王安石变法中一些不合 理的新法的,但是这也就是他成为枪靶子的主要原因。 2、?乌台诗案?

人们有时也许会傻想,像苏东坡这样让中国人共享千年的大文豪, 应该是他所处的时代的无上骄傲,他周围的人一定会小心地珍惜他,虔 诚地仰望他,总不愿意去找他的麻烦吧?事实恰恰相反,越是超时代的 文化名人,往往越不能相容于他所处的具体时代。中国世俗社会的机制 非常奇特,它一方面愿意播扬和轰传一位文化名人的声誉,利用他、榨 取他、引诱他,另一方面从本质上却把他视为异类,迟早会排拒他、糟 践他、毁坏他。起哄式的传扬,转化为起哄式的贬损,两种起哄都起源 于自卑而狡黠的觊觎心态, 两种起哄都与健康的文化氛围南辕北辙。 (视 频) 苏东坡陷于了一个被文学史家称为?乌台诗案?的案件中。为什么 叫?乌台诗案?呢,当时办理苏东坡案件的地方叫御使台,里面种了很 多柏树,柏树上栖息了许多的乌鸦,因此人们把御使台又叫做乌台,而 苏轼是因诗惹祸,就叫做?乌台诗案?。这也是北宋中期规模巨大的一 次文字狱。一群大大小小的文化官僚硬说苏东坡在很多诗中流露了对朝 廷的不满和不敬,方法是对他诗中的词句和意象作上纲上线的推断和诠 释,搞了半天连神宗皇帝也不太相信,在将信将疑之间几乎不得已地判 了苏东坡的罪。 那么,批评苏东坡的言论为什么会不约而同地聚合在一起呢?我想 最简要的回答是他弟弟苏辙说的那句话:?东坡何罪?独以名太高。? 他太出色、太响亮,能把四周的笔墨比得十分寒伧,能把同代的文人比 得有点狼狈,引起一部分人酸溜溜的嫉恨,然后你一拳我一脚地糟践, 几乎是不可避免的。在这场可耻的围攻中,一些品格低劣的文人充当了 急先锋。 例如王珪,这是一个跋扈和虚伪的老人。他凭着资格和地位自认为 文章天下第一,实际上他写诗作文绕来绕去都离不开?金玉锦绣?这些 字眼,大家读后常会暗暗掩口而笑,他还自我感觉良好。现在,一个后 起之秀苏东坡名震文坛,他当然要想尽一切办法来对付。有一次他对皇 帝说:?苏东坡对皇上确实有二心。?皇帝问:?何以见得??他举出 苏东坡一首写桧树的诗中有?蛰龙?二字为证,皇帝不解,说:?诗人 写桧树,和我有什么关系??他说:?写到了龙还不是写皇帝吗??皇 帝倒是头脑清醒,反驳道:?未必,人家叫诸葛亮还叫卧龙呢!?这个 王 珪用心如此低下,文章能好到哪儿去呢?更不用说与苏东坡来较量

