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【步步高】2013-2014学年高中历史第四单元 改革开放的总设计师邓小平学案课件 岳麓版选修4


学案 19
[课标要求]

改革开放的总设计师邓小平

了解邓小平等无产阶级革命家领导中国革命和建设的 历史贡献, 认识其把马克思主义与中国革命实际相结合 的创新精神。

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一、留法少年 1.留学法国: 1920 年,邓小平留学法国,在一个男子中 学学习了五个月后,走上了勤工

俭学之路。他亲身体验了 劳动人民的生活,逐渐树立了为穷苦大众谋幸福的思想。 2.加入共产党:1922 年,邓小平参加了旅欧中国少年共产 党 (后改为中国社会主义青年团旅欧支部 )。 1924 年下半 年,他加入 中国共产党旅欧支部 ,成为中国共产党正式 党员。

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二、转战千里 1.国共十年对峙时期 1929 年,邓小平赶赴广西领导 百色 起义、龙州起义,创 立了红七军、 红八军和 左右江 革命根据地。 1931 年他在 中央苏区担任军委总政治部秘书长、红军《 红星 》报主 编等职。 1935 年参加 遵义会议 。 他在长期的革命实践中, 逐渐成为一个成熟的领导人。

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2.抗日战争时期 邓小平任八路军一二九师政委, 与师长刘伯承指挥所部八 路军开展敌后游击战争,创建并巩固发展了 晋冀鲁豫 抗 日根据地。

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3.解放战争时期 为配合毛泽东重庆谈判, 邓小平与刘伯承一起指挥 上党 、 邯郸等战役。1947 年 6~8 月,刘邓大军挺进大别山,揭 开战略反攻的序幕。 1948 年 11 月至 1949 年 1 月邓小平和 总前委领导一起指挥 淮海战役 并取得胜利。1949~ 1950 年刘邓大军解放 大西南 。 1950 年, 按中央指示派军进入 西藏, 和平 解决西藏问题。

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三、建国初期与“文革”岁月 1.领导经济建设 建国后, 成为以毛泽东为核心的中国共产党第一代领导集 体的重要成员。1961 年初,参与制定了“ 调整 、巩固、

充实 、提高”的方针,力图改变由于“大跃进”运动
和 人民公社化运动 给国民经济发展造成的不利局面。

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2.“文革”磨难 1975 年,周恩来病重,邓小平主持中央的日常工作。1975 年 11 月,毛泽东发动了“批邓、反击右倾翻案风”运动。 1976 年“ 天安门事件 ”发生, 邓小平被诬指为其“总后 台”,被撤销党内外一切职务。

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四、拨乱反正 1.“文革”后,反对“ 两个凡是 ”的方针,支持和推动 了 关于真理标准问题的讨论 。

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2.十一届三中全会 (1)内容 ①批判了“两个凡是”的错误, 高度评价了关于真理标准 问题的讨论。 ②重新确立了 解放思想 、 实事求是 的思想路线。 ③确定把党和国家的工作重点转移到 社会主义现代化

建设 上来。
④作出实行 改革开放 的重大决策。 (2)作用: 形成了以 邓小平 为核心的第二代中央领导集体。

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五、改革开放的总设计师 1.十一届三中全会后,邓小平强调以 经济建设 为中心, 坚持四项基本原则,坚持改革开放。 2.提出社会主义本质是解放生产力,发展生产力,发展是 硬道理;强调 科学技术 是第一生产力。 3.创造性地设计了中国的改革开放之路。 4.倡议兴办 经济特区 ,开放沿海城市,推动了中国全面 对外开放格局的形成。

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5. 1992 年,发表南方讲话,从思想上解除了很多人把 市场

经济 当做资本主义的顾虑,使改革开放进入一个新的时
期。 6.邓小平理论的形成,实现了马克思主义 与 中国实际 相 结合的又一次历史性飞跃,是马克思主义在中国发展 的 新阶段 。

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教材栏目内容指导 [解析与探究 ] 提示 邓小平的南方讲话强调了科学技术是第一生产力,

要大力发展科学技术尤其是高科技, 知识分子是科技创新 的主要力量, 鼓励知识分子学习老一代科学家, 报效祖国。 关于学生自己的做法, 答案不求惟一, 只要言之成理即可。

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[自我测评 ] 提示 邓小平作为中国改革开放总设计师的历史贡献: 在

改革开放的实践中,逐渐形成了邓小平理论,成功地走出 了一条建设有中国特色社会主义的新道路;理论贡献有: 制定以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开 放的基本路线;指出社会主义的本质是解放生产力,发展 生产力;强调改革也是一场革命,也是解放生产力;指出 必须坚持独立自主的和平外交政策;实行对外开放;推动 中国全面对外开放格局的形成;

