当前位置:首页 >> 高中作文 >>

爱生故事 孙丽雅


师爱永恒
孙丽雅 尊敬的各位领导、老师: 大家好!今天我演讲的题目是——《师爱永恒》 “师,传道授业解惑也”教师是人类灵魂的工程师。教师不仅仅是教授学生知识技能, 更重要的是教会学生怎样做人!做什么样的人?教师的爱是博大的,是永恒的。教师应该把 爱的种子洒向每一位学生。 《礼记·大学》中说: “古之欲明明德于天下者:先治其国者,先 齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身

者,先正其心??心正而后身修,身修而后家齐, 家齐而后国治,国治而后天下平。 ” 爱孩子们就应该让他们懂得人文、伦理道德懂得父母的辛劳,懂得兄弟要友爱,要有一 颗博爱之心!可是孩子们却往往因为无知去做一些让人不能理解,让人担忧,让大人们感到 烦恼的事。而我们怎样教育这样的孩子,使他们懂得去关心别人,做事想到别人。做一个善 良的真诚的孩子?是我们作教师的时时在考虑的问题。 在我接手三八班初,班里出现了丢书、练习册的现象,而且找不到是谁拿的,问谁谁都 摇头。我很苦恼,怎么办?书、练习册又不是值钱的东西,他们不会是为了钱。这应该是他 们的恶作剧。可是,他们这样做从思想上来说,没有想到别人。没有想到事情的后果会有多 么的严重。就觉得好玩,看同学着急,看老师发怒,看老师你怎么破案。事情接二连三的发 生,有时,会在过两三天又出现。就这样我和数学老师寻找着拿东西的孩子。半个月过去了, 我们还是没有线索。这时,我突然想起了教育心理学中的等待教育、沉默教育。就这样我停 止了查案。 当同学再次对我说丢东西时,我把自己的给了他。利用队会,让学生们猜想丢东西的人 心里怎么想的?当丢东西时,他会怎么样?又问了丢东西的人心里想的是什么?同学丢了东 西你的心里怎么样?有的说替他着急,讲了品德高尚的人会得到人们的尊敬。讲了《道德始 祖舜》的故事。讲了失与得的问题,你得到了一时的快乐,可是,你会失去同学对你的信任、 友爱。 我决定让学生背《弟子规》 。文字是无声的,但它起到的教育要超过有声的语言,而文字 背后的内涵在学生不断地背中会被学生吸收,会无形的影响学生成长。 《弟子规》的总序告诉 我们“首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文” 。我利用课前的五分钟让学生读背, 有时,我会穿插有关这方面的故事《黄香温席》《芦衣顺母》《韩信受辱于胯下》等讲给他 、 、 们听。朗朗上口的《弟子规》渐入人心。 不知不觉中,班里丢东西的越来越少了。直到这学期的开学初,教室的电子教鞭丢了。 孩子们都是是张一鸣拿的,他说: “没有,我没有拿,那是我们家的。 ”课间我悄悄地问他: “你是不是把前面的东西借走了。觉得很好玩?是,可以点头,不是,可以摇头。 ”开始他摇 头,一会儿又点头。我又对她说: “你觉得好玩,那老师借你玩玩,明天还我行吗?他点点头。 第二天他真的还给了我。孩子的心灵是需要保护的,更需要我们去引导他,孩子就像一棵小 树,该修剪的就修剪掉使他能够长成一棵棵笔直的苍天大树。

教师的事业是光的事业,照到哪里哪里亮。教师是指路的明灯,指引着孩子们走向一条 光明的大道。正人先正心。教师就是唤醒孩子心灵深处最善良,最真诚,最坚强品质的导师。 教育的路是漫长的,我将在今后的教育生涯中,不断的充实自己,修身养性。用自己的 爱去温暖孩子们,用自己的学识来影响孩子们。师爱永恒!

谢谢!


相关文章:
爱生故事 孙丽雅
爱生故事 孙丽雅_高中作文_高中教育_教育专区。师爱永恒孙丽雅 尊敬的各位领导、老师: 大家好!今天我演讲的题目是——《师爱永恒》 “师,传道授业解惑也”教师是...
我的爱生故事 孙 锋
爱生故事 孙丽雅 2页 免费 我的爱生故事 4页 免费 爱生故事 6页 10财富值 我的爱生故事 5页 8财富值 我的爱生故事 3页 2财富值 ...
更多相关标签:
孙丽雅 | 孙丽雅咋满身的纹身 | 齐秦老婆孙丽雅 | 孙丽雅不雅照片 | 孙丽雅个人资料 | 孙丽雅微博 | 齐秦孙丽雅 | 山东管理学院孙丽雅 |