了。 还有一个名字大家也许会觉得耳熟,宋朝著名的科学家、政治家— —沈括。他精通天文、数学、物理学、化学、生物学、地理学、农学和 医学,他还是卓越的工程师、出色的军事家、外交家和政治家;同时, 他博学善文,对方志律历、音乐、医药、卜算等无所不精。他晚年所著 的《梦溪笔谈》详细记载了劳动人民在科学技术方面的卓越贡献和他自 己的研究成果,反映了我国古代特别是北宋时期自然科学达到的辉煌成 就。 这位在中国古代科技史上占有不小地位的著名科学家也陷害过苏 东坡,用的手法仍然是检举揭发苏东坡诗中有讥讽政府的倾向。如果他 与苏东坡是政敌,那倒也罢了,问题是他们曾是好朋友,他所检举揭发 的诗句,正是苏东坡与他分别时亲手抄录近作送给他留作纪念的。这就 实在太不够意思了。历史学家们分析,这大概与皇帝在沈括面前说过苏 东坡的好话有关,沈括心中产生了一种默默的对比,不想让苏东坡的文 化地位高于自己。另一种可能是他深知王安石与苏东坡政见不同,他投 注投到了王安石一边。但王安石毕竟也是一个讲究人品的文化大师,重 视过沈括,但最终却得出这是一个不可亲近的小人的结论。当然,在人 格人品上的不可亲近,并不影响我们对沈括科学成就的肯定。 三人成虎,虽然皇帝宋神宗算不得昏庸,但是说的人多了,似乎也 有点怀疑了。 苏东坡开始很不在意。有人偷偷告诉他,他的诗被检举揭发了,他 先是一怔,后来还潇洒、幽默地说: ?今后我的诗不愁皇帝看不到了。? 但事态的发展却越来越不潇洒,1079年7月28日,朝廷派人到湖 州的州衙来逮捕苏东坡,苏东坡事先得知风声,立即不知所措。他完全 不知道自己犯了什么罪,连向家人告别也来不及,便被两个差人用绳子 捆扎了,像驱赶鸡犬一样上路了。家人赶来,号啕大哭,因为他在湖州 城勤政爱民,是个好官儿,湖州城的市民也在路边流泪。 长途押解,犹如一路示众,可惜当时没有像我们宣传部和报社这样 的部门机构帮他宣传,沿途百姓根本不认识这就是大文豪苏东坡。贫瘠 而愚昧的国土上,绳子捆扎着一个世界级的伟大诗人,一步步行进。苏 东坡在示众,整个民族在丢人。 究竟是什么罪?不知道,先审起来再说呗!

怎么审?打呗! 一位官员曾关在同一监狱里,与苏东坡的牢房只有一墙之隔,他写 诗道: 遥怜北户吴兴守, 诟辱通宵不忍闻。(视频)通宵侮辱、摧残到了其他犯人也听不下 去的地步,对一个文人来说,这是多么大的摧残和折磨啊! 很多人在遭遇重大挫折或承受精神痛苦的时候通常会一蹶不振,甚 至选择逃避,这样的例子在文学史上是很多的,像我们熟知的屈原、老 舍、海子……咱们今天不评判他们的选择是对是错,但坚强的活着似乎 更应该为人们敬佩和赞扬吧。我们的主人公在经历了这样的挫折之后, 他又是如何看待这次人生的灾难的呢? 幸好, 北宋有条祖训, 不准杀文人, 而且在多方面的积极营救之后, 苏轼出狱了,他看到行人往来,一身的轻松,这个不可救药的乐观主义 者当晚就写了两首诗,其中一首诗这样写道: (视频)写完这这两首诗, 丢了毛笔,搓了搓首,然后骂了一句,,苏东坡啊苏东坡,你真是好了 伤疤忘了疼,不可救药了。 摒弃欢怨之情,就能超越如梦的人生。 正因为苏东坡有了这种人 生如梦的豪放与旷达理解,苏轼尽管备受打击,穷途潦倒,历尽艰辛, 在人不堪其忧的环境中,他仍然安之若泰,不改其乐。 (画外音)苏轼的自我反省,是一种极其诚恳的自我剖析,使他经 历了一次整体意义上的脱胎换骨。他对自己性格的反思和人生的历练得 到了后人的敬仰与推崇,我们今天崇拜苏轼,不仅仅在于他绝妙的诗词 书画,更在于欣赏他对待人生积极的态度。 三 “也无风雨也无情”--洒脱的逆境人生 自?乌台诗案?后,苏东坡开始了他一而再,再而三的贬谪生活。 而正是这贬谪的生活成就了苏东坡博大厚重的人生,使他的才华更加淋 漓尽致的施展,更为人类留下了丰富的文化养料。所以著名文学家余秋 雨说:苏东坡成全了黄州,黄州也成全了苏东坡。 一贬黄州。 到黄州后生活的困顿让他开始了躬耕生活。(视频)?东坡?的名 字由此而来,以至取代了本名,后人恐怕知道苏东坡却不知道苏轼了。 并且使他习惯于淡泊和静定,体味着自然和生命的原始意味。

