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高考语文大二轮总复习题点训练第一部分 第二章 文言文阅读题点训练三特殊句式译到位训练


题点训练三

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[目标解说]
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特殊句式译到位训练

文言特殊句式是文言翻译中一个重要的采分点,命题者 一般选取句子都仔细考虑了句子的句式特点,要能够准确翻 译这类句子,就必须能够译出其句式特征,否则就极容易失 分。考生可以从特殊句式的标志和句境入手,对临场翻译常

出现的被动句、倒装句、省略句等句式重点训练,以期在翻 译中只要“碰到”就能“抓到”而不失分。

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【真题回做】 (2012· 四川改编)翻译文中画线的句子。
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贺钦,字克恭。钦少颖敏,取《近思录》读之,有省。成 化二年以进士授户科给事中。因亢旱上章极谏,复以言官旷职 召灾,自劾求退。会陈献章被征来京师,钦听其论学,叹曰: “至性不显,真理犹霾,世即用我,而我奚以为用?”即日上 疏解官去,执弟子礼事献章。既别,肖其像事之。其学专读 《五经》、《四书》、小学,期于反身实践,主敬以收放心。 有来学者,辄辞之曰:“己尚未治,何以治人?”既而从游者 甚众,磨砻淬厉,成其器业。如是者十余年,虽不出户庭,而 达官贵人闻风仰德者,莫不躬拜床下。

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弘治改元,用阁臣荐,起为陕西右参议。正德四年,太监 刘瑾括辽东田,东人震恐思乱。义州以守臣贪残变先发,聚众 劫掠,顾相戒曰:“毋惊贺黄门。”钦闻之,往谕曰:“若等 吾乡人也,今不幸至此,然吾窃为若等忧,镇城兵不即至耶,
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如之何?”众初汹汹,至是知悔,罗拜而泣呼曰:“吾父也, 愿教之。”钦曰:“惟不杀人,祸可解。守臣激变,民则无 辜,能止杀以待命,尚不失为良民也。良民何畏焉?”未几, 有言镇城军果至者,众复噪曰:“贺黄门无嫚语。”环跪钦里 门。钦曰:“吾固知有是也。城中扰攘至此,镇城焉得不发 兵?兵虽至,尔等不杀人,必宥尔,无恐。”众散去,乱遂 定。 (节选自清光绪五年《镇海县志》卷二十一 《人物传二· 明一》)

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(1)世即用我,而我奚以为用? 译文:______________________________________________
解析 “即”,连词,译为“即使”;“奚以”的正确语序应 为“以奚”, 意为“拿什么”; “为用”中间省略了“世间”,
本 意为“为世间所用”。 训 练 答案 世间即使要用我,然而我拿什么为世间所用呢? 栏 目 (2)而达官贵人闻风仰德者,莫不躬拜床下。 开 _________________________________________________ 关 译文:

解析 “??者”,定语后置;“床下”,代指其家;句意通 顺。
答案 但是听说过他、仰慕他的高风亮节的达官贵人,没有不 亲自来到他家里拜见他的。

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(3)若等吾乡人也,今不幸至此,然吾窃为若等忧,镇城兵不 即至耶,如之何? 译文:________________________________________________ 解析 “若等吾乡人也”,判断句;“窃”,私下里;“如之

何”,固定句式;句意通顺。 本 答案 你们都是我的同乡,现在不幸到了这种地步,然而我私 训
练 下里为你们担忧,镇防官军马上就会到来,怎么办呢? 栏 目 (4)守臣激变,民则无辜,能止杀以待命,尚不失为良民也。良 开 关 民何畏焉?

译文:_______________________________________________

解析 “无辜”,没有罪过;“尚”,尚且;“何畏”,宾语 前置;句意通顺。 答案 地方官吏激起变乱,百姓就没有罪,能不杀戮而等待命令,
还算得上是安分守法的百姓。安分守法的百姓有什么害怕的?

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【参考译文】 贺钦,字克恭。贺钦小时候非常聪明灵敏,取了《近思录》 来读,有不少感悟。成化二年,凭借进士的身份被授予户科给事 中。因为天下大旱,上表极力进谏,又认为自己作为言官荒废职 守,招致灾害,所以自己弹劾自己,请求辞官。恰逢陈献章被征 召来到京师,贺钦听他谈论学问,叹息道: “真正的性情是不显 露的,真正的道理如同埋在地下。世间即使要用我,然而我拿什 么为世间所用呢?”当天就上奏疏辞官而去,用弟子侍奉老师的 礼节来侍奉陈献章。分别以后,画了陈献章的画像来供奉。他学 习专门研究《五经》 、 《四书》 、小学,期望投身实践,以恭敬来约 束狂放之心。有来向他求学的人,他就推辞说: “我自己尚且还 没管好,怎么去教育别人呢?”不久,跟随他学习的人很多,磨 炼激励,成就他们的才能学识。这样过了十几年,虽然他足不出 户,但是听说过他、仰慕他的高风亮节的达官贵人,没有不亲自 来到他家里拜见他的。

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弘治改元,因为阁臣的推荐,他被起用为陕西右参议。正 德四年,太监刘瑾在辽东强占民田,辽东人民震惊恐惧都想着 叛乱。义州又因为守官贪婪残酷首先激起了民变,不少人聚众
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抢劫掠夺,但是他们互相告诫说:“不要惊扰贺黄门。”贺钦 听说后,去对他们说:“你们都是我的同乡,现在不幸到了这 种地步,然而我私下里为你们担忧,镇防官军马上就会到来, 怎么办呢?”众人一开始还气势汹汹,到此时才知后悔,于是 众人围着贺钦拜倒在地,流泪喊道:“您是我们的父亲,请您 教教我们怎么办吧。”贺钦说:“只有不杀戮,祸患才可以免 除。地方官吏激起变乱,百姓就没有罪,能不杀戮而等待命令,

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还算得上是安分守法的百姓。安分守法的百姓有什么害怕 的?”不久, 有人说镇防军队果然到来, 众人又一起喊道: “贺
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黄门没有说轻侮骗人的话。 ” 于是众人又环跪在贺家庭院之 中。贺钦说:“我本来就知道会这样。城中这样扰乱,镇防官 怎么能不发兵镇压呢?官兵虽然到来,你们不杀人,就一定会 宽恕你们,不要害怕。”众人散去,变乱于是平息。

