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8.2用发展的观点看问题


《生活与哲学》

新授课学案

主备人:赵金红

使用时间:2015 年 3 月

第八课 唯物辩证法的发展观 第二框 用发展的观点看问题 【学习目标】 运用 :事物的发展是前进性和曲折性的统一这一观点来指导现实生活。 量变与质变的辩证关系及其指导意义 理解 :量变、质变的含义,新事物和旧事物的含义

【重点、难点】量变与质变的辩证关系及其方法论;事物的发展是前进性和曲折 性的统一; 【课前预习案】 要求:利用课前 25 分钟时间,自主复习,完成下列学案内容,并熟记、理解课 本重点知识,找出自己还不明白的问题。 一、前途是光明的 道路是曲折的 1、 事物发展的前途是光明的 (1)新事物的含义(在书本上做标注并熟读) (2)为什么说事物发展的道路是光明的(新事物必然战胜旧事物)

(3)判定新旧事物的标准: 2、事物发展的道路是曲折的 为什么说事物发展的道路是曲折的(新事物的成长不是一帆风顺的)

3、事物发展是前进性与曲折性相统一原理(或事物发展的总趋势原理)***

4、方法论要求:***

二、做好量变的准备 促进事物的质变 1、量变、质变含义 量变: 质变: 2、量变、质变辩证关系原理:***

3、方法论要求***

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《生活与哲学》

新授课学案

主备人:赵金红

使用时间:2015 年 3 月

[课堂展示案]要求:1.小组内讨论交流预习成果,互相解疑答惑,完善问题答案,并标出
小组内不能解决的问题,准备展示。2.思考、讨论、展示以下活动

探究一:我国明代著名医学家李时珍在写《本草纲目》这部医学巨著的过程 中,亲自采药,亲自试验,为了了解曼陀罗这种植物的属性和功能,他吞服了大 量的曼陀罗,直到精神恍惚,失去知觉,终于认识到这种植物具有入药麻醉的作 用。经过 27 年的磨难,李时珍终于写成医学巨著《本草纲目》 上述材料是如何体现事物的发展是前进性和曲折性相统一原理的?对 我们有什么启示?

探究二:《百喻经》中讲了一个寓言:有一个人饿了,狼吞虎咽地吃了一个 饼,觉得没饱,又吃了一个,一连吃了六个,还是没饱,于是拿起第七个饼吃, 吃到一半,饱了。这个人非常后悔,一面用手打自己嘴巴,一面自作聪明地说: “我今天吃饱了是因为吃了这半个饼,前面吃的六个都是白白浪费。如果早知道 是这样,我应该只吃这半个饼就行了。” 1、寓言中这个人真傻,傻在哪儿了?结合寓言故事,谈一谈什么是量变,什么 是质变?

2、结合量变与质变的辩证关系原理谈一谈这个人错在哪儿了。

3、量变与质变辩证关系原理对我们想问题办事情有什么指导意义?

探究三:谈一谈你对下列两个观点的看法 1、质变是量变的必然结果,一切量变都能引起质变。 2、没有质变就没有发展,质变就是发展。

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《生活与哲学》

新授课学案

主备人:赵金红

使用时间:2015 年 3 月

[达标训练案]
(B 级)1.“从一个较长的历史时期来说,改革会使人人受益”,但“改革不是一首田园诗, 它伴随着眼泪和痛苦”。这两句话包含的哲学道理主要是: A.量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果 B.事物的发展是前进性和曲折性的统一 C.矛盾的主要方面规定事物的性质 D.矛盾的双方在一定条件下相互转化 (B 级)2.新事物所以必然要战胜旧事物,最根本的原因是 A.新事物克服了旧事物中的消极因素,比旧事物后出现 B.新事物保留了旧事物中的积极因素 C.新事物增添了为旧事物所不能容纳的新内容 D.新事物符合客观规律,代表了事物的发展方向 (A 级)3.荀子认为:“始则终,终则始,若环之无端也。”这一观点 A.否定了事物的运动、变化 C.否定了事物与运动不可分 B.否定了事物发展的前进性 D.否定了物质运动的普遍性 ( ) ( ) ( )