这一切,使苏东坡经历了一次整体意义上的脱胎换骨,也使他的艺 术才情获得了一次蒸馏和升华,用一位文人的话来说:?他,真正地成 熟了--与古往今来许多大家一样,成熟于一场灾难之后,成熟于灭寂 后的再生,成熟于穷乡僻壤,成熟于几乎没有人在他身边的时刻。? 画外音: 黄州虽然是苏轼政治生涯的低谷, 但是这座长江边的小城, 却成为了苏轼文学创作的圣地。随着苏轼对自我的反思,他的人生观和 世界观已悄然改变。人事代谢、宦海沉浮,苏轼把对历史和人生的感悟 都凝聚在了长江边的赤壁,看滚滚不尽的东逝水,苏轼发出了响彻千古 的天籁之音。 (录音朗诵) 听了这首《念奴娇〃赤壁怀古》,各位同学有没有意气风发、豪情 满怀的感觉?这首词是苏轼所开创的豪放词派的巅峰之作。词刚刚兴起 的时候,是一种很不入流的作品体裁,就只会写儿女情长、伤情别离, 题材内容相当单调,而苏轼所创作的词把题材从单纯的儿女情长拓展到 了社会生活的各个领域和方面。而且把词的格调从感伤的艳丽的情调拓 展到抒发宏伟的志向,表达自我的胸襟。可以说,词在苏轼的手里由雕 虫小技变成了黄钟大吕。苏轼的词也成为了文学史上的一座丰碑。 人生如梦, 是有着丰富的生命内涵的, 并不是简单的消极悲观思想, 而是一种豁达的人生体验,甚至是一种激进的人生态度。苏轼就是一个 用自己的言行给它作正确诠释的人。 在黄州期间的另一篇佳作《前赤壁赋》,更能体现此时苏东坡的心 境。我们先来了解一下这篇词作的背景。 那是七月十六仲夏之夜,苏东坡正和同乡道人杨世昌享受夜景。清 风在江面上缓缓吹来, 水面平静无波。 东坡与朋友慢慢喝酒吟诗。 不久, 明月一轮出现于东山之上, 徘徊于北斗星与天牛星之间。 白雾笼罩江面, 水光与雾气相接。二人坐在小舟中,漂浮于白茫茫的江面之上,只觉得 人像在天上坐,船在雾中行,任其漂流,随意到哪里都行。两人正在享 受这美景之时,兴尽悲来,生出了许多的感慨,感慨人生短暂、虚幻, 不如江流无穷无尽一直流,不如时光无穷无尽一直过。而苏轼的用他的 达观的人生态度和哲理的思辩冲出了悲伤的情境。那么,苏东坡这时怎 么说的呢?(录音) 苏东坡安慰朋友说:?你看水和月!水不断流去,可是水还依然在

此;月亮或圆或缺,但是月亮依然如故。你若看宇宙之中发生的变化, 没有经久不变的,何曾有刹那间的停留?可是你若从宇宙中不变化的方 面看,万物和我们人都是长久不朽的。你又何必羡慕这江水呢?再者, 宇宙之中,物各有主,把不属于我们的据为己有,又有何用?只有江上 的清风、山间的明月,是供人人享受的。凭我们的生命和血肉之躯,耳 听到而成声, 目看到而成色——这些无限的宝贝, 取之不尽, 用之不竭, 造物主无偏无私,一切供人享受,一毛钱不花,一分钱不取。? 听了这一番话,朋友也欣然欢笑。二人洗净杯盘,继续吃喝。后来, 连桌子也不收拾,一片狼藉,便躺下睡大觉去了,不知东方已经露出了 曙光。 苏轼就是这样一个善待人生、 热爱生活的人, 能够在自然的风光中, 在悲苦的生活环境里,寻到乐趣和满足。当他被一贬再贬,直贬到海南 那荒漠林中的时候,他也丝毫不觉矮人一等。 有了对?人生如梦?的清醒认识,就有了如梦人生的清醒生活。苏 轼在初到黄州的另一首词《定风波》中,也寻到了逆境人生的生活真谛 (录音):“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁 怕?一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜阳都相迎。回 首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”。大我们先来比较一个词, ?一 蓑烟雨任平生?,为什么不用?风雨?,而用?烟雨?呢?大家来感受 一下两个词的差别。风雨让人想到的是挫折与不如意,而烟雨却让人感 受到诗意。从?风雨?到?烟雨?只一字之差,然而它体现的是人的生 活力量。人生的真正魅力就在于如何把刀剑相逼的?风雨?变为审美对 象的?烟雨?,诗意的生活着,表现一种闲庭信步的潇洒,"谁怕"一语 的反问,因了"莫听"、"何妨"的衬映,显得气度从容,就更有了遇祸不 惊、笑对苍茫的神气。 追慕自然,是苏轼也是中国古代许多文人摆脱 人生苦难境界的一种追求。 除了豁达和乐观,苏轼还是一个幽默大师,他的幽默与他的个性经 历、生活情趣、学识水平、文化背景等等都有着密切的关系。同时,诙 谐幽默也是苏轼特有的抵御逆境人生的有力武器。这种诙谐幽默其目的 在于排遣、化解人生道路上的挫折、失败、忧愁和痛苦,带有自我解嘲、 自我调整的特征。苏轼晚年被再贬至惠州,然而沉重的政治迫害和艰苦 的生活环境并没有把他击倒。