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【错题回练】

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翻译文段中画线的句子。 公字惟深,其先河东人。公应机能断而遇节必立。泾卒之 乱,公以变起卒遽,尽室奔匿于终南山。贼徒访公所在,追以 相印。既及公而问焉,公变名氏以绐之,捐家属以委之。贼遂 本 训 执公爱子,榜棰讯问,折其右肱,而公不之顾。即步入穷谷,
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披草径,逾秦岭,由褒骆朝于行宫。上嘉其诚节,不时召见。 公顿首流涕,累陈计画。贼平策勋,赐轻车都尉,封宜城县开 国伯,拜尚书兵部侍郎。是岁,盗据淮浒,方议讨戮,宰相以 大理评事李元平者有名,以为才堪攘寇,拜为汝州。群臣望声 徇利者皆曰德举,公独慷慨言于朝曰:“是夫喋喋,炫玉而贾 石者也。华而不实,异代同德,往且见获,何寇之攘?”时人 不之信也。未几,盗袭汝州,以元平归,凡百莫不嗟服焉。

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贞元五年二月五日,薨于昌化里。公累更重任,禄秩之 厚,布于宗姻,无一廛之土以处其子孙,无一亩之宫以聚其 族属。有一于此,尚宜旌褒,矧兹备体,焉可以已:固当饰
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以荣号,章示后来。

(柳宗元《宜城县开国伯柳公行状》)

(1)既及公而问焉,公变名氏以绐之,捐家属以委之。 译文:________________________________________________
解析 关键词:“绐”“捐”“委”。
答案 等到找到柳公并且询问他的时候,柳公改变自己的姓名来 欺骗贼寇,并且抛弃家人来把他们交付给贼寇。

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(2)群臣望声徇利者皆曰德举。 译文:________________________________________________

解析 “望声徇利者”,定语后置句;“徇”,顺从。
本 训 (3)“往且见获,何寇之攘?”时人不之信也。 练 栏 译文:_________________________________________________ 目 开 解析 省略主语“李元平”,省略句;“见”表被动,被动 关

答案

遥闻风声趋从利益的那些大臣们都说举荐的是贤才。

句;“何寇之攘”,“之”字提宾,宾语前置句;“时人不之 信”,否定句中代词宾语前置句。

答案

“李元平前往将会被俘获,还铲除什么贼寇呢?”当时的

人都不相信他的话。

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(4)固当饰以荣号,章示后来。 译文:_______________________________________________

解析

“固当饰以荣号”,应为“固当以荣号饰之”,介宾短

语后置句,省略句;“章”,彰显;“示”,给??看。

答案 本来就应该用荣耀的谥号来赞扬他,彰显给后来人看。

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【参考译文】

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柳公字惟深,他的祖先是河东人。柳公应对重要事件能做出 清晰准确的决断,遇到与气节相关的事情一定有所建树。泾州的 士兵发动叛乱,柳公因为变乱发生得太仓促突然,于是就带着全
本 训 来诱降他。等到找到柳公并且询问他的时候,柳公改变自己的姓 练 栏 名来欺骗贼寇,并且抛弃家人来把他们交付给贼寇。贼寇于是捉 目 开 住他的爱子,严刑拷打审讯查问,折断了他儿子的右胳膊,然而 关

家逃到终南山藏匿。贼寇寻访柳公藏匿的地方,想拿宰相的印信

柳公并不顾恤他儿子,就步行进入荒无人烟的山谷,拨开厚密的 草丛寻找路径,翻越秦岭,经过褒骆到行宫朝见皇帝。皇帝赞赏 他忠诚有气节,时时召见。柳公磕头流泪,多次向朝廷陈述平定 贼寇的计策。贼寇平定,记录功劳,赐给他轻车都尉的官职,封 他为宜城县开国伯,授予他兵部尚书侍郎的职位。这一年,盗贼

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占据淮浒,朝廷正商议讨伐,宰相因为大理寺评事李元平有名声, 认为他的才能能够铲除盗贼,就任命李元平担任汝州知州。遥闻 风声趋从利益的那些大臣们都说举荐的是贤才,只有柳公情绪激 昂地在朝廷中说:“这些人说个没完没了,是炫耀美玉而卖出石
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头(口是心非的意思)。华而不实,时代不同但他们的德行相同,李 元平前往将会被俘获,还铲除什么贼寇呢?”当时的人都不相信 他的话。没多久,盗贼偷袭汝州,俘获了李元平后归去,所有的 人没有不嗟叹佩服柳公的。 贞元五年二月五日,柳公在昌化里去世。柳公不断改担重任, 丰厚的俸禄,全都散布给宗亲,没有一块土地用来安臵自己的子 孙,没有一间房子用来聚集他的族人。有一个这样的品行,尚且 应该表彰褒奖,更何况这样的品行很完备,怎么可以不记录:本 来就应该用荣耀的谥号来赞扬他,彰显给后来人看。

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【核心知识回放】

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文言文中的特殊句式是指与现代汉语中正常句式语序不同的 句式。《考试说明》列出四种:判断句、被动句、宾语前
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置、成分省略。另有主谓倒装、定语后置、介宾短语后置 (也叫状语后置)等。特殊句式要靠平时积累:①熟记典型例 句。熟记典型例句,有助于掌握常见句式。如被动句: “臣 诚恐见欺于王而负赵。”②善于总结。充分利用已熟悉的特 殊句式的经典范例,归纳整理文言句式的一般规律,逐步掌 握文言句式的知识。如介宾短语后置主要有两种表现形式: “以??”的形式,如“申之以孝悌之义”;“于??”的 形式,如“苏子与客泛舟于赤壁之下”。

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临场翻译中,特别要注意两点:①抓住标志,判断类型。几乎 所有的特殊句式都有一定的语言标志,要会利用这些语言标志 快速准确地判断句式。②掌握特殊句式的特殊译法。几乎每一 种特殊句式都有特殊的译法:
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a.判断句:必须加上“是”“就是”等词语。 b.被动句:必须加上“被”字。 c.倒装句:必须用“调”的方法将固定的句式调到位。如:介 宾短语后置句,译时要调到动词前;宾语前置句、定语后置句 都要恢复原位。 d.省略句:必须用“补”的方法补出省略的成分,确保句意通 顺。 e.固定句式(结构):千万不要硬译,它有固定的译法,须在平时 掌握好。

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定向训练一 被动句翻译到位
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1.翻译下列句子。 (1)为国者无使为积威之所劫哉! 译文:_______________________________________________

解析 “使”后省略“之”字;“为??所”,被动句。
答案 治理国家的人不要让自己为积久而成的威势所挟迫啊!