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在社会主义建设的政治保证问题上, 强调坚持社会主义道 路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马 列主义毛泽东思想; 提出基本实现现代化分三步走的战略 设想, 并已经实现前两步; 在祖国统一的问题上, 提出“ 一 国两制 ”的构想。

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探究点一 邓小平的革命与军事生涯 情境材料 下面是邓小平军事生涯的几幅照片, 阅读后请回答下列问 题。

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探究思考 (1)请为上述几幅照片加上简单的文字说明。 (内容要包括 主要战绩和影响 ) (2)综合上述内容, 你认为邓小平军事指挥艺术的主要特点 是什么?

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答案 (1)图一:领导百色起义,创建左右江革命根据地,

成为全国瞩目的红色根据地之一, 具体实践了毛泽东“工 农武装割据”的革命理论。图二:与师长刘伯承一起指挥 八路军开展敌后游击战争,战胜了敌人残酷的扫荡,创建 并巩固了晋冀鲁豫抗日根据地。图三:率领部队千里跃进 大别山,揭开了战略反攻的序幕,使中原地区成为夺取全 国胜利的基地。图四:指挥中原野战军与华东野战军合力 进行淮海战役,奠定了解放江南各省的基础。图五:指挥 人民解放军解放南京, 结束了国民党反动政权在中国的统 治。

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(2)英勇果敢,扎实推进,在关键时刻表现出非凡的胆略和 勇气。

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[细节点拨] 1935 年, 在长征途中, 邓小平以中央委员会秘书长的身份 参加了遵义会议。他在长期的革命实践中,逐渐成为一个 成熟的领导人。

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探究点二 邓小平对社会主义建设道路的探索与贡献 [主题 1] 倡导实事求是 情境材料 材料一 革命导师 ?? 并不认为自己提出的理论是已经

完成了的绝对真理或“ 顶峰”, 可以不受实践检验的?? 他们处处时时用实践来检验自己的理论、论断、指示?? 他们从不容许别人把他们的言论当作“圣经”来崇拜。

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材料二

目前进行的关于实践是检验真理的唯一标准问

题的讨论, 实际上也是要不要解放思想的争论??是个思 想路线问题,是个政治问题,是个关系到党和国家的前途 和命运的问题。实事求是,是无产阶级世界观的基础,是 马克思主义的思想基础。

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探究思考 (1)概括两则材料各自的核心主张。 (2)两则材料主张本质有何一致性? 答案 (1)主张: 材料一提出不以某一个伟人的思想言论作 为判断是非的标准, 对任何理论都需要根据实际情况进行 分析,材料二明确提出了实践是检验真理的唯一标准。
(2)本质:主张解放思想,实事求是,一切从实际出发。

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[重点精讲 ] 经济体制改革的内容。 经济体制改革首先从农村开始,概括起来分成两步走,其 一是推行以家庭为单位的联产承包责任制; 其二是调整产 业结构,发展乡镇企业和非农产业。在农村经济体制改革 的基础上,从 1985 年开始推行城市经济体制改革,主要 从两个方面进行: 其一是把单一的公有制经济发展为以公 有制为主体、多种所有制并存的经济形式;其二是把高度 集中的管理体制改变为以间接管理为主, 宏观调控的管理 体制。

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[主题 2] 中国特色的社会主义建设理论 情境材料 材料一 对这个问题,我们党已经有了明确的回答:我国

正处在社会主义的初级阶段。这个论断,包括两层含义。 第一,我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不 能离开社会主义。第二,我国的社会主义社会还处在初级 阶段。我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。 ——中共十三大报告

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材料二

计划多一点还是市场多一点, 不是社会主义与资

本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义 也有计划; 市场经济不等于资本主义, 社会主义也有市场。 计划和市场都是经济手段。社会主义的本质,是解放生产 力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共 同富裕。 ——1992 年邓小平南方讲话

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探究思考 (1)据材料一,中共十三大的主要贡献是什么?据材料二, 邓小平社会主义建设理论又有何发展? (2)综合材料及所学,说一说邓小平理论创新的突出特点。

