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六国论精简课件


课题解释
论:是散文的一种,以论 证为主,其特点是善于说理。 “六国论”在这里是一个省 略式短语,实际应是“六国 破灭之论”。

知识回顾

1.关于作者

苏洵(1009—1066)字明允,号老泉,唐宋八大家之一. 宋 代眉山(今四川眉山县)人, 人称“老苏”,与儿子“大

苏”(苏轼

)、“小苏”(苏辙)
并称“三苏”后人有诗称赞:

“一门三父子,都是大文豪,
诗赋传千古,峨嵋共比高”。

背景介绍
北宋建国后,鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱政, 实行中央专制集权制度,将军权完全收归中央,造成 了军事上的衰势。北宋建国往后一百年间,与契丹、 西夏作战60余次,败多胜少,到苏洵所处的时代,北 宋每年要向契丹纳银20万两,绢30万匹;向西夏纳银 10万两,绢10万匹,茶3万斤。这样“陪邻”的结果, 助长了契丹、西夏的气焰,加重了人民负担,极大地 损伤了国力,带来了无穷的祸患。苏洵正是针对这样 的现实撰写《六国论》的。作者想通过分析六国失 败的原因来委婉地提醒当朝统治者。 秦是怎么灭亡六国的? 六国又是怎样被灭的?

先看看六国与秦国争斗的形势图

秦国 韩、魏、楚 齐、燕、赵

六国被灭,并不是(他们 的)武器不锋利,仗打不好, 六国破灭,非 弊病就在拿土地贿赂秦国。拿 兵不利,战不善, 土地贿赂秦国使自己的力量亏 弊在赂lù秦。赂秦 损,(这)是被灭的原因。有 而力亏,破灭之道 人会问:“六国接连灭亡,全 也。或曰:六国互 是因为贿赂秦国吗?”(回答) 丧,率赂秦耶?曰: 说:不贿赂秦国的国家因为 (有)贿赂秦国的国家灭亡, 不赂者以赂者丧, 大概因为不行贿赂的国家失掉 盖失强援,不能独 了强有力的外援,不能单独地 完。故曰:弊在赂 保全。所以说:弊病就在贿赂

秦也。

秦国。

秦以攻取之外, 小则获邑,大则 得城。较秦之所 得,与战胜而得 者,其实百倍; 诸侯之所亡,与 战败而亡者,其 实亦百倍。则秦 之所大欲,诸侯 之所大患,固不 在战矣。

秦国凭借攻战获得土地以 外(接受诸侯的贿赂),(不 打仗)小的就获得邑镇,大的 就获得城市。把秦国受贿赂得 到的土地,与战胜得到的土地 比较,它实际多到百倍。把六 国诸侯(贿赂秦国)丧失的土 地,与战败丧失的土地比较, 它实际也要多到百倍。那么秦 国欲望最大的,就是六国诸侯 祸患最大的,(这样,)本来 就不通过战争来决定(胜负)。

思厥先祖父, 暴霜露,斩荆 棘,以有尺寸 之地。子孙视 之不甚惜,举 以予人,如弃 草芥。今日割 五城,明日割 十城,然后得 一夕安寝。起 视四境,而秦 兵又至矣。

想想他们的(死去的)祖 辈父辈,冒着寒霜雨露, 披荆斩棘,才有了一点儿 土地。子孙对土地却不很 爱惜,全把它送给别人, 好像抛弃(不值钱的)小 草一样。今天割去五座城, 明天割去十座城,这才能 睡一夜安稳觉。(可是第 二天)起来向四境一看, 秦国的军队又来了。

既然这样,那么诸侯的土 然则诸侯之地有 地有限,强暴秦国的贪心 限,暴秦之欲无 永远没有满足。(诸侯) 厌,奉之弥繁, 送给秦国的土地越多,秦 薪:柴草。抱着柴草去 侵之愈急。故不 国对诸侯的侵略也越急。 救火。比喻用错误的方 战而强弱胜负已 所以用不着战争,谁强谁 法去消除灾祸,结果使 判矣。至于颠覆, 灾祸反而扩大。 弱,谁胜谁负就已经分得 理固宜然。古人 清清楚楚了。以至于全部 云:“以地事秦, 覆亡,是理所当然的事。 犹抱薪救火,薪 古人说:“用土地侍奉秦 不尽,火不灭。” 国,就好像抱柴救火,柴 此言得之。 不烧完,火就不会灭。” 这话说对了。

齐人未尝赂秦, 终继五国迁灭, 何哉?与嬴而不 助五国也。五国 既丧,齐亦不免 矣。燕赵之君, 始有远略,能守 其土,义不赂秦。 是故燕虽小国而 后亡,斯用兵之 效也。至丹以荆 卿为计,始速祸 焉。赵尝五战于 秦,二败而三胜。