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(2)屈原放逐,乃赋《离骚》。 译文:_______________________________________________
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解析
答案

“放逐”,意念被动。
屈原被流放,才写出《离骚》。

(3)信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?(《史记· 屈原贾生列传》) 译文:________________________________________________

解析 “见”“被”,表被动。
答案 诚信却被怀疑,忠诚却被诽谤,(屈原)能不怨恨吗?

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(4)圣人不凝滞于物,而能与世推移。 本 译文:________________________________________________
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解析 “于”,表被动。

答案 圣人不为外物所拘泥,而且能够随社会变化而变化。

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被动句的语言标志词主要有“于”“见”“被”“为”
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“为??所”“见??于”等。这些词还有其他意思, 如“见”放在动词前,并不一定表示被动,需要在语境 中加以辨别。值得注意的是无标志词的被动句?意念被动 句?,对于这种句子,要靠动词和语境加以判断。

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2.翻译文段中画线的句子。

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(1)贡禹字少翁,琅琊人也。以明经絜行著闻,征为博士、 凉州刺史,病去官。复举贤良,为河南令,岁余,以职事为 府官所责,(免)冠谢。 (《后汉书· 贡禹传》) 译文:_____________________________________________ 解析 “举”,被举,意念被动句;“为??所”,被动句。 答案 (后来贡禹)又被推举为贤良,任河南县令,在任一年
多,因公事被官府的官员指责,被迫脱帽谢罪。 (2)时奕(指传中人物翟奕)辈恃势作威,人或少仵,则谗构立见
屠灭。 (《金史》列传六十四) 译文:____________________________________________ 解析 “少”,稍;“见”,表被动。 答案 有人或许稍稍顶撞他们,就进谗言,罗织罪名,立即被
杀害。

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(3)杨因见赵简主曰:“臣居乡三逐,事君五去,闻君好士,故 走来见。”简主闻之,绝食而叹,跽而行,左右进谏曰:“居乡 三逐,是不容众也;事君五去,是不忠上也。今君有士,见过八
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矣。”简主曰:“子不知也。夫美女者,丑妇之仇也;盛德之士, 乱世所疏也; 正直之行, 邪枉所憎也。 ”遂出见之, 因授以为相, 而国大治。 (刘向 《说苑· 尊贤》 ) ①臣居乡三逐,事君五去,闻君好士,故走来见。 译文:_________________________________________________ ②居乡三逐,是不容众也。 译文:________________________________________________

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解析

①被动句;“走”,跑;句意通顺。

②“居乡三逐”,意念被动句;“是”,非表示判断;“不容
本 众”,省略了“于”的被动句。 训 练 答案 ①我在家乡,三次被人驱逐;侍奉国君,又有五次被撤 栏 目 职。听说您喜爱士人,特地跑来见您。 开 关 ②(他)在家乡三次被人驱逐,这说明他不受大家欢迎。

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【参考译文】

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杨因求见赵简主,说:“我在家乡,三次被人驱逐;侍奉 国君,又有五次被撤职。听说您喜爱士人,特地跑来见您。”
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赵简主听了,停止吃饭,叹息不已,直起身子,跪着行走。左 右的人上前劝谏说:“(他)在家乡三次被人驱逐,这说明他不 受大家欢迎;侍奉国君五次被撤职,这说明他对国君不忠。现 在您看中的这个人,已经被人指出八次过失了。”赵简主说: “你们不知道啊,美女是丑妇的仇敌;品德高尚的君子,是为 乱世所疏远的;正直的行为,是邪恶坏人所憎恶的。”于是出 去接见杨因,并授给他相位,国家治理得很好。

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定向训练二 宾语前置句翻译到位 1.翻译下列句子。

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(1)句读之不知,惑之不解。或师焉,或不焉。 译文:______________________________________________
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解析 两个“之”,为提宾标志。
答案 (一方面)不通晓句读,(另一方面)不能解决疑惑,有的 (句读)向老师学习,有的(疑惑)却不向老师学习。 (2)自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎! 译文:_______________________________________________

解析 “何羡”,疑问代词作宾语,前置。
答案 从那不变的方面去看它,那么事物和我们本身都没有穷 尽,我们又羡慕什么呢?

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(3)然而不王者,未之有也。 译文:_______________________________________________
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解析 “未之有也”是宾语前置句,“之”字必须译出。

答案 这样却还不能实行王道,从来没有过这种情况。
(4)其李将军之谓也?(《史记· 李将军列传》) 译文:_______________________________________________ 解析 答案 “其”,大概;“之”,提宾标志。 大概说的是李将军吧?

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宾语前置句在文言特殊句式中种类较多, 用法复杂。 常见
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形式有两种:一是否定句中代词宾语前置,如上面第 ?3? 句;二是疑问代词作宾语,前置,如上面第?2?句。其他 情况有:用“之”或“是”作标志,把宾语提到动词前, 以加重语气,如上面第?1??4?句;方位词、代词“自”作 宾语前置,如“亚父南向坐”“秦人不暇自哀”等。

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2.翻译文段中画线的句子。 (1)(2011· 天津)左思赋三都成,自以名不甚著,求序于皇甫
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谧。自是缀文之士多有托于人以传者,皆汲汲于名,而惟恐 人之不吾知也。 (顾炎武《日知录》) 译文:______________________________________________

解析 关键词:“汲汲”“不吾知”。

答案 都急切地追求名声,而惟恐人们不知道我。

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(2)乡曲(指乡里)无讥矣,然岂无草茅坐诵(指不做官)而忧天下其 人者乎?而士之在高位者,曾乡曲之不若,何也?
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(清· 朱琦《名实说》) 译文:_________________________________________________

解析 “士之在高位者”,定语后置句;“乡曲之不若”,宾 语前置句;“曾”,竟然。 答案 那些身居高位的读书人,竟然不如乡里人,这是什么原 因呢?

