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时文短评训练公开课


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——语用题之“时文短评”

永嘉中学 朱建红

1、(06北京) 新闻点评就是用简约的文字对 新闻进行评论,请点评下面这则新闻。要 求:见解独到,是非分明,不超过30字。 2、(08江苏)有些高中生上学、放学仍由 家长接送。针对这种现象,请拟写赞成者 与质疑者的不同看法。 (6分) (不超过30 个字

) 3、(09天津)你从以上报道中得到什么启 示?请发表看法。 4、(09福建)你对上述现象有何看法?请 简要阐述。(5分)

?

5、(10年湖南)写一则100字左右的新闻 短评。(6分) 6、(10福建)你对上述现象有何看法?请 简要阐述。(150字左右)(7分) 7、(11福建)请简要阐述你对上述材料的 看法。(150字左右)(7分) ? 8、(11湖南) 请从上述消息中,自选一个 角度,写一篇200字左右的新闻短评。(9分) ?

考题回放
? “亲”即“亲爱的”一词的简称,最初见于淘 宝网卖家对买家的称呼,后逐渐在网上走红。 2011年高考结束,南京理工大学用“淘宝体” 发出了短信,“亲,祝贺你哦!你被我们学校 录取了哦!”此后,8月1日外交部微博上出现 这样的招聘广告:“亲,你大学本科毕业不? 英语交流顺溜不?驾照有木有?……”可见 “亲”字火到了什么程度。 ? 请对“亲”的流行,发表你的看法,并阐明理 由。要求态度鲜明,语言简洁,不超过100字。 (5分)

议一议:以下答案有问题吗?

1、我觉得这完全是恶搞。首先,在网络上走红的 词大部分没有任何的意义,纯属恶搞行为;第二, 在招生和招聘这些严肃的事情上,用“亲”这个 词实在是太轻浮了,不合形象。 2、“亲”的流行是一种好现象。首先能活跃社会 氛围。其次,它能拉近人与人之间的关系。再次 “亲”字能在无形中带给对方温暖。 3、这是怎么回事呢?连大学里发通知都用“亲”, 这种方式通知录取学生的做法可能会使某些并不 走在“时尚前沿”的人误认为是恶搞短信,在公 共重大场合,恐怕还是应该以严肃、严谨的态度 会比较符合大众化需求吧。

这种现象能产生的积极影响(怎么样?) (1)沟通上的亲近。 (2)表达上的简洁。 (3)词汇有新鲜感。 (4)可以丰富词汇的含义。 (5)对古老文字的创新,体现我国文字的魅力。 这种现象会产生的消极影响(怎么样?) (1)表达不得体。 (2)信息的模糊性。 (3)反映了现代人的无聊浮躁心态。 (4)庄重的汉语表达被娱乐化。 (5)语言的规范性会造成不良的影响。

? 示例:我反对这种现象。(态度鲜明)首先这

种表达不得体,“ 亲”是私密性的称谓,用在 正规严肃的语境中,显得不庄重。其次表达上的 不规范,这种表达的过度简省,对语言的规范性 会造成不良的影响。(理由充分)故对这种表达 方式我表示反对。(简单小结)

谈及教育孩子,前有“狼 爸”、“虎妈”,今天又有个 “鹰爸”。 除夕清晨,一名 跟随父母到美国旅行的4岁南 京幼童在其父亲的鼓励下在纽 约零下13℃的暴雪中裸跑以迎 接2012农历新年。“裸跑弟” 小名“多多”是个早产儿,医 生称其有脑瘫的可能。 “鹰 爸”从多多一个月大开始坚持 带他游泳,还坚持陪他进行其 他训练,现在智商潜能 218.“鹰爸”的这种极限教育 方式,网民议论纷纷,褒贬不 一。 对此你怎么看?请简要阐述,

不少于100字。

积极结果 1、锻炼孩子的体能和意志力。 2、有利于开发孩子的智力。 3、现在的独生子女过于娇纵,鹰爸式教育可 以培养他们自立自强的良好品质。 4、年幼时期多吃点苦,使孩子将来更能够承 受人生的种种磨难。 5、能为国家培养出有用的人才。 6、可为许多家长提供教育孩子的宝贵经验。 7、孩子从小体弱,鹰爸坚持带孩子锻炼也是 因材施教。

? 消极结果: 1、孩子太小,如此极限教育近乎残忍。 2、从科学的角度,公认的观点是年幼的孩子不适 合进行如此强度的体育锻炼。 3、孩子现在才4岁,现在的成绩还不能决定他的 未来也是成功的。 4、违背儿童身心发展的自然规律。 5、极限教育会剥夺孩子童年的快乐,会给他们将 来的人生投下阴影。 6、更多的只是满足父母的虚荣心。 7、会致使许多家长盲目效仿,制造出更多的家庭 教育的悲剧。

? 示例一:我很支持“鹰爸”的教育。(明 确观点)首先多多是个早产儿,先天体弱 经鹰爸极限教育身体健康;其次这种极限 教育可以锻炼孩子的意志力,扫去当代 “小皇帝”们的过于娇纵过于脆弱的通病; 再说这样严格的教育更能为社会培养出有 用的人才。(说理分析)因此我对多多父 亲的鹰式教育持肯定态度。(简单小结)

? 示例二:我不支持鹰爸的这种极限教育。

(明确观点)一、从科学角度看,年幼 孩子不适合进行高强度体育训练;二、 极限教育会给孩子心灵带来创伤,给他 未来投下阴影;三、会导致许多家长盲 目效仿,制造出更多家庭教育的悲剧, 出现更多当代版“伤仲永”。(说理分 析)故鹰式教育不值得提倡。(简单小 结)

课后巩固

阅读下面两则材料,回答问题。 (2010年福建) 材料一:近年来,我国不少人喜欢过西方的一些节 日,如圣诞节、愚人节、父亲节、母亲节、感恩节等。 材料二:据报道,春节期间,纽约帝国大厦亮起了 代表喜庆和吉祥的彩灯向华人拜年,农历大年初一被 定为该州的法定节日。在英国,近50万人从英国各地 聚集到有“伦敦心脏”之称的特拉法加广场和唐人街, 看龙腾狮舞,品中国小吃,享受鞭炮声和欢笑声中浓 浓的中国年味。 你对上述现象有何看法?请简要阐述。(150字左右) (7分)

? 示例:正确引导,健康过节。所谓“节 日”,就是一种纪念性的日子,过节就 是精神的洗礼。不论是过中国的传统节 日,还是过外来的“洋节日”,都可视 为文化的折射与传播,我们应该“取其 精华”,让我们的生活更加丰富多彩, 精神家园更加温馨。每一个对节日的看 法与过法的不一样,我们应该加以正确 引导,让那些节日过得更加健康,更有 意义。

?

我认为这是一种好现象。首先无论洋 节还是传统节日都是纪念性的日子,过 节都能给人以精神洗礼。其次过过洋节 给自己一个放松的理由,平时工作压力 大,趁着过节给自己减减压,图图乐。 此外互相过节日反映了世界人民的友好 善良,表达了人们爱好和平的美好愿望。 因此我们对互相过外国节日这一现象不 比大惊小怪。


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