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单元活动分析判断气候类型学案


山东省泰安第一中学 2012 级地理教学案(第二单元单元活动)

第二单元

从地球圈层看地理环境

单元活动 分析判断气候类型 编制人:王燕 审核人:刘承珍 日期:2012.11

【课标解析】
课标要求 世界主要气 候类型的分 布及特点 目标解析 1. 阅读气候类型图,说明世界气候类型的

特点、成因和分布规律。 明确影响气候的因素。 2. 利用气温、降水资料,学会分析判断气候类型的一半步骤和方法。

【课前预习】
一、影响气候的主要因素 1、天气与气候: ⑴天气:是指 。我们经常用 、 天气状况。 ⑵气候是指 有 。气候特征的要素主要包括 2、理解影响气候的主要因素:



等语言来描述

。和天气相比,它具 和 。

⑴说出课本上七种气温变化曲线与降水量柱状图对应的气候类型: ⑵填写课本 54 页 A、B、C、D 四地的气温、降水比较表。 ⑶纬度逐渐增高,所获得的太阳辐射逐渐 ,气温逐渐 ;这说明 是影响地表气温的 ; ⑷同一纬度不同地区,由于 的不同,气温也不尽相同。靠近海洋的地方,受 到海洋的 明显,气温的日变化、年变化 ;远离海洋的地方,气温 的 、 相对较大;高山、高原地区气温较平原地区要 。此外,地 面的 、 状况 等方面的差异, 都会产生气温及其变化上的差异。 ⑸不同地区的年降水量及其降水的季节分配也存在 , 这是因为控制各地 的 而造成的。 B 地为 气候,其成因为:夏季处于 控制下, 特征是 ,冬季由于气压带、风带 ,该地受 控制, 特征是 ;C 地为 气候,其成因为:位于世界最大的大陆和最大的 大洋交界处, 明显, 显著,夏季受来自海洋的 的影 响, 特征是 , 冬季受来自北方大陆 的影响, 特征是 ; 二、掌握判断气候类型的一般步骤和方法: 1、根据平均气温 和 出现的月份,判断该地所在 ;若平均气温 最低月出现在 1 月, 最高月出现在 , 表明该地在 , 反之在 ; 2、根据最冷月和最热月平均气温,判断所处在的 。完成下表
[:

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山东省泰安第一中学 2012 级地理教学案(第二单元单元活动) 班级 姓名
热量带 最冷月平均气温(℃) >15 >0 <0( <0 3、根据 雨型 年雨型 冬雨型 夏雨型 降水集中在 降水集中在 ; ; 特征 最热月平均气温(℃) >25 >18 除外) >18(温带海洋性气候除外) <10 情况,确定降水季节分配类型( 可能气候类型 ) 。

少雨型

全年降水



4、综合考虑 和 ,判断气候类型 。假设某地的热量带为热带, 而降水的季节分配类型为少雨型,则该地 的气候类型应为 。

【课堂互动】
一、影响气候的主要因素: 活动探究 1:世界主要的气候类型有哪些?热带气候有哪几种?亚热带有哪几种气 候?温带气候有哪几种? 活动探究 2:探究气候特点---分布----因素的关系 1、影响气温的因素: (1)读 “世界主要气候类型图”,比较 A、B、D 三地的气温差异,分析其主要 影响因素。 (2)温带海洋性气候和温带大陆性气候的气温有何不同?为什么? (3)为什么会出现“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的现象? (4)同纬度,为什么裸地比林地温度变化快? (5)为什么西欧比同纬度亚欧大陆东岸气温高? 2、影响降水的因素: (1)读 “世界主要气候类型图”,比较 A、B、C、D 四地降水总量和季节分配的 差异,分析其主要影响因素。 (2)结合所学知识,举例说明其他因素对降水的影响。 ? 知识总结: 影响气候的主要因素:太阳辐射、大气环流、下垫面状况、人类活动。
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山东省泰安第一中学 2012 级地理教学案(第二单元单元活动)
(1)太阳辐射:形成气候的最基本因素。气候地区差异和季节差异的主要原因。 (2)大气环流:气压带风带、季风环流。影响降水总量和季节分配的主要因素。 (3)下垫面:大气热量和水汽的主要来源。 海洋与陆地:影响气温的变化幅度和速度,降水量的多少。 地形地势:山地比附近平原温度低,温度变化小。阴阳坡温度不同,迎风坡和 背风坡降水不同 洋流:暖流增温增湿、寒流降温减湿 (4)人类活动: 改变大气成分和水汽含量(CO2 等增多,温度升高) ; 改变地表物理特性和生物特性(兴修水库、植树造林影响气候) 。 二、掌 掌握判断气候类型的一般步骤和方 步骤 ①判断 半球 ②判断 所属热 量带 ③ 确定气 候类型 降水 的 季节 分配 年雨型 少雨型 夏雨型 冬雨型 1月 气温℃ A B 降水 mm 气温℃ 降水 mm 24 12 25 314 4月 16 47 25.5 268 7月 10 85 25.9 156 10 月 全年 18 29 25.5 197 16.6 506 25.6 2716 依据 气温或降水状况 结论 北半球 南半球 热带 (最热月均温>25℃) 亚热带(最热月均温>18℃) 温带海洋性气候 温带(最热月均温>18℃) 寒带(最热月均温<10℃)