二贬惠州 在惠州,他更注意运用幽默的力量来帮助他超越政治的险恶和人生 的痛苦。他在《惠州一绝》中说到:?罗浮山下四时春,卢橘黄梅次第 新。日啖荔枝三百颗,不妨长作岭南人。?你看他,天天能吃上荔枝, 就让他乐不思蜀了,多容易满足啊。 《清暑笔谈》也记载了这样一件事: ?东坡在海南食蚝而美,贻书叔党曰:‘无令中朝士大夫知,恐争某南 徙,以分此味’。这两则材料,一者出于东坡自己的诗歌创作,一者出 于他人的杂史笔记,都反映了东坡晚年被贬岭南一带时的幽默诙谐精神 和乐观旷达情怀。他不想去岭南的蛮荒之地,也没有终日陷入能否生还 故里的忧患痛苦之中,而是善于采撷生活中的美好事物和生动细节作 ?幽默观?,从而使自己保持良好的心境和足够的体力来渡过人生的苦 海。 苏轼还特别热衷日常琐事。就拿做菜为例子,在黄州时,他就应该 能够申请到?东坡肉??东坡汤?的?专利?了。到今天,东坡的名字 仍然常常和美食连在一起, 比如我们沁阳就曾经开过一家饭店, 名叫 ?蜀 香东坡?,但是没扎下根,倒闭了。在流放岭南时,他还在给其弟子由 的一封信里,谈过他临时发明的烤羊脊。我想,在这种对吃穿的过分追 求中,或许他在努力淡忘人世间的种种烦恼,或许也是给别人一种视线 的转移,让自己得到喘气的机会。我想同学们如果遭遇逆境的话,也可 以试图找一些健康向上有意义方法来分散自己的注意力,排遣发泄烦 恼,当然不一定非要吃,看书、唱歌、登山都可以。 正在苏东坡以为可以晚年在惠州安居下去的时候,他再一次被贬谪 了,而且这一次是更远更荒蛮的地方。被贬谪的原因很简单,据说是他 曾写了两行诗,描写在春风中一次酣美的午睡。他政治上的敌人章停看 到那两句诗,他说:?噢!原来苏东坡过得满舒服!?于是颁发了新贬 谪的命令:被贬到海南岛的儋州。 三贬儋州。 我们现在看海南岛的话,那是个旅游胜地啊,繁华富庶,但是在 苏轼那个时代的人看来,海南岛还是未经开发的荒蛮之地,根本就不适 合人类居住。夏天极其潮湿,气闷,冬天雾气很重。秋雨连绵,一切东 西都会发霉。假如说贬谪生活中精神的痛苦和折磨,苏轼还可以通过各 种方法来自我疗伤的话,对身体的折磨加之于一个老年人身上,这才是

