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2016年新目标人教版七年级下册英语全册精美导学案(112页)


Unit 1 Can you play th e guitar?导学案 Period 1 【学习目标】: 1.学会谈论自己的喜好和意愿及表达自己在某一方面所具备的才能。 2.掌握并运用各种俱乐部的短语。 3. 熟练的 谈论表示能力的话题,以及自己的意愿. 【学习重点】:学会谈论自己或别人的能力. 能表达自己在某一方面所具 备的才能及喜好与意愿。 【学习过程】: 一、自主学习 合作 探究( 教师寄语:Many hands make light work. ) 学习任务一: 认读并书写本 课单词 写出下列单词并展示. 吉他_________ 跳舞__________ 游泳__________ 唱歌___________ 国际象棋_____________ 画画__ _________说话,说_______________ 学习任务二: 学会谈论自己的能力并询问他人的能力 . 1.听录音完成 1a,排序 2. 让学生理解并复述听力对话. 并和你的同学编新对话. 3. 练习下面的对话: Can you…? Yes, I can. No, I can't. . .. Section A(1a---2c) 4. 听录音.圈出你听到的俱乐部 English club art club music club chess club swimming club 5.两人一组,利用上面的俱乐部来练习下面的对话 A: What club do you want to join? B: I want to jo in ... 学习任务三: 通过听力的学习,学生可以就询问能力方面展开交际 二、点拨释疑 (教师寄语:Many hands make light work. ) 讨论如何询问第三人称能力的句型 Can he sing ? Yes, he can . No, he can't. Yes, he can. No, he can't. He wants to join the chess club. Can Tom speak English? What club does he wa nt to join? 三、盘点收获(教师寄语:No man can do two things at once.) 总结一下在这节课中你所学的俱乐部的名称 四、达标测试( 教师寄语:Never do things by halves) (一) 按要求写出下列单词或短语 说英语_______________ _____________ (二)选择 1.Can you ______English? A. speak B. talk C. say D. tell 弹吉他_________________ 象棋俱乐部 2. Can he __________ basketball? A. play B. plays C. playing D. / 3. My broth er wants ________ the chess club. A. join B. to join C. joins D. join to (三) 翻译下列句子 1. 你会跳舞吗?是的,我会。 _________________________________________________________ 2. 我想加入美术俱乐部。 _________________________________________________________ 3. 我会弹吉他。 ________________


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