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人教版教学课件山西省芮城县风陵渡中学高二生物《生长素的生理作用》课件


教学目的:
? 1.生长素的生理作用特点
? 2.顶端优势的原因及应用

根的向地性和茎的背地性 ? 4.生长素类似物的应用
? 3.

人幼年期生长激素过多或过少。

植物生 长素越 多植物 长得越 快吗?

?

问题探讨
促 进 生 长







0
抑 制 生 长
10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·-1 L

生长素浓度与所起作用的关系


促 进 生 长

B B点的含义是什么?
BC段表示什么?

曲线AB段表示什么?

A
0
抑 制 生 长

C

一般地说,生长 素何种情况下促 进生长,何种情 况下抑制生长?
10-10 10-8 10-6

CD段表示什么?

D
10-4 10-2 c/mol·-1 L

同一植株的不同器官对不同浓度的生长素反应情况。
促 进 生 长 0 抑 制 生 长 根
b
a c





d

10-10 10-8 L 10-4 c/mol·-1 1.对于同一器官来说,生长素的作用与浓度有什么关系? 在一定浓度范围内促进生长,超过这一范围则抑制生长。 2.对于不同的器官来说,同一浓度的生长素对他们的影响 情况怎样? 不同器官对同一浓度的生长素影响情况不同。 敏感度: 根 > 芽 > 茎

生长素浓度为10-6mol.l-1 时 ,生长素对 根、芽、茎的作用分别是怎样的?
促 进 生 长







B

对根是抑制作用 对芽无影响 对茎是促进作用
C

A

0
抑 制 生 长
10-10 10-8

E

D

10-6

10-4

10-2

c/mol·-1 L

生长素浓度与所起作用的关系

一、生长素的生理作用
(一)作用机理

促进细胞伸长生长
作用方式和动物激素相似,不直 接参与细胞代谢,而是给细胞传 达一种调节代谢的信息。

两重性 (二)作用特点:具有两重性
既能促进生长,也能抑制生长;
既能促进发芽,也能抑制发芽;

既能防止落花落果,也能疏花疏果。

即低浓度促进生长,高浓度抑制生 长,浓度过高甚至会杀死植物。

(三)影响生长素发挥作用的因素:

生长素所发挥的生理作用, 因浓度、植物细胞的成熟情况 和器官的种类不同而有差异。

植物对生长素的敏感程度
(1) 营养器官>生殖器官 (2) 根>芽>茎 (3) 幼嫩细胞>衰老细胞 (4) 双子叶植物>单子叶植物
促 进 作 用
双子叶 单子叶

用高浓度的生长素类似物除去 单子叶田间的双子叶杂草 不同的植物对同一浓度的生长 素的敏感性也不同

抑 制 作 用

10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 100

c/mol.L-1

如果你是一个卖豆芽的农民,你打算用什 么浓度的生长素类似物溶液处理豆芽,才 让你的豆芽卖个好价钱?

豆芽要卖个好价钱,必须根短、 芽肥,因此选取的生长素类似物的浓 度刚好是促进芽的生长,但抑制根的 生长,大约在
-8mol/L 10

1. 植物生长素对植物的新陈代谢和 生长发育等生命活动起着很重要的调节 作用,其特点是 A. 只能抑制植物生长 B. 高浓度时促进生长,低浓度时 抑制生长

C. 高浓度时抑制生长
D. 只能促进植物生长

2 如下图所示,如茎a侧生长素浓度在B点以下
范围内,则对b侧生长素浓度范围的描述较为准 确的是(C) 生 长 b C A 在OA段 a 速 D 率 B B 在BC段 C 在BD段 D 在BA段
0 B C D A

B 促进 3、在A点生长素_____根生长,从___

点开始根的生长受到抑制。芽最适宜生长 C 的生长素浓度在___点,在D点它的生长受
抑制 到_______。
促 进 o 抑 制
A B C D





生长素浓度

二、顶端优势
概念:植物的顶芽优先生长,而侧芽生长受 抑制的现象。 形成原因: 顶芽产生的生长素向下运输,大量地积 累在侧芽部位,侧芽对生长素浓度又比较敏 感,使侧芽的生长受到抑制的缘故

解除方法:去掉顶芽

离顶芽越近,抑制现象越明显。

去除顶端优势

调节植物形态,利于遮荫等.

打顶剪枝,增产

棉花植株

果树

顶端优势原理在林业生产中的应用

4,下列不能解除植物顶端优势是( ) A 去掉顶芽
B

B 在去掉顶芽的断口处放一块含生长素 的羊毛脂 C 在去掉顶芽的断口处放一块含细胞分 裂素的羊毛脂 D 在去掉顶芽的断口处放一琼脂小块

5.植物主杆生长迅速而侧枝生长相对 缓慢,是由于

A. 侧芽缺乏生长素
B. 侧芽产生生长素过多 C. 侧芽受光照少

D. 侧芽积累生长素过多

6. 在棉花栽培过程中,需要摘心
(打顶)使侧芽的生长素量 A. 增加,以抑制其生长

B. 增加,以利其生长
C. 减少,以抑制其生长 D. 减少,以利其生长

? 三,植物根的向地性和茎的

背地性

根的向地性与茎的背地性
放置一株水平方向的幼苗在太空的宇宙飞船中, 培养一段时间后,根、茎生长的方向如何?

促进

慢 茎


抑制

重 力



7、将植物横放,茎弯

曲向上生长,根弯曲向
下生长。这与重力影响

生长素的分布和根、茎
对生长素的敏感性不同有关。分析 (1) A处生长素浓度较B处____,茎对生长素敏感性 低

低 B ___,___处生长快,茎向上生长。 低 (2) C 处生长素浓度较D处____,根对生长素敏感
性___,____处生长受抑制,_____处生长快, D C 高 根向下生长。

(四)生长素类似物 在农业生产中的应用

1、促进扦插枝条生根
扦插前,用一定 浓度的生长素类 似物溶液浸泡插 枝下端,可促进 插条生根。

2、促进果实发育
传粉受精后,胚珠发育成种子的过程中产生大 量生长素,促进子房发育成果实。

这是有籽番茄,但是现在我 们都可以吃到无籽番茄。这 是怎么得到的呢? 有籽番茄

如何培育无籽果实?
圣女果(无籽番茄)

获得无子果实 用一定浓度的生长 素刺激未授粉的雌 蕊柱头或子房而获 得的,其原理是应 用生长素能促进果 实发育的生理作用

培养无籽果实
?花蕾期 ?去雄 ?喷洒生长素类似物

无籽番茄、无籽辣椒、无籽黄瓜

3、防止落花落果

农业生产上常用一定浓度的生长素 类似物溶液喷洒棉株,可以达到保蕾 保铃的效果

8、要得到番茄的无子果实,需将一定浓度的 生长素溶液滴在该花的子房上,处理该花的 时期和条件是

A 花蕾期,不去雄蕊 B 花蕾期,去掉雄蕊
C 开花后,不去雄蕊 D 开花后,去掉雄蕊

10:大田中的茄果类在开花期,由于连续多日 的暴风雨天气,严重影响了授粉受精,如果要 保证产量,可采取的的补救方法是: C A.喷施B肥 B.喷施N、P肥 C.喷施一定浓度生长素类似物,促进果 实发育 D.以上三项措施都不行

若上题为油菜则采取的措施为: D

1、生长素的生理作用——两重性 2、体现两重性的实例——顶端优势和 根的向重力性等。

3、生长素类似物在农业生产中的应用 ——促进扦插的枝条生根;促进子房 发育成果实;防止落花落果。


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