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G-111.制造大类.现代电气控制系统安装与调试


2014 年全国职业院校技能大赛 比赛项目方案申报书
类别(国赛新项目) 申报项目: 申报单位: 现代电气控制系统安装与调试 全国机械职业教育教学指导委员会 自动化专业教学指导委员会 拟举办年份: 方案申报负责人: 电话: 手机: 邮件: 通讯地址: 邮政编码: 申报时间: 2014 年 汤晓华 022-28776661 13370382918
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@163.com

天津市海河教育园区雅深路 2 号 300350 2013 年 10 月 28 日

一、赛项名称:现代电气控制系统安装与调试

二、赛项组别:
高职组

三、所属产业类型:
现代装备制造业、工业自动化

四、在现行高职专业目录中的分类
自动化类: 机电设备类: 电气自动化技术 电气测控技术 工业网络技术等

电气设备应用与维护

光机电应用技术等

机械设计制造类: 低压电器制造及应用等 电力技术类: 供用电技术 农村电气化技术 电力工程管理等

五、赛项方案设计团队构成
(包括行业、企业、职业院校的成员比例,成员姓名、单位、年龄、职称、职务、 工作任务、联系方式等) : 行业、企业人员比例:50%;院校人员比例:50%
汤晓华 天津中德职业技术学院教务处副处长 副教授 41 岁 赛项总体策划 竞赛赛项策划 体验中心策划 赛项技术策划 赛项技术策划 工程师 32 岁 赛项行业对接 体验中心实施 三菱电机自动化有限公司技术支援部高级经理 蔡建国 赛项技术策划 工程师 46 岁 赛项行业对接 体验中心实施 深圳市汇川技术有限公司总工程师 周保廷 高级 工程师 朱运利 54 岁 竞赛赛项策划 体验中心实施 竞赛过程策划 成绩评定策划 竞赛赛项策划 体验中心策划 竞赛赛项策划 13825201880 021-23223158,13918875466 021-54108666*557,13918265755 13370382918 中国·亚龙科技集团总经理 陈传周 工程师 45 岁 13822290188

张同苏

中国·亚龙科技集团技术总监 高工 64 岁 13318747096,13533402687 西门子(中国)有限公司 SCE 项目顾问、执行经理

范骏

北京电子科技职业学院自动化工程学院副院长 教授 45 岁 010-84623961,13501389068

北京昆仑通态自动化软件科技有限公司总经理 华祖银 高级 工程师 张文明 教授 36 岁 010-62979682,13501010956

常州纺织职业技术学院教务处处长 46 岁 13370382918

体验中心策划 竞赛具体实施 天津中德职业技术学院教务处副处长 于海祥 副教授 33 岁 体验中心策划 竞赛具体实施 竞赛赛项策划 体验中心策划 022-28776996,13652033588

李 军 姚吉

北京交通职业技术学院系主任 教授 教授 48 岁 46 岁 13936333918 022-28771911 天津中德职业技术学院电气与能源学院院长

六、赛项目的
本赛项适应现代产业升级需求, 覆盖电气自动化技术、 电气设备应用与维护、 机电一体化技术、低压电器制造及应用、供用电技术、农村电气化技术、电气测 控技术、工业网络技术、电气化铁道技术、光机电应用技术、建筑水电技术等众 多专业的专项技术和专业核心技术技能, 通过竞赛引领教育与产业、 学校与企业、 课程设置与职业岗位的深度衔接,引领全国职业院校机电大类、自动化大类专业 建设、实训基地建设、师资队伍的提升、课程教学的改革和优化,培养有精湛现 代电气控制系统安装与调试的实践能力、创新能力的高端技能型专门人才 通过此项比赛,考核选手电工基本技能、电机与电气控制、PLC 应用技术、 电工测量与仪表调试、电力电子技术、交直流调速、组态控制技术、工业现场网 络等核心技术技能,同时可考核参赛选手工作效率、质量意识、安全意识、节能 环保意识和规范操作等职业素养等。

七、赛项意义与设计原则
1.赛项意义 (1)赛项覆盖专业面广,普适性强,为经济建设的转型和产业升级换代, 提供技术支持和人才保障 在现代工业自动化领域,现代化农业、现代化物流业,现代化制造服务业, 甚至无论什么行业, 都离不开电气控制技术,而且都在随着电气自动化的发展而 发展。