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(3)“今夫干没氏 之属,胁肩以入市,叠足以登垄断,利嘴长 距,争捷求售,以与佣儿贩夫血战于锥刀②之下,悬羊头,卖
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狗脯,盗跖行,伯夷语,曰‘我隐者也’而可乎?敢问娄公 之所以隐,奈何?” 曰:“鬻书以为食,取足而已,不害其为廉;以诗酒游 诸公间,取和而已,不害其为高。夫廉与高,固古人所以 隐,子何疑焉?” (元好问《市隐斋记》) 注 ①干没氏:投机牟利的人。②锥刀:喻微末的小利。

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①悬羊头,卖狗脯,盗跖行,伯夷语,曰“我隐者也”而可 乎? 译文:____________________________________________
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②夫廉与高,固古人所以隐,子何疑焉? 译文:_____________________________________________
解析 第①句,“我隐者也”,判断句;第②句,“何疑”, 疑问代词作宾语前置。
答案 ①挂羊头,卖狗肉,干的是盗跖一样的行为,说的是类 似伯夷的话,还说“我是个隐士”,能行吗?

②清廉与高洁,本来就是古人隐居的理由,你怀疑什么呢?

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定向训练三 定语后置句翻译到位 1.翻译下列句子。

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(1)以为凡是州之山水有异态者,皆我有也,而未始知西山之 怪特。 (柳宗元《始得西山宴游记》) 译文:______________________________________________

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解析 “者”,定语后置标志。 答案 (我)认为凡是这一州有不同常态的山水,都被我游览
过,但不曾知道西山的奇异和独特。 (2)计未定,求人可使报秦者,未得。 译文:_______________________________________________
解析 “者”,定语后置标志。
答案 计策还未确定,想找一个可以出使回复秦国的人,没有 找到。

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(3)安能以身之察察,受物之汶汶者乎? 译文:_______________________________________________

解析 “之”,定语后置标志。
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答案

怎么能用自己的清白之身,去沾染龌龊的外物呢?

(4)谨使臣良奉白璧一双。 译文:_______________________________________________
解析 “一双”,数量短语作定语,后置,翻译时应提前。

答案

特地派我献上一双白璧。

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定语后置句是考生在翻译过程中最易忽略, 最不能译到
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位的句式之一。掌握这种句式,一要抓标志 “之”“者”“??之??者”; 二是如在翻译过程中 要译成“??的人中有??的”, 它极有可能是定语后 置句。数量短语作定语,后置,这种句式较特殊,但特 征较明显,好把握。

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2.翻译文段中画线的句子。 (1)连处士讳舜宾,字辅之,应山人。处士少举《毛诗》,
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不中,而其父正以疾废于家,处士供养左右十余年,因不复 仕进。父卒,家故多资,悉散以赒乡里,而教其二子以学, 曰:“此吾资也。”盗有窃其牛者,官捕之甚急,盗穷,以 牛自归,处士为之愧谢曰:“烦尔送牛。”厚遗以遣之。处 士生四子,曰庶、庠、庸、膺。其二子教以学者,后皆举进 士及第。今庶为寿春令,庠为宜城令。

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处士以天圣八年十二月某日卒,庆历二年某月日,葬于安 陆蔽山之阳。自卒至今二十年,应山之长老识处士者,与其县 人尝赖以为生者,往往尚皆在,其子弟后生闻处士之风者,尚 未远,使更三四世至于孙曾,其所传闻,有时而失,则惧应山
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之人不复能知处士之详也。乃表其墓,以告于后人。八年闰正 月一日,庐陵欧阳修述。 (欧阳修《连处士墓表》)
①盗有窃其牛者,官捕之甚急,盗穷,以牛自归。 译文:________________________________________________

解析 “盗有窃其牛者”,定语后置句。
答案 有一个偷他牛的盗贼,官府搜捕得很紧急,盗贼走投无

路,只好自己把牛送了回来。

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②其二子教以学者,后皆举进士及第。 译文:________________________________________________

解析 其二子教以学者,定语后置句。
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答案

连处士以学问教导的那两个孩子,后来都中了进士。

③应山之长老识处士者,与其县人尝赖以为生者,往往尚皆 在,其子弟后生闻处士之风者,尚未远。 译文:________________________________________________

解析 文句中三处以“者”为标志的定语后置句。
答案 那些认识连处士的应山县老年人,还有那些曾经依赖连 处士而生活的应山县人,有很多人都还健在,那些听说过连处 士为人做事的年轻人,离连处士生活的时代还不算远。

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【参考译文】

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连处士,名舜宾,字辅之,应山人。处士年轻的时候曾应 举乡试(《毛诗》是当时的考纲),没有考中,并且他的父亲连 正因为有病卧床在家,连处士在他父亲身边侍候十多年,因而
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不再在仕途上进取。父亲去世后,家里本来有很多钱财,都散 发出去来周济乡邻,拿学问来教导他的两个儿子,说: “这两 个孩子才是我的财产啊!”有一个偷他牛的盗贼,官府搜捕得 很紧急,盗贼走投无路,只好自己把牛送了回来,处士为此很 惭愧并道歉说:“麻烦你送牛了。”赠送他很丰厚的礼物送走 了他。处士生四个孩子,叫连庶、连庠、连庸、连膺。连处士 以学问教导的那两个孩子,后来都中了进士。现在连庶担任寿 春县令,连庠担任宜城县令。

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连处士在天圣八年十二月某日逝世,庆历二年某月的某一 天安葬在安陆蔽山的南坡。自从他死后到现在二十年了,那些
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认识连处士的应山县老年人,还有那些曾经依赖连处士而生活 的应山县人,有很多人都还健在,那些听说过连处士为人做事 的年轻人,离连处士生活的时代还不算远。如果再过三四代到 了孙子曾孙子辈,关于连处士的传闻,有时会有遗漏,那就恐 怕应山的人不再能够详细了解连处士了。于是就在他的墓前竖 碑刻文表彰他,来告诉后世的人。庆历八年闰正月一日,庐陵 欧阳修记述。

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(2)及公(指传主赵既)为涟水守,岁饥,公劝诱富民,得米万 石,所活不可胜数。 (苏轼《赵康靖公神道碑》) 译文:_______________________________________________
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解析 关键词:“劝诱”“所活”。定语后置句式。
答案 赵公规劝诱导富有的百姓,筹得了一万石米,救活的人 数不过来。