齐国不曾贿赂秦国,终于也随着 五国灭亡了,为什么呢?(是因 为齐国)跟秦国交好而不帮助其 他五国。五国已经灭亡了,齐国 也就没法避免了。燕国和赵国的 国君,起初有长远的打算,能够 守住自己的国土,坚持正义,不 贿赂秦国。因为这个缘故燕虽然 是个小国,却最后被灭,这就是 用兵抗秦的效果。等到后来燕太 子丹用派荆轲刺杀秦王作对付秦 国的计策,才招致了(灭亡的) 祸患。赵国曾经对秦国五次作战。 打了两次败仗,三次胜仗。

后秦击赵者再, 李牧连却之。洎 牧以谗诛,邯郸 为郡,惜其用武 而不终也。且燕 赵处秦革灭殆尽 之际,可谓智力 孤危,战败而亡, 诚不得已。向使 三国各爱其地, 齐人勿附于秦, 刺客不行,良将 犹在,则胜负之 数,存亡之理, 当与秦相较,或 未易量。

后来秦国两次攻打赵国。(赵 国大将)李牧接连打退秦国进 攻。等到李牧因受诬陷而被杀 死的时候,(赵国都城)邯郸 变成(秦国的)郡,可惜赵国 用武力抗秦没能坚持到底。而 且燕、赵两国正处在秦国把其 他国家快要消灭干净的时候, 可以说(他们的)智谋和力量 都很单薄,战败了因而亡国, 确实是不得已的事。假使韩、 魏、楚三国都爱惜他们的国土, 齐国不依附秦国,(燕国的) 刺客不去(刺秦王),(赵国 的)良将李牧还活着,那么胜 败存亡的命运,假若与秦国相 比,也许还不容易判断呢。

呜呼!以赂秦之 地,封天下之谋 臣,以事秦之心, 礼天下之奇才, 并力西向,则吾 恐秦人食之不得 下咽也。悲夫! 有如此之势,而 为秦人积威之所 劫,日削月割, 以趋于亡。为国 者无使为积威之 所劫哉!

唉!(如果六国诸侯)用 贿赂秦国的土地来分封天 下的谋臣,用侍奉秦国的 心来礼遇天下的奇才,齐 心合力地向西(对付秦 国),那么,我恐怕秦国 人吞食六国都咽不下了。 真可悲叹啊!有这样有利 的形势,却被秦国积久的 威势所胁迫,天天割地, 月月割地,因而走向灭亡。 治理国家的人不要让自己 被他国的积威胁迫啊!

夫六国与秦 皆诸侯,其势 弱于秦,而犹 有可以不赂而 胜之之势。苟 以天下之大, 而从六国破亡 之故事,是又 在六国下矣。

六国和秦国都是 诸侯国。六国的势力 虽然比秦国弱,可是 还有可以用不赂秦的 手段战胜秦国的形势。 假如我们凭着这样大 的国家,跟随六国灭 亡的老路(旧事), 这就是又在六国的下 面了!

理清结构
?第一部分(1):提出中心论点和分论点。 ?第二部分(2、3):论证中心论点。 第一层:论述“赂秦而力亏,破灭之道也”。

第二层:论述“不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完”。
? 第三部分(4、5):作出结论。 第一层:总结历史教训。 第二层:讽谏北宋王朝。

明确方法
引证法,引用古人的话,以加强论证的 说服力。例证法,列举六国灭亡的史实,以 论证观点的正确性。对比论证,用秦国与六 国对比,六国之间的对比,以证明六国破灭 的历史必然性。此外还用了因果论证、假设 论证。

《六 国 论》 阅读比较 《过 秦 论》 《阿房宫赋》

《六国论》《过秦论》《阿房宫赋》 相同点
评论的内容 写作的意图
三篇文章都涉及到战国时代六国灭亡、秦国统一 这段史实; 三文都是为了借古讽今,对作者所处朝代的帝 王进行规劝; 三文都采用了对比的手法; 三文都采用了逐层推进的形式; 三文都是整散结合,运用了对偶、排比、设问 等修辞手法;

论证的方法 分析的结构 语言的运用

结论(论点)不同:
《过秦论》就史论史,言尽即止,结论落在 秦王朝“仁义不施,而攻守之势异也”一句 上,其讽谏之意在于言外。

《六国论》在论证六国失败原因在于赂秦后, 由古及今,再作引申,得出以北宋之大,如 果一味屈辱苟安,势在必亡,并置自己于六 国之下的结论。

《阿房宫赋》虽是散文,后两段却是议论, 论点就是讽喻之意——不要荒淫奢靡,重蹈 亡秦覆辙,让“后人”哀叹前人的悲剧重演。

课堂练习
1、指出下面古今异义词的古今不同含义 A、其实百倍 (那实际情况。今:实际上) B、思厥先祖父 (祖辈父辈。今指父亲的父亲) C、后秦击赵者再 (两次。今表示又一次。) D、始速祸焉 (速:招致。今指速度快。) (智谋和力量。今为一个词…… E、可谓智力 F、而从六国破灭之故事 (前例、旧事。今指真实的或虚构的有人物有情节的事情。) 今齐地方千里 叶徒相似,其实味不同 备他盗之出入与非常也 人方为刀俎,我为鱼肉 因为长句,歌以赠之 吾非至于子之门,则殆矣

? ? ? ?