培养电气控制技术人才,对经济发展,有重大的意义。掌握电气控制系统 安装与调试能力的高技能人才, 为经济转型、企业产品升级换代提供技术支持和 人才贡献,是职业教育义不容辞的责任。 (2)紧贴工业生产实际,引领专业服务产业能力提升和教学改革。 行业企业对电气控制技术的应用程度, 是体现现代制造业产业发展水平的重 要标志,是产业结构调整、技术升级换代与经济社会发展的基础。 改造提升制造业、培育发展战略性新兴产业是国家“十二五”规划纲要明确提 出的一项重要任务。2010 年以来,制造业转型升级的步伐明显加快,工业化与 信息化的深度结合持续推进,节能减排、精细化控制等理念深入人心。这些因素 大幅拓展了我国市场对电气自动化技术和服务的需求。

(3)以实际工作任务为载体,模块化设计,中高职有效衔接,提升技术应 用水平。 竞赛装置采用中国·亚龙科技集团 YL-158GA 现代电气控制系统实训考核 装置,以实际工作任务为载体,中高职有效衔接,该装置向下完全兼容 2011 年 全国职业院校技能大赛中职组“电气安装与维修”竞赛项目。分为如下模块化挂 板。 1)主令电气及仪表单元挂板是 YL-158GA 中的控制信号和显示(指示) 单元,在整个电气控制系统中,起着向系统中的其他单元提供控制信号的作用。 主要组成:包括进线电源控制与保护、主令电气控制元件、指示灯、触摸 屏、显示仪表、紧急停止按钮等器件。 PLC 控制单元挂板是亚龙 YL-158GA 中电气系统程序控制的主要控制单 元,在整个系统中,起着对输入信号处理和电气控制信号输出等重要作用。 主要组成: 包括 PLC、 模拟量模块、 扩展模块, 0~20mA 标准恒流源、 0~10V 标准恒压源、数字式显示仪表、变频器、伺服驱动器、步进驱动器等器件。

继电控制单元挂板是亚龙 YL-158GA 中实现基本的电机拖动控制的一个单 元,在整个电气自动控制系统中,起着对 PLC 控制信号放大和执行的作用。同 时可实现独立的继电拖动功能。 主要组成:包括断路器、熔断器、接触器、中间继电器、热保护继电器、 行程开关、时间继电器等。同时还安装由伺服、步进电机驱动的(可相互转换)

小车运动装置,并且安装有传感器、微动开关、滚珠丝杠、增量型编码器等。

电力电子单元挂板为一个相对独立的三相晶闸管全控桥整流的直流调速系 统和测功、测矩、测速数字显示仪表,通过外部电路可实现对其的转速控制和启 动停止控制、能实现开环控制、单闭环控制(电流环) 、双闭环控制(电流环及 速度环)功能,同时还可以进行故障设置,通过使用万用表和示波器等仪器对故 障现象分析,并用电脑进行故障排除。 主要组成:包括三相晶闸管全波整流的直流调速系统(电流环及速度环) 、 测功仪(含测功、测矩、测速) 、三相整流变压器和同步变压器、磁盘电位器负 载、直流电机机组、故障设置单元、励磁电源等组成。 典型机床电路智能考核单元挂板,该单元通过对典型机床电路故障现象的 分析和判断,测量和检查故障点,使用电脑只能考核软件排除故障,完成机床电 路的故障检查和排除。

(4)强化实践能力,注重团队合作精神培养,突出职业素养展示。 “电气控制系统安装调试与组态”项目以 2 人组成项目团队,在规定的时间 内按照任务书的要求进行比赛。完成系统分解出的若干项目任务,通过使用、训 练和培训,能充分锻炼选手的团队协作能力、计划组织能力、自动化生产线安装 与调试能力、工程实施能力、职业素养、交流沟通能力、效率、成本和安全意识。 2.赛项设计原则 (1)赛项设计紧扣产业发展方向 竞赛平台的选择与研制是关键的第一步,高职专业必须跟着市场走,产业结 构调整、升级换代,高职必须要跟上。通过产业的引领组织大赛,大赛再引领专 业的建设、教学的改革。对以后加强专业建设、跟上市场对人才发展的需求十分 有利。 技能大赛紧密围绕我国产业发展的实际设置竞赛项目,以实际的行动服务 和支撑产业发展,为行业企业提供生产第一线急需技能型人力资源。 (2)竞赛内容、竞赛过程、评价标准与电气技术类职业岗位深度对接的原 则。 设定的组态电气控制系统,应是生产实际中存在的电气控制系统,完成组 态比赛的过程,就是电气控制系统安装与调试的过程,评价内容和标准,是国家 电气系统安装与调试验收规范和标准。 (3)赛项设计与专业建设相结合