真正的流放。 据苏东坡说,在岛上可以说要什么没有什么。他说: ?此间食无肉, 病无药,居无室,出无友,冬无炭,夏无寒泉,然亦未易悉数,大率皆 无尔。惟有一幸,无甚瘴也。? 他不是不难过,而是他会很快的调试 自己,那么他又是如何对待这样的生活的呢? 苏东坡曾经对他弟弟说:?我上可以陪玉皇大帝,下可以陪卑田院 乞儿。在我眼中天下没有一个不是好人。?贬谪期间,一直很少有朋友 敢和他通信交游的,因为大家都怕受连累,但是他却从来不会让自己身 边缺少朋友。在海南岛他和默默无名的读书人、还有村夫村妇们来往。 和这些老实人在一起,他不需要言语谨慎,他可以完全自由,可以完全 展示自己的名人风范,而不用怕追星族和狗仔队,更不用怕自己的政敌 们了。他从没有一天没有客人,若是没人去看他,他就出去看乡邻们。 像以前在黄州一样,他与身份高身份低的各类人,读书人、农夫等相交 往。他常常带着一条海南种的大狗?乌嘴?,到处游逛,和村民在槟榔 树下一坐,就畅谈起来。后来苏轼的儿子苏过告诉他 的朋友说,他父 亲若一天没有客人来,就觉得父亲好像马上要生病了。 而且他仍然保持自己的幽默本色,在他居住海南的第二年,因为生 病,苏轼在家闭关了一个多月,当时有谣传说他已经死了。在后来的一 次宴席上,一个朋友向他开玩笑说:?我当时真以为你死了。? 苏东 坡说:?不错,我死了,并且还到了阴曹地府。在阴间路上遇见了章停 (他的政敌),决心又还了阳。?显示苏轼的智慧趣事俯拾皆是,如果 大家有兴趣,可以到网上搜索一下,继续深入了解。这里我就不一一赘 述了。 人不是永远走背运,苏东坡暂时幸运了一下,宋哲宗在元符三年正 月去世,享年二十四岁,朝廷要由神宗的皇后,新皇太后摄政。那年四 月,所有老臣一律赦罪,苏东坡也在其中。但是这种好运苏东坡没来得 及好好享受,在来到最后的居住地常州没多久就因病去世了。在去世之 前,他曾经写过一首诗来总结自己的一生,这首诗是《自题金山画像》: 心似已灰之木,身如不系之舟。 问汝平生功业,黄州惠州儋州。 诗言浅意深,蕴涵着苏东坡对于生命苦难的激愤和呐喊。 总结

苏轼在临终前,把三个儿子叫到身边说:我一生没有做过坏事,我 不会下地狱。充满了自信与达观,今天我们吟读苏轼之诗、之文、之词, 品味其书画,再看他得意或者贬谪之时的所作所为,可以得到很好的启 迪。他执着而善于变通, 在风雨人生的道路上,能泰然处之,能调用 各种生活因素及时调整好自己的心态,他终于从一次次政治斗争的噩梦 中醒来,恐惧、惊惶、困惑、委屈等被他从容消解殆尽,这种在逆境中 随遇自适的生活态度和精神状态是十分难得的 ,可以说,他真不愧为一 个生活的强者。苏轼值得我们芸芸众生学习。 他曲折的生活经历和在 逆境人生中的种种表现更是对同学们进行?挫折教育?的生动教材。但 愿在座的各位同学能从今天的讲座中有些许感悟。
沁阳市委宣传部陈蕾简介:2004年毕业于河南大学汉语言文学专业,同年8月应聘至沁阳 市一中,担任语文教师,从教近5年,因工作需要,于2009年4月借调至沁阳市委宣传部, 从事新闻外宣工作,目前为宣传部办公室工作人员。


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第 三卷便是苏东坡自己的政绩。最后一卷写 的就是苏东坡被流放后的乐观豁达, 终了。 这本书可以是从头至尾地将这位十 一世纪的伟人介绍给了读者。他的...
记承天寺夜游详案
12 日的夜晚,和这位大文豪作一次心灵的 交流,让我们共同学习苏轼的《记承天寺...提示:乐观、积极向上;从容面对苦难,豁达;不汲汲于名利等。 (表面上自嘲的...
苏轼的精神世界
苏轼的“不辞长作岭南人”的豁达态度, 又一次惹恼了那些当权的势要,半年之后...” 华师一附中高级教师吴洪涛,苏轼旷达、乐观的个性融入其作品中,让他的作品...
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