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定向训练四 省略句翻译到位

题点训练三

1.在下面句中括号内填出省略的词语。 (1)( 公 )度我至军中,公乃入。 (2)廉颇为赵将,(廉颇)伐齐,大破之。
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(3)樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“(今日之事)甚急。” (4)择其善者而从之,( 择 )其不善者而改之。 (5)一鼓作气,再( 鼓 )而衰,三( 鼓 )而竭。 (6)私见张良,具告( 之 )以事。 (7)竖子不足与( 之 )谋。 (8)得之( 于 )心而寓之( 于 )酒也。 (9)赐之( 以 )彘肩。 (10)于是秦王不怿,为( 之 )一击缻。

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题点训练三

2.注意文段中画线句子的句式特点,并将其翻译成现代汉语。 工之侨献琴 工之侨得良桐焉,斫而为琴,弦而鼓之,金声而玉应,
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自以为天下之美也,献之太常,使国工视之,曰:“弗 古。”还之。工之侨以归,谋诸漆工,作断纹焉;又谋诸篆 工,作古款焉;匣而埋诸土。期年出之,抱以适市。贵人过 而见之,易之以百金,献之朝。乐官传视,皆曰:“希世之 珍也!” 工之侨闻之,叹曰:“悲哉,世也!岂独一琴哉?莫不 然也。” (刘基《郁离子》)

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题点训练三

(1)弦而鼓之,金声而玉应。 译文:_______________________________________________

解析
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“鼓”,弹奏;主语省略;“金”“玉”,名词作状

语。

答案 安上弦后弹奏它,(它)发出像金似玉般的声音。
(2)自以为天下之美也,献之太常。 译文:________________________________________________

解析 主语省略,介词“于”省略。 答案 工之侨自认为它是天下最美的琴,把它献给太常。

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(3)工之侨以归,谋诸漆工,作断纹焉。

题点训练三

译文:______________________________________________

解析 “以”后省略“之”;“诸”,兼词,之于;“焉”,
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兼词,于之。
答案 工之侨把它带回家,跟漆工商量这件事,于是在上面作 了断断续续的漆纹。
(4)期年出之,抱以适市。 译文:_______________________________________________ 解析 “抱”后省略“之”;“适”,到。

答案 满一年以后(工之侨)挖出琴,抱着琴到集市上(去卖)。

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题点训练三

(5)贵人过而见之,易之以百金,献之朝。 译文:________________________________________________

解析 “以百金”,介宾短语应提前;“献之”后省略“于”。
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答案 有地位的人经过那里见到这把琴,用百金购买它,把它 献给朝廷。

(6)悲哉,世也!岂独一琴哉?莫不然也。 译文:________________________________________________

解析 主谓倒装;“岂独??哉”,表反问。
答案 这个社会,可悲啊!难道仅仅是一把琴吗?没有什么事 不是这样。

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题点训练三

省略是文言文中的一种普遍现象,也是古代语言的一个特点。 省略句是翻译中的一大难点,因为省略现象普遍而复杂,而且
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很难找到鲜明的标志,不像判断句、倒装句等一样容易判断。 这些省略成分在翻译中如果不补充出来,很难达到现代汉语表 意清楚、表达流畅的要求。因此,补出省略成分是使文意通顺 的关键。 省略句的类型复杂多样,怎样才能在阅读实践中准确判断省略 句呢?怎么准确补充成分,翻译出精确的意思呢?

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题点训练三

①译出省略,须回归语境。把握语境是根本。例如2012年大 纲全国卷译句“浩招辑流亡,开营田,以其规置颁示诸路”
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中“颁示”的主语是谁?从该句看,主语似乎是“郭浩”, 但郭浩是“知金州兼永兴军路经略使”,只兼一个“永兴军 路经略使”,怎能“颁示诸路”呢?所以,这里的主语应是 朝廷。 ②积累常见省略句型,灵活判断运用于翻译。最常见也是最 常考的省略句主要有:a.省略主语,b.省略动词后或介词后的 宾语,c.省略介词“于”或“以”字。

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3.翻译文段中画线的句子。

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(1)(2012· 湖北)邓粲《晋纪》曰:“王湛字处冲,太原人。 隐德,人莫之知,虽兄弟宗族亦以为痴,唯父昶异焉。昶 丧,居墓次,兄子济往省湛,见床头有《周易》,谓湛曰:
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‘叔父用此何为?颇曾看不?’湛笑曰:‘体中不佳时,脱 复看耳,今日当与汝言。’因共谈《易》,剖析入微,济所 未闻,叹不能测。” (《家有名士》) 译文:___________________________________________ 解析 “因”,连词,于是;“微”,精微;“叹”后省略宾
语。 答案 王湛于是和王济一起谈论《周易》,(王湛)分析精微, 王济从来没听说过,感叹(叔父)深不可测。

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(2)余靖传 朱 熹

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余靖,字安道,建州人。事仁宗,官至工部尚书。范文正以 言事忤大臣,贬知饶州。谏官御史缄口避祸,无敢言者。公独上
本 训 恐钳天下之口。”书既上,落职监筠州酒税。庆历四年,元昊请 练 栏 和,将加封册。而契丹以兵临境上,遣使言为中国讨贼,请毋与 目 开 之和。朝廷患之,久议未决。公独谓中国厌兵久矣,此契丹所幸。 关

书曰:“陛下亲政以来,三逐言事矣。若习以为常,不甚重惜,

一日使吾息兵养勇,非其利也,故用此扰我耳,是不可听。朝廷 虽是公言,犹留夏册不遣,而假公谏议大夫以报。公从十余骑驰 居庸关,见虏于九十九泉,从容坐帐中,辨析往往复数十,卒屈 其议,取其要领而还。朝廷遂发册臣元昊。西师既解严而北边亦 无事。