项目开发的载体选择是基于工业现场真实电气控制系统的典型提炼设备, 符合教育部专业指导目录中的高职机电类专业培养目标, 并且将该类专业的核心 技术技能进行了综合;该赛项为高职院校校内生产性实训基地建设提供了新选 择, 为教学团队培养学生专业技术综合应用能力提供了新平台,为基于工作过程 的课程开发、 行动导向教学实施找到了新载体。 竞赛内容所涉及的技术应用范围, 符合《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行) 》制造类(58)中的 大多数专业的电气类专项技能培养要求。 (4)赛项设计紧扣职业资格要求 “现代电气控制系统安装与调试”竞赛项目通过完成典型电气控制系统的安 装、调试与组态任务,涵盖了电工基本技能、电机与电气控制、PLC 应用技术、 电工测量与仪表调试、电力电子技术、交直流调速、组态控制、工业现场网络等 专项核心技术技能,赛项内容包含了国家职业资格证书 “维修电工”的标准要求。 (5)赛项设计紧抓职业素养培养 大赛赛项设计的目的还在于使技能大赛能检验高职学生的团队协作能力、 计 划组织能力、交流沟通能力等能力,并将团队学习、团队训练、团队精神融入整 体竞赛过程中。 “现代电气控制系统安装与调试”竞赛既要考技能、也要考素养, 坚持过程评测、工艺评测和功能评测相结合,以社会需求为导向设计竞赛、学习 方式, 这些都是代表着高职教育的方向。赛项考评设计检验高职学生的机电设备 安装调试能力、工程实施能力、团队协作能力、计划组织能力,检验高职学生的 职业素养、交流沟通以及效率、成本和安全意识,指明了高职院校机电类专业教 学的改革发展方向, 促进了工学结合人才培养模式改革与创新,有利于培养可持 续发展的满足企业需求的高端技能人才。

八、赛项方案的特色与创新点
1. 典型的电气控制系统安装与调试覆盖面广,促进中高职有效衔接。电气控 制系统通常采用触摸屏→ PLC→D/A→变频器+旋转编码器→ A/D →PLC→触摸屏→ 开、闭环位置控制方式,可通过系统不同要求进行参数调整,实现控制系统完成 所需功能要求。系统涉及常规的继电控制技术、PLC 及通讯技术、触摸屏组态 控制技术、PWM 控制技术、直流调速控制技术、传感器技术、编码器、异步电

动机、特种电机、数控装置等设备,以实现组成不同的控制量与被控制量的开环 和闭环控制。以各种电机为最终控制对象。本赛项兼容覆盖 2011 年全国职业院 校技能大赛中职组“电气安装与维修”竞赛项目,使得中高职衔接有了有效的途径。 2.坚持技能竞赛与行业用人、岗位要求、技术进步以及教学改革相结合 , 引导高职机电大类专业专项实训教学的设计与实施,系统化培养高端技能型人 才。 3.坚持个人能力展示与团队协作相结合,强化过程考核、工艺考核、功能 考核、素养考核,在真实工作任务下实施工作团队的职业能力素养的综合评价。 4. 坚持现场竞赛与技术体验相结合, 使电气自动化系统装与调试赛项成为 软硬结合、场内与场外互动、国内与国外交流,融技能竞赛、创新体验和文化传 承于一体的自动化技术盛会。 成功吸引国际知名企业全面参与了赛项设计、提供 技术和相应展示体验条件的保障。 将工厂企业电气自动化技术应用的主流设备全 面引入竞赛装置,实现了学生与今后就业岗位技术设备要求对接。 5.经过连续三年(2010 年、2011 年、2012 年)教育行政部门、教育学 会、教指委连同行业、企业在山东、江苏、浙江等省市共同开展的高职院校“现 代电气控制系统安装与调试”赛项, 特别是 2011 年 12 月在常州举办首届“亚龙杯” 全国高职院校“现代电气控制系统安装与调试”技能大赛;全国相当数量的高职院 校已经开展了“现代电气控制系统安装与调试”的专项实训教学,具备了相当的基 础。