(C 级)4.郑板桥有诗云:“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十丈龙 孙绕凤池。”其中的寓意是 ①新事物具有强大的生命力 ③旧事物不符合事物发展规律 A.①② B.③④ ②发展是一帆风顺的 ④新事物吸收了旧事物中的合理的、积极的因素 C.②③ D.①④ ) ( )

(A 级)5.漫画《宝宝快跳》中父母的要求 ( ①急于求成,忽视了量的积累

②是主观主义,没有从实际出发

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《生活与哲学》

新授课学案

主备人:赵金红

使用时间:2015 年 3 月

③看到了创新需要解放思想 ⑤说明了理论对实践有指导作用 A.①②③ B.①②④

④未按客观规律办事

C.②③⑤

D.③④⑤

往一匹健壮的骏马身上放一根稻草,马毫无反应;再添加一根稻草,马还是丝毫没有感 觉;又添加一根……一直往马身上加稻草,当最后一根轻飘飘的稻草放到了马身上后,骏马 竟不堪重负瘫倒在地。这在社会研究学里,称为“稻草原理”。据此回答 6~7 题。 (A 级)6.“稻草原理”体现的哲理是 A.物质决定意识 C.外因有时决定事物的变化发展 B.事物是变化发展的 D.事物的量变达到一定程度时,必然会引起质变 ( )

(B 级)7.有时,做事情没有机遇是不行的,但是有的人在机遇面前却瞻前顾后、畏缩不 前,最终贻误时机,前功尽弃。这种做法的错误在于不懂得 A.促进事物的发展离不开人的主观能动性 ( )

B.事物的发展最终是要通过质变实现的

C.任何事物的发展都受人的主观能动性的影响 D.事物的量变达到一定的程度必然会引起质变 (B 级)8.在各种体育大赛、知识竞赛中,有的人虽然已经具备了“捧金”“夺银”的实力,但 在实现飞跃的关键时刻,却瞻前顾后,缺乏信心,结果痛失良机。这启示我们( A.要积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件 B.要果断抓住机遇,促成质变,实现事物的飞跃和发展 C.事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备 D.事物由量变到质变再到量变,不断往复,无限循环 (A 级)9.航空界有个关于飞行安全的“海恩法则”:每一起严重事故的背后,必然有 29 次 轻微事故和 300 起未遂先兆及 1000 起事故隐患。 “海恩法则”启示我们 ( ) )

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《生活与哲学》

新授课学案

主备人:赵金红

使用时间:2015 年 3 月

A. 规律是客观的,我们要善于发现和利用规律 C. 量变是质变的前提,质变是量变的必然结果

B. 矛盾是普遍的、客观的 D. 任何事物之间都存在联系 ( )

(B 级)10.下列选项中,符合量变质变辩证关系原理的是

①防微杜渐 ②国家兴亡,匹夫有责 ③一趾之疾,丧七尺之躯;蝼蚁之穴,溃千里之堤 ④天行有常,不为尧存,不为桀亡 A. ①③⑤ B. ①②③ ⑤锲而不舍,金石可镂 C. ②④⑥ ⑥城门失火,殃及池鱼 D. ④⑤⑥

(C 级)11.浙江义乌人从当年的小买卖,到如今依托小商品市场,创立了自己的产业, 义乌人走进了世界大市场。义乌人“以商兴市”富起来了,一条重要的经验,就是“薄利多销”。 女孩子喜爱的五彩缤纷的饰带,全国总量的 70%是义乌生产的。1 支吸管利润仅有 8 毫钱 一 8.5 毫钱,但每天约 8 吨重的产品运往世界各地,利润当然可观。 结合材料分析义乌人的做法是如何体现唯物辩证法的发展观的。

原理总结: 1.事物发展是前进性与曲折性相统一原理或(事物发展的总趋势原理) 原理:事物发展的方向是前进的、上升的;事物前进的道路是迂回的,曲折的 方法论:对未来充满信心, 支持和保护新事物,促其成长;做好充分的思想准备,克服 困难,勇敢迎接挑战 2.量变和质变辩证关系原理

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《生活与哲学》

新授课学案

主备人:赵金红

使用时间:2015 年 3 月

原理:事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结 果。质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。 方法论:要求我们在重视量的积累,为实现事物的质变创造条件。要果断地抓住时 机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。 【课堂小结】

【课后反思】

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