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本名希古,韶州人。举进士,未预解荐,曲江主簿王仝善遇 之。时知韶州者举制科,仝亦举制科。知州怒,以为玩己。捃其 罪无所得,惟得仝与希古接坐。仝坐“违敕”停任,希古杖臀二 十。仝遂闲居虔州,不复仕进,希古更名靖,取他州解放及第。 范公参政,引为谏官。秘书丞茹孝标丧服未除,入京私营身计。 靖上言孝标冒哀求仕不孝。孝标由是获罪,深恨靖。靖迁龙图阁 学士,王仝数书于靖求仕,靖不能应其求。孝标闻靖尝犯刑,诈 匿应举,乃自诣韶州,购求其案得之。时钱子飞为谏官,方攻范 党。孝标以其事诏之,子飞即以闻,诏下虔州问王仝。靖阴使人 讽仝, 令避去, 仝辞以贫不能出。 靖臵银百两于茶篚中托人饷之, 所托者怪其重,开视窃银而致茶于仝。仝大怒,及诏至,州官劝 仝对,当日接坐者余希古今不知所在。仝不从对,称希古即靖是 也。靖遂以将军分司。 (节选自《五朝名臣言行录》)

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题点训练三

①若习以为常,不甚重惜,恐钳天下之口。 译文:_______________________________________________
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解析

补出省略成分。

答案 如果习以为常了,对所进的忠言不加重视珍惜,恐怕会 封住天下人的嘴了。
②而契丹以兵临境上,遣使言为中国讨贼,请毋与之和。 译文:_______________________________________________

答案 这时契丹用大军压境,派来使者说,(大军)是为大宋讨 贼,请朝廷不要与西夏讲和。

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③靖阴使人讽仝,令避去,仝辞以贫不能出。
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译文:_______________________________________________

解析 补出省略成分,介词结构后置。
答案 余靖暗中派人劝王仝,要(他)躲开,王仝以家贫无钱外 出为理由回绝。

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【参考译文】

题点训练三

余靖,字安道,建州人。奉事仁宗,做官到工部尚书一 职。范仲淹因为上书言事得罪了某些大臣,被贬至饶州任知
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州。谏官和御史都闭口以躲避灾祸,没有敢说话的。唯独余靖 上书说:“自陛下亲政以来,已经三次贬逐敢于进谏的人。如 果习以为常了,对所进的忠言不加重视珍惜,恐怕会封住天下 人的嘴了。”余靖的奏疏呈上去之后,就被贬到筠州任酒税 监。庆历四年,西夏李元昊求和,仁宗准备加封他。这时契丹 用大军压境,派来使者说,(大军)是为大宋讨贼,请朝廷不要 与西夏讲和。朝廷为此事而担忧,商议很久也没有结果。惟有 余靖进言说大宋不想打仗已很久了,这是契丹的幸运。大宋如

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果一天仗也不打而息兵养勇,对辽邦就不利。所以他们故意用 这个方法扰乱我们, 千万不能听信。 朝廷虽认为他的建议正确, 仍把册封西夏的诏书留下来暂不发布,而派余靖以谏议大夫的 身份去报知契丹。 余靖带着十多个随从驰往居庸关的九十九泉,
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见到契丹的国主。他从容地坐在军帐中,与契丹人反复辩论几 十次,最后终于说服他们,将会商的主要内容带回朝廷。朝廷 这才派使者持诏书去册封李元昊。西部边境随即解除警报,北 部边境也没有发生什么事。 余靖的本名叫余希古, 韶州人。 考进士时没有被地方荐送 入试,只有曲江县主簿王仝对他很好。当时的韶州知州要应试 制举,王仝也要应试制举。知州认为王仝是在玩弄自己,十分 生气,便动手搜集王仝的罪行,无有所得,只知道他同余希

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古交好。王仝被处以“违敕”的罪名停职免官,余希古被打了二 十臀杖。王仝遂即赋闲居虔州,不再出来做官。而余希古却改名 余靖,在别州被荐送入试,中了进士。范仲淹任参知政事时,推
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荐余靖为谏官。 秘书丞茹孝标服丧日期未满, 就到京城谋求官职。 余靖上奏说,茹孝标服丧未满就急着做官,这是不孝的表现。茹 孝标因此获罪,便对余靖恨入骨髓。之后,余靖升任为龙图阁学 士,王仝曾数次写信给他请他代谋一官半职,余靖未能答应。茹 孝标听说余靖曾受过刑罚,并将此情隐瞒去参加科举考试,于是 便到韶州将余靖犯刑的案卷设法买到手。当时钱子飞任谏官,正 全力攻击范党,茹孝标便将余靖的事告诉他。于是,钱子飞就将

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余靖以前所犯的案子上奏给仁宗。于是仁宗下诏虔州,令王仝前 来对证。余靖暗中派人劝王仝,要(他)躲开,王仝以家贫无钱外
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出为理由回绝。余靖在茶篓子中放了一百两银子,托人送给他, 所托之人感到茶篓很重, 便打开来看, 发现银子, 便将银子偷去, 只将茶送给王仝。 王仝大怒, 等到诏书降下, 州官劝王仝回答说, 不知道当时受牵连的余希古现在何处。王仝不听劝告,回答说余 希古即是余靖。余靖于是被贬为将军分司。

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1.阅读下面的文段,然后回答问题。 岳飞诉冤
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①岳飞者,南宋抗金名将也。②为奸人秦桧所杀,③魂 赴天庭,④诉冤于灵霄殿。 飞曰:“⑤吾事君以忠,事亲以孝。⑥以血肉之躯往来 于刀林箭雨之中,未敢自恤。⑦任人唯才是举,用事唯命是 从。⑧扶社稷于将倾,拯生灵于涂炭,⑨士民之有识者,云 集麾下。绳兀术,捣黄龙,迎二帝有回矣。心之竭诚,人神 共鉴。⑩孰料忠而被谤,信而见疑,?为奸人害,如是正气 不张,?则良善何恃?” 帝命拘桧,庭杖而死。

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题点训练三

上面的小文段涵盖了多种文言特殊句式,请对画线句子的句式 特征作判断,有语言标志词的必须指出来。
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答案 ①者……也,判断句 “于”,省略句 ⑤以,状语后置句 见,被动句