九、比赛内容与规则
(一)比赛内容 组态电气控制系统安装与调试时间为 240min(4 小时) 。在规定的时间内完

成: 1.器件的选型 参赛选手根据工作任务书给定的组态电气控制系统的工作要求, 选择正确的 元器件并将这些元器件的型号、 规格和选择这些元器件的依据填写在安装与调试 记录表中。 2. 设计并绘制部分电路 按任务书给定的组态电气控制系统的工作要求设计、 绘制组态电气控制系统 中的部分电路的控制原理图、接线图、元件表等。 3.连接电路 按工作任务书给定的组态电气控制系统的施工图和你所绘制的电器原理图、 接线图,安装选择的电器元件,完成组态电气控制系统的道路连接。 4.参数设置与程序 按任务书给定的组态电气控制系统的功能要求完成功能组态、设置、整定相 关参数,完成通讯网络建立并填写安装与调试记录 5.系统调试 完成调试及运行, 达到工作任务书运行要求和技术标准并填写安装与调试记 录; (二)比赛规则 (1)参赛选手在规定的时间到达赛场,抽取工位号。超过规定时间十五分 钟(15min) ,不能抽签并进入赛场。 (2)选手在抽取得工位上就坐,赛场主持人宣布比赛开始时,才能进行相 关的操作。 (3)选手中途离场或未完成工作任务退出比赛,应在赛场记录表的相关栏 目填写离场原因和离场时间, 裁判长同意签字和选手签写工位号确认后,方可离 场。 (4)比赛过程中选手确认元件损坏,可要求更换。从请求更换元件开始到 元件更换完成所用的时间, 为补时时间。由更换元件的工作人员在赛场记录表的 原件更换栏中填写更换元件名称、更换原因、更换用时,然后工作人员签字、选 手签写工位号确认。

(5)选手应遵守赛场纪律,爱护赛场设备,节约器材,保持工位整洁。有 违反赛场纪律、扰乱赛场秩序、损坏赛场设备、浪费器材、污染赛场等行为,视 情节轻重,经首席评委批准,适当处理。 (6)违反安全操作规程,经裁判指出两次拒不改正的选手,经首席评委同 意后,可取消比赛资格。 (7)参赛选手的成绩评定从职业素养与安全意识、工艺及排除故障、调试 记录与绘图、 实现控制功能等方面评定成绩。组态电气控制系统安装与调试的总 成绩为 100 分。其中: ①职业素养与安全意识占比 10%:根据完成工作任务过程中表现的安全意 识、成本意识、环境保护意识等进行评分。 ②元器件选择与安装、电路连接与工艺,占比 40%:根据元器件及导线连 接尺寸的准确性和工艺进行评分。 ③功能占比 50%:根据任务书的要求进行参数设置以及功的实现情况进行 评分。 (8)选手有下列情形,需从比赛成绩中扣分: ①违反比赛规定,提前进行操作或比赛终止仍继续操作的,由现场评委负责记 录并酌情扣 1-5 分。 ②在竞赛过程中,违反赛场纪律,由评委现场记录参赛选手违纪情节, 依 据情节扣 1-5 分。 ③在完成工作任务的过程中违反操作规程或因操作不当, 未造成设备损坏或 影响其他选手比赛的,扣 5-10 分;造成设备损坏或影响他人比赛情节严重的, 报竞赛执委会批准,由首席评委宣布终止该选手的比赛,竞赛成绩以 0 分计算。 ④损坏赛场提供的设备,浪费材料,污染赛场环境,工具遗忘在赛场等不符 合职业规范的行为,视情节扣 5-10 分。

十、赛项简介(中、英文对照)
“现代电气控制系统安装与调试”赛项为团体赛,在赛场提供的装备中,完成 电气控制系统电气元器件的选择与安装、部分控制电路设计和电路连接,完成功 能组态、参数设置和通信功能设置,实现组态控制系统的功能。

"Modern electric control system installation and debugging" disciplines for the team, in the field to provide equipment and complete electric control system of selection and installation of electrical components, part of the control circuit design and circuit connection, complete function configuration, parameter setting and communication, realizing the function of the configuration control system.

十一、比赛样题
见附件一

十二、比赛方式(含组队要求、是否邀请境外代表队参赛)
1.二人为一个工作组,共同完成任务书指定的工作任务。 2.以省、直辖市、自治区、计划单列市和新疆建设兵团为单位组队,每队不 超过 2 个工作组。同一代表队的 2 个工作组,不能为同一学校的学生。 3.参赛选手必须为高职院校在册、在校学生。 4.暂不邀请境外代表队参赛。

十三、比赛时间安排与流程
时间安排:完成本赛项工作任务的规定时间为 4 小时。 比赛流程: 参赛队报到——组织参赛选手赛前熟悉场地、介绍比赛规程—— 举办开幕式——正式比赛(期间组织观摩、交流活动)——比赛结束(参赛队上 交比赛成果) ——专家评委进行评定——举办颁奖仪式、闭幕式——召开竞赛执 行委员会总结会议。 ★准备阶段 (1)参赛队领队(赛项联络员)负责本参赛队的参赛组织和与大赛的联络 工作; (2)参赛选手和指导教师必须认真填写报名表格各项内容,提供个人真实 身份证明,凡弄虚作假者,取消比赛资格; (3)参赛队按照比赛日程安排和具体时间前往指定地点,参赛选手凭借大 赛颁发的参赛证和有效身份证明参加比赛及相关活动; (4)参赛选手统一着装,服装由赛项统一制作;