2、指出下列各句通假字并解释 A、暴霜露 “暴”同“曝”。读pù,晒,引申为“暴露”,意为“冒着” B、暴秦之欲无厌 “厌”同“餍”。读yà n,满足。 C、当与秦相较 “当”通“倘”,读“t?ng”,如果

? ? ? ? ? ?

3、指出下列句子中词类活用情况 A、日割月削 “日”“月”,名词作状语 B、以地事秦 名词“事”带宾语“秦”,用作动词:侍奉 “义”,用作动词:坚持正义 C、义不赂秦 完,形容词用作动词:保全。 D、不能独完 E、李牧连却之 却,动词使动用法,使------退却;击退。

?4、.指出下列句子的句式特点

?(1)六国破灭,非兵不利,战不善 判断句
?(2)赂秦而力亏,破灭之道也 ? ? ? ? ?
判断句

(3)有如此之势,而为秦人积威之所劫 被动句 (4)洎牧以谗诛 被动句 省略句,省略宾语 (5)举以予人 (6)至丹以荆卿为计 省略句,省略动宾词组 状语后置句 (7)赵尝五战于秦

5、解释下列多义词 诸侯之所亡,与战败所亡者 丧失,丢失,动词 是故燕虽小国而后亡 灭亡,动词。
作为,动词 以荆卿为计 邯郸为郡 成为,动词 而为秦人积威之所劫哉 被,介词 治理,动词 为国者无使为------

六国破灭 薪不尽,火不灭

灭亡,动词 熄灭,动词

向使三国各爱其地 并力西向 而秦兵又至矣 斯用兵之效也

如果,连词
朝着,动词

名词,军队 名词,军事、战争

以地事秦,犹抱薪救火 动词,好象 良将犹在 副词,还

? 或曰…… 有人,有的人,不定代词 ? 或未易量 也许,或许,连词

? 以地事秦 事奉,动词 ? 而从六国破亡之故事 事情,名词
? 燕赵之君,始有远略 起初,副词 ? 始速祸焉 才,副词

终于,副词 终继五国迁灭 惜其用武而不终也 坚持到底,动词 故曰“弊在赂秦也” 所以,因此,连词 旧,形容词 从六国破亡之故事 胜利,名词 强弱胜负已判矣 而犹有可以不赂而胜之之势 战胜,动词

较秦之所得 得到,获得,动词 适宜,得当,形容词 此言得之 诚不得已 能,能够,动词

暴露,显露,动词 暴霜露 暴秦之欲无厌 凶暴,凶恶残酷的,形容词

6、解释下列句中加括号的“以”的词义。

(1)不赂者(以)赂者丧

[由于,介词 ] [凭借,介词 ] [把,介词 ]

(2)秦(以)攻取之外
(3)(以)地事秦 (4)洎牧(以)谗诛

[因为,介词 ] [用,介]

(5)至丹(以)荆卿为计

(6)(以)赂秦之地封天下之 谋臣

[用、介 ] [凭借、介] [而, 连]

(7)(以天下之大,而从六国破灭之故事

(8)暴霜露,斩荆棘,(以)有尺寸之地

(9)日削月割,(以)趋于亡

[而, 连]

? 1、下列划线字用法意义相同的一项是 ( B )

? A、然秦以区区之地 / 感君区区怀 ? B、为天下笑,何也 / 为国者无使为积 威之所劫哉 ? C、使六国各爱其人 / 亦使后人而复哀 后人也 ? D、然后以六合为家 / 则足以拒秦

? 2、解释划线词,判断正确的是:( C ) ? ①序八州而朝同列 序:名词作动词,安 排、布置,引申为“统辖” ? ②一夫作难而七庙隳 隳:毁坏,表被动 ? ③以赂秦之地封天下之谋臣 封:封闭 ? ④苟以天下之大 苟:如果 ? ⑤族秦者秦也。非天下也 族:家族

? A、 ② ③ ④ C 、① ② ④

B、 ① ③ ⑤ D 、③ ④ ⑤

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诗二: 亡国君悲
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诗三:

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