②为……所,被动句

③省略

④于,状语后置句(也称介宾短语后置句) ⑥于,状语后置句 ⑦唯……是,宾语前 ⑩被, ⑨之……者,定语后置句 ?疑问代词作宾语前置句

置句 ⑧于,状语后置句

?为,被动句

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2.阅读下面的文段,然后回答问题。

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及黄公去,几二十余年。而栋牖倾圮,垣堑湮堕,向所 为墨客诗人吟弄之处者,乃尽为樵夫所践踏而不之惜。林木 疏落,竹数竿存耳。今皖城石云王公来莅余邑,民安俗阜,
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继以丰年。案无积牍,圄无滞逮,庭无滑胥,鄙无豪民。邑 中利弊,无大小难易,知无不举,举无不当者,凡公所为皆 子孙久远之计。视邑事犹其家事,盖如此,而又以其暇日循 黄公旧绩,葺其废壤,增所未备。 阁成之明年冬,公且以高等禄秩将去矣。而公治绩之著 于其土与渍于其人之心者,诗人所以致爱护于甘棠,此亦其 一也。安可无说于此?乃为记之。 (选自黄卓越辑著《闲雅小品集观》,有删改 )

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请指出文中画线句是何种句式,并翻译该句。

题点训练三

(1)向所为墨客诗人吟弄之处者,乃尽为樵夫所践踏而不之惜。 句式:_____________________________________________
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译文:_____________________________________________ (2)凡公所为皆子孙久远之计。 句式:_____________________________________________ 译文:_____________________________________________ (3)安可无说于此?乃为记之。 句式:_____________________________________________ 译文:_____________________________________________

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答案

题点训练三

(1)句式:“所为墨客诗人吟弄之处者”, 定语后置句; “为

樵夫所践踏”,被动句;“不之惜”,宾语前置句。 译文:从前是文人墨客吟咏赏玩的地方,竟然全被砍柴的人践
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踏,他们并不珍惜这个地方。
(2)句式:判断句。 译文:凡是王公做的事,都是为子孙谋算的长远之计。 (3)句式:“无说于此”,介宾短语后置句;“乃为记之”,省略句。 译文:怎么能够对这件事没有言说呢?于是作了(这篇记)记述 它。

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【参考译文】

题点训练三

到黄公离开,将近二十年。(现在)寺内房屋门窗坍塌,围 墙壕沟损毁,从前是文人墨客吟咏赏玩的地方,竟然全被砍柴 的人践踏, 他们并不珍惜这个地方。 (如今的园子里)树木稀疏,
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仅存有几竿竹子罢了。现在,皖城石云王公来到我的家乡,百 姓安定民风淳厚,连年丰收。案头没有积压的公文,牢中没有 羁押的犯人, 府衙里没有奸猾的小吏, 乡野中没有蛮横的刁民。 县里的种种弊端,无论事情大小难易,王公知道的没有不处理 的,处理的没有不恰当的,凡是王公做的事,都是为子孙谋算 的长远之计。 (王公)处理府衙的公事犹如他的家事一样, (不仅) 如此,王公又在闲暇的时候追寻黄公留下的遗迹,修整那些废 弃的土地,增加以前没有的建筑。

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题点训练三

在花捧阁建成的第二年冬天, 王公将要以高等禄秩将的(官
本 阶)离开(这里)了。但是王公在这片土地上的显著政绩和深入人 训 诗人表达由衷的爱戴拥护的原因, 这也是其中之一。 练 心的美德, 栏 目 怎么能够对这件事没有言说呢?于是作了(这篇记)记述它。 开 关

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3.翻译文段中画线的句子。

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睿威惠廉著,民夷悦服,望逾重,高祖阴惮之。薛道衡 从军在蜀,因说睿曰:“天下之望,已归于隋。”密令劝进, 高祖大悦。及受禅,顾待弥隆。睿复上平陈之策,上善之,
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下诏曰:“公英风震动,妙算纵横,清荡江南,宛然可见。 公既上才,若管戎律,一举大定,固在不疑。但朕初临天下, 政道未洽,恐先穷武事,未为尽善。”睿乃止焉。 睿时自以周代旧臣,久居重镇,内不自安,屡请入朝, 于是征还京师。及引见,上为之兴,命睿上殿,握手极欢。 睿退谓所亲曰:“功遂身退,今其时也。”遂谢病于家,阖 门自守,不交当代。睿初平王谦之始,自以威名太盛,恐为 时所忌,遂大受金贿以自秽。

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(1)睿威惠廉著,民夷悦服,望逾重,高祖阴惮之。

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译文:________________________________________________
解析 “著”,闻名;“悦服”,心悦诚服;“阴惮”,暗地 里对??担忧。 本 训 答案 梁睿威严与恩惠都闻名,夷人心悦诚服,他的声望越来
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越高,高祖暗地里对此担忧。
(2)但朕初临天下,政道未洽,恐先穷武事,未为尽善。 译文:_______________________________________________

解析 “但”,只是;“洽”,贯彻融洽;“穷”,竭力;“尽 善”,最好的策略。
答案 只是我刚刚执掌天下,政治纲领还没有贯彻融洽,恐怕 先竭力征伐,未必是最好的策略。

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(3)自以威名太盛,恐为时所忌,遂大受金贿以自秽。 译文:_______________________________________________
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解析 “以”,认为;“为时所忌”,被当时的人嫉妒;“自 秽”,把自己的名声弄坏。 答案 自己认为威望名声太大,恐怕被当时的人嫉妒,于是大 肆收受金银贿赂以便把自己的名声弄坏。

巩固性练习 4.翻译文中画线的句子。

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无盐女 齐有妇人,极丑无双,号曰“无盐女”。其为人也,臼 头深目,长壮大节,昂鼻结喉,肥项少发,折腰出胸,皮肤 若漆。行年三十,无所容人,街嫁不售,流弃莫执。于是乃 拂拭短褐,自诣宣王,愿一见,谓谒者曰:“妾,齐之不售 女也,闻君王之圣德,愿备后宫之扫除,顿首司马门外,唯 王幸许之。”谒者以闻,宣王方臵酒于渐台,左右闻之,莫 不掩口而大笑,曰:“此天下强颜女子也。”于是宣王乃召 见之,谓曰:“昔先王为寡人取妃匹,皆已备有列位矣。寡 人今日听郑、卫之声,呕吟感伤,扬《激楚》之遗风。今夫 人不容乡里布衣,而欲干万乘之主,亦有奇能乎?”无盐女 对曰:“无有,直窃慕大王之美义耳。”王曰:“虽然,何 喜?”良久曰:“窃尝喜隐。”王曰:“隐固寡人之所愿也, 试一行之。”言未卒,忽然不见矣。宣王大惊,立发隐书而 读之,退而惟之,又不能得。明日,复更召而问之,又不以