例 1、读右表,判断 A、B 两 地气候类型: A__________ B__________ 例 2、读下图,

判断气候类型:甲_______乙_______丙_______丁_______
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山东省泰安第一中学 2012 级地理教学案(第二单元单元活动) 【课堂练习】
一、单选题 读 A、B 两地月平均气温曲线和降水量柱状图,回答 1~2 题。 1、A 地气温特点是 ( ) A、终年高温 B、夏季高温 C、四季如春 D、终年严寒 2、B 地降水最多的月份是 ( ) A、4 月 B、6 月 C、8 月 D、12 月 下面是某地气候要素图,各点的标号表示 月份,读图判断 3~4 题。 3、该地的气候类型是 ( ) A、亚热带季风气候 B、温带海洋性气候 C、亚热带地中海气候 D、热带草原气候 4、这类气候的分布规律是( ) 0 0 A、分布在 30 S~40 S 的大陆西岸 0 0 B、分布在 35 N~45 N 大陆东岸 0 0 C、分布在 10 S~20 S 的大陆西岸 0 0 D、分布在 40 S~60 S 大陆西岸 读某地气温、降水资料,回答 5 题。
月份 气温 (℃) 降水 (mm) 1 24.7 18 2 24.2 25 3 21.2 65 4 16.5 79 5 11.7 89 6 8.2 107 7 6.9 132 8 7.9 122 9 10.6 77 10 13.7 72 11 17.9 61 12 21.5 44

5、该地的气候类型是( ) A、温带季风气候 B、亚热带季风气候

C、地中海气候

D、热带草原气候

二、综合题
6、读“气候类型分布空白示意图”完成下列要求。 (1)①处气候类型 为 , ②处 气候类型为 。 (2)⑦处气候的形成原因 是 ,特点是 。 (3)④处终年受 (风带)控制,形成 气候。 (4) 夏季, ⑤处盛行 季 风,③处气候特点 是 。
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山东省泰安第一中学 2012 级地理教学案(第二单元单元活动)
世界主要气候类型的分布、特点及成因

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气候类型 热 热带 雨林 气候 热带 草原 气候 热带 季风 气候 热带 沙漠 气候 亚 热 带 亚热 带季 风气 候 地中 海 气候 温 温带 季风 气候 温带 海洋 性气 候 温带 大陆 性气 候 分布规律 南、北纬 10 之间 南、北纬 0 0 10 ~20 之间 南、北纬 0 0 10 ~25 大陆 东岸 南北 20 -30 大陆内部、 西 岸 南北纬 0 0 25 ~35 大陆东岸 南北纬 0 0 30 ~40 大陆西岸 北纬 35 ~55 大陆东岸
0 0 0 0 0 0

主要分布区 刚果盆地、马 来群岛、亚马 孙平原 非、南美、大 洋洲 中南半岛、印 度半岛、海南 岛 北非、阿拉伯 半岛、澳中西 部 亚洲东部、澳 大利亚、南北 美洲东南部 地中海沿岸 六大洲都有

主要成因 赤道低压带 终年控制 赤道低压带和 信风带交替控 制 海陆热力差 异、气压带风 带季节移动 副热带高压带 或信风带控制 海陆热力性质 差异、季风控 制 副热带高压带 和 西风带交替控 制 海陆热力差 异、 季风控制 全年受西风带 控制

气候特点 全年高温多雨 (>2000mm) 终年高温,分干湿两季 (750-1000mm) 终年高温,分旱雨两季 (1500 mm-2000mm) 终年高温少雨 (<200mm) 夏季高温多雨冬季低 温少雨(>1000 mm)



夏季炎热干燥冬季温 和多雨(300-1000mm)

我国北方、日 本、朝鲜半岛 北部 欧洲西部、南 北美洲西部、 澳南部 亚欧大陆、北 美大陆内部、 南美东部

夏季高温多雨冬季寒 冷干燥(500-600 mm) 终年温和多雨 (700~1000mm)



南北 40 ~60 大陆西岸

0

南北纬 0 0 40 ~60 大陆内部

深居内陆,受 海洋影响小

冬冷夏热, 降水少(<400mm)

北半球气候分布及成因模式图

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山东省泰安第一中学 2012 级地理教学案(第二单元单元活动)
世界主要气候类型气温曲线与降水柱状图

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