(5)遵守赛场各项规则,服从赛场工作人员管理,尊重领队、尊重裁判, 尊重对手。 ★比赛阶段 (1)佩戴大赛组委会颁发的胸卡,在规定时间及指定地点,向检录工作人 员提供选手证(参赛证) 、本人学生证、身份证证件或公安机关提供的户籍证明, 通过检录进入赛场。 (2)参赛选手比赛前 15 分钟进入工位,在现场工作人员引导下,进行赛 前准备,检查并确认设备、工具清单等,并签字确认; (3)比赛期间除竞赛技术文件规定的自备工具可以带进比赛场地外,不得 携带手机、无线上网卡、资料、书籍等物品进入赛场。 (4)裁判长宣布比赛开始,参赛选手方可进行操作,比赛开始计时;参赛 选手须将比赛文档存储在比赛工位计算机的规定文件夹内。 (5)竞赛过程中,各参赛队选手之间不得交谈、示意。 (6)竞赛过程中出现设备故障时,参赛选手应提请现场技术支持到比赛工 位处确认原因, 对于确因设备自身故障而耽误的时间,由大赛裁判组将该参赛队 的比赛时间酌情增补,补时时间最多不超过 5 分钟;如非设备自身故障,则不予 考虑,并扣除该部分功能分。 (7)比赛结束前 10 分钟,裁判长提醒比赛即将结束,各参赛队应准备停 止操作,着手进行现场清理工作。 ★结束阶段 (1)参赛队完成任务并决定结束比赛时,应提请现场技术支持人员到比赛 工位处确认,并提交比赛结果,参赛选手签字确认。 (2) 参赛队完成比赛结果提交后, 大赛技术支持人员将到达现场清点工具、 设备等,由参赛选手签字确认;损坏的物件必须有实物在,丢失的要照价赔偿。 (3)参赛队完成比赛后,应对比赛工位进行清理,但不得进行其他活动, 现场技术支持人员检查后,参赛选手方能离开赛场。 (4)参赛选手在竞赛期间未经执委会的批准,不得接受其他单位和个人进 行的与竞赛内容相关的采访,不得将竞赛的相关情况及资料私自公开。 (5)参赛选手在竞赛过程中必须主动配合裁判的工作,服从裁判安排,如

果对竞赛的裁决有异议,由领队以书面形式向仲裁工作组提出申诉。 (6)本项目竞赛的最终解释权在大赛赛项筹委会。

十四、评分标准制订原则、评分方法、评分细则
(一)评分标准制订原则 1. 本赛项竞赛内容中元器件选择、 安装, 电路连接等评分内容及标准按 《建 筑电气工程施工质量验收规范(GB50303—2002) 》和《电气装置安装工程低压 电器施工及验收规范(GB50254—96) 》制订。 2. 功能评分内容及标准,参考维修电工高级和部分技师等级的应知、应会, 参考鉴定世界技能大赛的评分内容和标准制订。 3. 职业素养评分根据职业岗位要求制订。 (二)评分方法 1. 结合组态电气控制系统安装与调试结果和组态电气控制系统安装与调试 过程评分。 2. 按照评分表进行各评价项目和评价点进行评分。 3. 选手与裁判共同对功能部分的评价项目进行评分。 (三)评分细则(评分指标) 具体的评分细则由专家组成员依据工作任务书制定,满分为 100 分,各工 作任务的配分是: 评分项目 器件的选型。参赛选 手 根 据 工 作 任 务 书 的 要 10 分 求,选择正确的器件 项目配 分 评分内容

器件选择数量合理、 参数范围符合任务 书工作任务要求、可靠 图形符号规范, 字迹清楚、 整洁、 美观,

设计、绘制部分二次 继 电 保 护 电 气 控 制 原 理 20 分 图、接线图、元件表等

图纸正确。元件选择正确、合理,电路连接 规范, 元件参数设置符合要求, 调试后能实 现要求的系统功能。 能实现工作任务书要求 的各项功能

按所绘制的电器原理 图、接线图、任务书所提 供的施工图要求装配一定 数量的电器元件,配电线 路、通信回路、控制回路 等 按任务书要求的功能 组态、设置、整定参数、 工业网络建立、并完成调 试及运行。参赛选手根据 任务书的要求,并达到工 作任务书要求 继电控制电路的故障 排除。 根据工作任务书要求的设置的故障, 检 10 分 测工具选用正确, 检测方法规范, 故障判断 准确,排除故障后系统可正常工作 完成工作任务的所有操作符合安全操 作规程、职业岗位要求;遵守赛场纪律,尊 职业与安全意识 10 分 重赛场工作人员; 爱惜赛场设备及器材, 工 位整洁。若违反,从总分中扣除,最多扣 10 分。 (四)选手名次排列 按竞赛成绩从高到低排列参赛选手的名次。竞赛成绩相同,完成工作任务所 用时间少的名次在前;竞赛成绩和完成工作任务用时相同,名次并列。 40 分 能按任务书要求的功能系统组态、设 置、整定等元件参数,通讯网络建立正确、 可实现基本的调度控制功能, 并完成调试及 运行,达到工作任务书要求 10 分 部件安装位置安全、合理、正确,尺寸 符合工作任务书要求, 线路连接规范、 牢固、 美观、可靠