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隐对,但扬目衔齿,举手拊肘曰:“殆哉!殆哉!”如此者 四。宣王曰:“愿遂闻命。”无盐女对曰:“今大王之君国 也,西有衡秦之患,南有强楚之仇,外有二国之难,内聚奸 臣,众人不附,春秋四十,壮男不立,不务众子,而务众妇, 尊所好而忽所恃,一旦山陵崩弛,社稷不定,此一殆也。渐台 五重,黄金白玉,琅玕龙疏,翡翠珠玑,莫落连饰,万民罢 极,此二殆也。贤者伏匿于山林,谄谀强进于左右,邪伪立于 本朝,谏者不得通入,此三殆也。酒浆沉湎,以夜续朝,女乐 俳优,纵横大笑,外不修诸侯之礼,内不秉国家之治,此四殆 也。故曰‘殆哉!殆哉!’”于是宣王掩然无声,意入黄泉, 忽然而昂,喟然而叹曰:“痛乎无盐君之言,吾今乃一闻寡人 之殆,寡人之殆几不全。”于是立停渐台,罢女乐,退谄谀, 去雕琢,选兵马,实府库,四辟公门,招进直言,延及侧陋。 择吉日立太子,进慈母,显隐女,拜无盐君为王后,而国大安 者,丑女之力也。 (选自刘向《新序· 杂事二》)

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(1)今夫人不容乡里布衣,而欲干万乘之主,亦有奇能乎? 译文:_______________________________________________
解析 “夫”,指代“你”;“干”,干求,求取。
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答案 现在你这样的人连自己家乡的平头百姓都无法接受,却 要向一个大国的君主找出路,难道你有什么特殊才能吗?
(2)隐固寡人之所愿也,试一行之。 译文:________________________________________________

解析 判断句式。 答案 隐身向来是我的愿望,你试一次吧。

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(3)痛乎无盐君之言,吾今乃一闻寡人之殆,寡人之殆几不
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全。 译文:_______________________________________________

解析 “痛”,关键,痛处。主谓倒装句式。

答案 无盐君的话真是说到关键上了,我现在才明白我的危 险,我差一点儿就要国破家亡性命不保了。

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【参考译文】

题点训练三

齐国有位女子, 长得丑到极点, 无人可比, 人称“无盐女”。 她的相貌啊,头顶下凹,眼窝深陷,身材高大,骨节粗壮,朝 天鼻子,喉结突出,脖颈肥,头发稀,腰部弯曲,胸部高耸,
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皮肤黑得像涂了漆。三十岁了,还无人收留接纳,自己抛头露 面找婆家也找不到,真是丢在路边也没人肯捡。于是她掸干净 粗布衣服,自己去找齐宣王,要求晋见,对门卫说:“我,就 是齐国那个嫁不出去的姑娘,听说大王德行高尚,愿意在后宫 的佣人里充个数,恭恭敬敬地在司马门外听候吩咐,希望侥幸 得到大王的恩准。”门卫把此事向宣王报告,当时宣王正在渐 台大宴宾客,他的亲信们听见此事,没有一个不捂着嘴哈哈大 笑的,都说:“这真是天下脸皮最厚的女人啦!”于是宣王就

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题点训练三

召见了她,对她说:“从前先王给寡人娶妻妾,后宫的各种职位 都安排完了。 寡人现在听听郑国卫国的歌曲, 也唱上几句解解闷 儿,光大一下《激楚》那样的格调。现在你这样的人连自己家乡 的平头百姓都无法接受, 却要向一个大国的君主找出路, 难道你
本 “没有, 只是我心里仰慕大 训 有什么特殊才能吗?”无盐女答道: 练 栏 王高尚的仁义之德罢了。”宣王说:“虽然这么说,你有什么爱 目 开 好呢?”过了好一会,无盐女才说:“我擅长隐身。”宣王说: 关

“隐身向来是我的愿望,你试一次吧。”宣王的话还没说完,她 一下子就不见了。宣王大吃一惊,马上打开隐身的书来看,退朝 之后又反复思量,总是弄不明白。第二天,又把她召来询问,她 又不用隐身来回答了,只是抬起眼睛,紧抿嘴唇不露牙齿,举起

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题点训练三

手来拍着胳膊肘儿说: “危险哪!危险哪! ”这样做了四次。宣 王说:“希望听听你到底有何见教。”无盐女答道:“现在大 王治理国家呀,西有谋求连横的秦国虎视眈眈,南有兵强马壮 的楚国与我作对,从外面看有这两国入侵的危险,从国内看掌
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权的是一大批奸臣,民心离散,大王四十岁了,还不给已经长 大成人的儿子确定名位,不替儿子们操心,而为姬妾们操心, 看重自己喜爱的人而忘了自己应该依靠的人, 一旦大王御驾归 天,国家必然大乱,这是第一个危险。渐台高楼五层,黄金白 玉、琅玕龙疏、翡翠珠玑等等贵重的装饰品触目皆是,耗尽了 老百姓的精力钱财,这是第二个危险。贤能之士都躲在山林草 野之中,阿谀逢迎之徒拼命朝大王身边挤,奸邪虚伪的人成了 朝中权贵, 要进忠言的人压根儿见不到大王, 这是第三个危险。

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题点训练三

大王沉迷于饮酒作乐,夜以继日,歌伎和舞女毫无顾忌地在宫 廷里喧闹, 对外不设法与诸侯联络感情, 对内不操持国家政务, 励精图治,这是第四个危险。所以说‘危险哪!危险哪!’” 宣王听了,默不作声,陷入深沉的思索,忽然抬起头来,长叹
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一声,说:“无盐君的话真说到关键上了,我现在才明白我的 危险,我差一点儿就要国破家亡性命不保了。”于是立刻下令 拆掉渐台,解散戏班子,黜免逢迎拍马之辈,不用华贵的器物, 挑选壮士良马扩大兵力,充实国家府库的钱粮储备,把朝廷的 大门四面敞开,欢迎肯说真话的人,即使门第低微,只要确实 德才兼备,也在提拔任用之列。选择吉日良辰,立太子,进封 慈母,奖拔这位用隐身进谏的姑娘,拜无盐君为王后。齐国能 国泰民安,是这位丑女的功劳啊。


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