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答案

(1)贡献:提出了我国社会主义初级阶段理论。

发展:回答了什么是社会主义问题,指出计划和市场都是 经济手段,社会主义的本质是发展生产力。
(2)特点:立足国情,实事求是,与时俱进。

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[教材互补 ] 随着苏联解体和东欧国家剧变, 国际社会主义运动出现低 潮,长期以来的两极 “冷战”结束了。世界局势的这种大 变动、大改组,对中国有着巨大的影响。能不能在复杂的 世界形势和各种困难面前, 毫不动摇地把改革开放和社会 主义现代化建设继续推向前进, 就成为进入 20 世纪 90 年 代后中国共产党人所必须解决的重大问题。 在这样的关键 时刻, 1992 年初, 已经退休的邓小平毅然南下, 视察南方。 (人民版 )

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[深度点拨] 邓小平的南方讲话, 从思想上解除了很多人把市场经济当 作资本主义的顾虑,使改革开放进入了一个新的时期。

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[重点精讲 ] 邓小平理论的主要内容 (1)发展道路:建设有中国特色的社会主义。 (2)发展阶段:社会主义初级阶段。 (3)根本任务 (本质):解放和发展生产力。 (4)改革外部条件:和平与发展。 (5)政治保证:坚持四项基本原则。 (6)战略步骤:“三步走”战略。 (7)党的领导:坚持中国共产党的领导核心。

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(8)依靠力量:必须依靠广大工人、农民、知识分子,必须 依靠各族人民的团结,必须依靠全体社会主义劳动者、拥 护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛 的统一战线。 (9)祖国统一:“一国两制”。

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【课堂小结】

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1.通过参观右图所示纪念馆,某班同学可以领略

(

)

广西百色起义纪念馆 ①邓小平的早期革命活动 主义精神 ②老一辈革命家的革命英雄 ④国民革

③中国农村革命根据地的新气象

命期间国共合作进行武装斗争

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A.①②③ C.①③④
答案 A

B.②③④ D.①②④

解析

本题属于图文结合式选择题, 实质考查邓小平领导

百色起义的有关情况。 1927 年国民革命失败后, 在国民党 残酷镇压革命的形势下,邓小平组织发动了百色起义,建 立了左右江革命根据地,成为其早期革命活动的重要方 面, 故 A 项符合题意; 百色起义是中国共产党人独立领导 的武装斗争,以反对国民党反动统治为目的,故排除含④ 的选项。

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2.20 世纪 30 年代,邓小平的政治生涯遇到第一次磨难,受 到中共临时中央的“最后严重警告”,主要是由于他 ( A ) A.执行以毛泽东为代表的正确路线 B.反对“左”倾教条主义者对毛泽东的排挤 C.反对放弃根据地,实行战略转移 D.赞成取消“左”倾错误领导人的军事指挥权

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解析

以王明为代表的 “ 左 ” 倾教条主义者掌握中共中

央领导权后,推行“ 左”倾冒险主义路线,反对以毛泽东 为代表的正确路线, 将根据实际情况推行正确路线的邓小 平等视为推行其冒险路线的障碍,对其进行了错误的斗 争,其矛头实际上是针对毛泽东的各项正确主张。

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3.国共十年对峙时期,邓小平领导的革命根据地是 ( C ) A.中央革命根据地 B.海陆丰革命根据地 C.广西左右江革命根据地 D.湘鄂赣革命根据地
解析 国民革命失败后, 邓小平在广西组织发动了百色起 义和龙州起义,开辟了左右江革命根据地。

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4.邓小平在南方讲话中指出:“社会主义要赢得与资本主 义相比较的优势, 就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的 一切文明成果。”在这一思想指导下,我国进行的探索是 ( D ) A.发展外向型经济 B.引进西方先进技术 C.进行城市经济体制改革 D.建立社会主义市场经济体制
解析 根据题干中的有效信息判断, 我国吸取资本主义的 文明成果进行的探索即建立社会主义市场经济体制。

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5.歌曲能反映一个时代的心声。“我们唱着《东方红》 ,当 家作主站起来。我们唱着《春天的故事》 ,改革开放富起 来。??” 请回答: (1)从国民革命失败到开始长征, 毛泽东探索出了一条什么 样的革命道路? (2)为了使中国人民富起来, 邓小平领导中国人民在农村和 城市进行了哪些卓有成效的探索? (3)从毛泽东、 邓小平等老一辈无产阶级革命家的探索实践 中,我们可以汲取哪些精神财富?

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答案 (1)“工农武装割据”(农村包围城市的革命道路)。

(2)农村:实行家庭联产承包责任制。城市:进行经济体制 改革。 十四大提出经济体制改革的目标是建立社会主义市 场经济体制。
(3)创新的勇气和开拓的精神;注重国情,把马克思主义基 本原理与中国革命和建设实际相结合。(或答实事求是)。


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