十五、奖项设置
赛项只设团体奖,其中一等奖 10%,二等奖 20%,三等奖 30%,优秀奖若 干,比赛设置奖品。获奖团队每位选手和指导教师均获得证书。奖项数量根据各 组的参赛人数按比例确定。

十六、技术规范
高职电气自动化技术、电气设备应用与维护、机电一体化技术、低压电器制 造及应用、供用电技术、农村电气化技术、电气测控技术、工业网络技术、电气 化铁道技术、 光机电应用技术、 建筑水电技术等相关专业所规定的教学内容中涉 及到继电控制技术、PLC 及通讯技术、触摸屏组态控制技术、PWM 控制技术、 直流调速控制技术、传感器技术、编码器、异步电动机、特种电机、数控装置等 方面的知识和技能要求。 赛项所涉及专业的岗位面向包括电气控制系统安装与调试与维护岗位, 所针 对的职业工种为维修电工。 《建筑电气工程施工质量验收规范(GB50303—2002) 》 《电气装置安装工程低压电器施工及验收规范(GB50254—96) 》 《维修电工(6-07-06-05)职业技术等鉴定》

十七、安全保障
1.赛场由裁判员监督完成电气控制系统通电前的检查全过程, 对出现的操作 隐患及时提醒和制止。 2.比赛过程中,参赛选手应严格遵守安全操作规程,遇有紧急情况,应立即 切断电源,在工作人员安排下有序退场。 3.每台竞赛设备使用独立的电源,保障安全。使用选手在进行计算机编程时 要及时存盘,避免突然停电造成数据丢失。 4.赛场提供应急医疗措施和消防措施,并制定突发事件预案。

十八、企业合作意向
为了办好本次技能大赛, 浙江亚龙教育装备股份有限公司具体合作意向如 下: (一)竞赛设备按照竞赛组委会的要求,由本公司运到大赛指定地点,运输 费用由本公司独立承担。成立大赛技术服务小组(可以根据组委会要求增减) , 本公司技术服务人员的费用由本公司再独立承担。 (二)成立现场“大赛技术服务办公室” ,负责相关的技术服务工作,保障大 赛的顺利进行。技术服务小组 10-30 人(可以根据组委会要求增减) ,本公司将

安排技术骨干、业务能手参与大赛技术服务。设备开发小组成员全程跟踪,所有 本公司现场技术服务人员的差旅费全部由本公司独立承担。 (三)积极配合大赛组委会开展各项技术服务,并免费提供技术培训。 (四)为了保证大赛的顺利进行,本公司将在在合同签定后 30 天内交付竞 赛设备,并在一周内安装调试完毕,接受竞赛组委会验收检查。 (五)免费提供配套的工具。 (六)免费提供设备易损器件。 (七)根据竞赛秘书处的要求,在合同签订后,15 天内为大赛提供样机和 试题(任务书)供组委会检查、确认,并派专业技术人员参加大赛的执行委员会 的工作。 (八)协助竞赛组委会做好大赛现场组织、支持、服务、沟通、协调工作。 按照赛项组委会的要求按时、按标准完成各项任务。

十九、赛项使用设备平台的相关标准
1. 设备平台生产的国家标准 GB 21746—2008 教学仪器设备安全要求 GB/T21747-2008 教学实验室设备实验台(桌)的安全要求及试验方法 GB21748-2008《教学仪器设备安全要求和零部件的基本要求》 GB4793-2007 测量、控制和实验室用电气设备的安全要求 2.设备平台图形符号的国家标准 GB/T 6988.1-2008 电气图形符号 GB/T4728.1-2005《电气简图用图形符号》 GB/T5465.2-1996《电气设备用图形符号》 GB/T7159-1987《电气技术中的文字符号制订通则》

二十、建议使用的比赛器材和技术平台
建议使用“亚龙 YL-158GA 型组态电气控制系统安装与调试实训考核装置” 。 亚龙 YL-158GA 型组态电气控制系统安装与调试实训考核装置是一款可满足多 层次教学的实训考核设备, 强化了多种电气控制 (拖动) 方式, 实现了信息层 (组 态) 、控制层(组态) 、设备层多层次控制。具有比以往实训教学设备所更加完善

的配置和更为完整功能。

正面

反面

多参量实时手工给定(如速度实时变化给定、压力实时变化给定、温度变化 实时给定、距离变化实时给定等) ,实现了系统控制的实时控制,真实的模拟和 反映了工业控制的过程,实训内容广泛、变化多样,是一款典型的职业能力培养 设备,通过在该设备上实训,可使学生职业能力得到大幅度提升。 亚龙 YL-158GA 型组态电气控制系统安装与调试实训考核装置是由控制台、 受控对象台架组成一个完整系统,具有占地面积小、操作方便、可移动、内部安 装有照明设施、 操作面板各控制点和通讯接口均引出到后部专用的接线板上,使 实训使用方便;其控制元件(如 PLC、变频器、接触器等)采用导轨式安装, 竞赛实训时可根据需要进行合理的调整安装,布线采用工业线槽板前布线方式, 设备的进出线采用塑料软管及接头与受控对象进行连接, 受控对象采用外置方式 便于观察等特点。 亚龙 YL-158GA 型电气控制系统实训考核装置主要配置表 序 名称 型号及规 数量 制造商 备注


1 实训柜


850mm× 800mm× 1700mm YL— 1台 亚龙 钢结构,带自锁脚轮,作为电气控制系统的机械 和电气设备的安装载体, 设备可自由、 灵活的 布置、安装。 包括进线电源控制与保护、主令电气控制元 件、指示灯、触摸屏、显示仪表、紧急停止按 各1套 亚龙 钮等器件。 每门一组, 配置不同。 如触摸屏和温控模块只 在 YL—158GA-BM1 包括 PLC、模拟量模块、扩展模块,0-20mA 标准恒流源、0-10V 标准恒压源、数字式显示 仪表、 台达伺服驱动器、 步科步进驱动器等器 件。 包括断路器、熔断器、接触器、中间继电器、 热保护继电器、行程开关、时间继电器等。 1套 亚龙 同时还安装由伺服、 步进电机驱动的 (可相互 转换) 、传感器、微动开关、滚珠丝杠、增量 型编码器组成的小车运动装置。 包括三相晶闸管全控桥整流的直流调速系统 电力电子单 元挂板 典型机床电 YL— 158GA-B3 (电流环及速度环) 、测功仪(含测功、测矩、 测速) 、三相整流变压器和同步变压器、磁盘 电位器负载、直流电机机组等组成。

2

主令电气及 仪表单元

158GA-BM1 YL— 158GA-BM2

3

PLC 控制单 元挂板

YL— 158GA-B1

1套

亚龙

4

继电控制单 元挂板

YL— 158GA-B2

5

1套

亚龙

6

路智能考核 单元挂板 可编程控制 器 变频器 触摸屏 电脑推车 工具

WK007 WK008 PLC (三种品 牌可选一种) 和 PLC 主机 配型

1套

亚龙 西门子、 三菱、汇川 西门子、 三菱、汇川 昆仑通泰 亚龙

包括 X62W 铣床电路、T68 镗床电路。电脑 智能考核。 见附表一 见附表二 7 寸彩屏 TPC7062K 竞赛工具选手自备 绿杨 YB4326 型 20M 模拟双踪示波器

7 8 9 10 11

1套 1套 1台 1张

附表一 PLC 配置: 亚龙 YL-158GA 设备的西门子可编程控制系统主要部件

序号

名称

型号/规格/编号 S7-200-224XP

单位

数量

制造商

1

可编程控制器 PLC

DC/DC/DC 14 AC220V 供电





/10



1

西门子

2 3

数字量输入/输出模块 模拟量输入/输出模块

EM 222CN 8 输出继电器 EM 235 4 输入/1 输出

台 台

1 1

西门子 西门子

亚龙 YL-158GA 设备的三菱可编程控制系统主要部件
序号 1 2 3 4 名称 PLC 主机 A/D 模块 扩展模块 通信模块 型号/规格/编号 FX2N-32MT FNON-3A FX2N-16EYR FX2N-485-BD 单位 台 台 台 块 数量 1 3 1 1 制造商 三菱 三菱 三菱 三菱

亚龙 YL-158GA 设备的汇川可编程控制系统主要部件
序号 1 2 名称 PLC 主机 扩展模块 型号/规格/编号 H2U-1616MT H2U-0016ERN H2U-4AM(H2U 系列本地模拟 3 模拟量模块 量混合模块) 台 1 汇川 单位 台 台 数量 1 3 制造商 汇川 汇川

附表二 变频器配置:
序号 1 2 名称 西门子变频器 三菱变频器 型号/规格/编号 MM420(带 BOP 操作面板) FR-D720 0.75kW MD280NT0.7GB 380V, 3 汇川变频器 0.75kW 台 1 汇川 单位 台 台 数量 1 1 制造商 西门子 三菱

器材 (1)连接配用电线路、控制线路需要的导线等; (2)控制用三相交流异步电动机、步进电机等; (3)安装电器元件和器件需要的紧固零件等; (4)用于导线连接端子编号的异型管、绑扎导线尼龙扎带等。

二十一 、经费预算与保障方案
根据竞赛需求,在赛事筹备准备、赛项技术完善、专家裁判、场地布置、体 能中心设计与实施、开闭幕式、大赛宣传及直播、奖品服装等预计费用为 50 万 元。 中国?亚龙科技集团将在经费及设备、技术等方面提供保障: (1)竞赛设置的竞赛项目,竞赛规模的大小、竞赛经费预算等,与竞赛组 委会商定赞助经费。 (2)提供竞赛设备;根据竞赛组委会专家组提出的要求或设计,研发、试 制用于技能竞赛的设备样品, 经组委会组织专家评审后进一步改进。专家鉴定合 格后,投入生产。经质量检测部门检验合格后,在规定的时间内,将所需要的竞 赛设备送达组委会指定的地点或需要的学校。 (3)提供技术支持;竞赛设备生产后到竞赛开赛的期间内,根据组委会的 安排,对竞赛设备的使用进行培训。免费为赛场中竞赛设备进行安装与调试,免 费为竞赛过程中设备的使用和维护提供技术支持。 (4)为本项目专家论证、设备试制、策划与组织的研讨等提供支持。 (5)其他需要协助的工作事项。

二十二、比赛组织与管理
1.赛项专家组:进行赛项整体策划。主要职责:形成《竞赛规程》和《竞赛 实施方案》 、遴选专家团队、遴选裁判团队、对竞赛实施进行整体掌握等。 2. 中国?亚龙科技集团进行赛项设备支撑、技术服务等。主要职责:提供竞 赛设备(含备品、备件和耗材) 、竞赛技术服务和培训、比赛服装、比赛奖品等。 3.承办院校:进行赛项主体实施。主要职责:提供竞赛场地和配套场地、配 合赛务组织、参赛队住宿和饮食、志愿者服务等。

二十三、教学资源转化建设方案
1.大赛前由负责申办本次赛项的全国机械职业教育教学指导委员会自动化 专业教学指导委员会组建教学成果建设团队 (专业教师、 行业专家、 企业工程师) , 负责收集比赛信息(文本、资料、图片、动画、录像等) ; 2.结合竞赛设备,完善自动化专业建设和课程建设; 3.团队参与竟赛设备的二次开发设计,开发设计基于工作过程的教学情境; 4.结合竞赛设备编写适合于高职教学的立体化教材; 5.建立网络共享型教学资源包,提供动态资源信息。

二十四、筹备工作进度时间表
2014 年 1 月,组织行业、企业专家和院校代表完成竞赛规程的完善修订 工作,交由教育部发布; 2014 年 2 月-5 月,完成相应免费培训工作;组建赛项技术工作团队,开 展赛项准备和筹备工作;完成竞赛需要的设备与配套工具、耗材等准备工作; 2014 年 6 月上旬,组建竞赛裁判团队,报全国职业院校技能大赛组委会 审核;竞赛设备等到达竞赛场地,并完成安装调试; 2014 年 6 月中旬,专家组到竞赛地点现场出题及制定评分标准; 2014 年 6 月下旬,竞赛项目实施; 2014 年 9-10 月, 竞赛项目总结; 2014 年 12 月,围绕本竞赛项目的相关教学成果研讨会及展示等活动。

二十五、筹备工作人员及裁判人员组成建议
筹备工作人员组成建议: 由全国机械职业教育教学指导委员会自动化专业教学指导委员会具体承办 赛事学校、中国?亚龙科技集团及相关行业企业、有条件的职业院校推荐人员共 同组成。 裁判员组成建议: 1.竞赛的裁判工作由裁判长、裁判仲裁委员会和裁判员组成。 2.裁判员应是电气自动化相关专业的专业工作人员,从事本专业工作 5 年 以上, 具有优秀的职业道德, 能够客观公正地开展裁判工作, 具有副高以上职称。

3.裁判人员组成建议: 以全国 50~60 支参赛队为测算基础, 建议裁判团队 由 15 人组成。 4.裁判长由大赛组委会在本竞赛裁判员中指定。

二十六、其他
其他未尽事宜,在申报过程中随时与大赛执委会办公室沟通。


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