当前位置:首页 >> 初中教育 >>

汽车发动机气缸压力测量与诊断


第三届全国中小学“教学中的互联网搜索” 第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 全国中小学 教案设计

课题: 课题:气缸压缩压力的检测与诊断

姓名: 姓名:张亚飞 单位:广东省佛山市顺德区胡宝星职业技术学校 单位:广东省佛山市顺德区胡宝星职业技术学校

联系地址: 联系地址:广东省佛山市顺德区胡宝星职

业技术学校 邮 编:528325

1

第三届全国中小学“教学中的互联网搜索” 第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 全国中小学 教案设计
一、 教案背景 职业高中

1、面向学生:

2、学科:汽车检测技术 3、课时:4 4、学生课前准备: (提前一周准备) (1)通过到互联网(百度搜索引擎)收集文字、图片和视频资料,并制作 WORD 展示课件。 (2)班级 QQ 群,组内或组间交流和信息资源共享搭建平台,讨论检测汽车气缸压力的工况。 5、教师课前准备: (1)气缸压力表、火花塞拆装专用工具、磁力棒、5A 发动机台架。 (2)A4 打印任务工单 12 份。 (3)可连接到 Internet 的多媒体平台。 (4)气球 2 个。

二、

教学课题

1、认知目标 、 (1)通过信息收集、整理和学习,让学生了解气缸压力测量的意义。 (2)通过信息收集、零件测绘和学习,让学生了解气缸压力表的组成及分类。 2、技能目标 技能目标 (1)通过气缸压缩压力的测量的学习,使学生能够用气缸压力表检测气缸压缩压力并能对检测果进 行正确分析。 (2)通过气缸压缩压力的测量的学习,使学生能够完成任务工单。 3、情感目标 情感目标 (1)分组上网搜索资料,开展研究性学习,培养了学生通过互联网自我学习和协作学习的习惯。 (2)提高学生的分析问题能力、解决问题能力。 (3)培养学生的“8S”管理中的清洁和安全能力,综合分析及逻辑推断的思维能力。

三、

教材分析
2

气缸压缩压力测量是检测汽车发动机密封性的常用检测方法之一。汽缸压缩压力一直是发动机一 个重要的综合性能指标,是制造和修理过程中零部件尺寸精度、表面质量和装配质量的体现,国家有 关部门对此也颁布相应的标准(GB3799 —83) ,把汽缸压缩压力作为发动机修理作业竣工验收标准之 一,即发动机大修后,汽油机汽缸压缩压力不应低于原厂规定标准值的 90%,各缸压力差不应超过平均 压力的,柴油机汽缸压缩压力不应低于原厂规定标准值的 80%,各缸压力差不应超过平均压力,因此, 检测汽缸压缩压力对检验大修后发动机修理质量具有重要意义。 针对以上问题,我们开展这个项目,主要基于以下学情考虑: 1、学生是高二年级一学期的学生,已经掌握了《发动机构造与维修》《电控发动机》等知识;另 、 一方面,家庭计算机和网络的普及,使学生具备了上网浏览网络资源的基本能力。 2、自由分组,使得教学得以有效开展,教学质量得到明显提高。 按照分组,安排任务让他们亲自通过实地操作、上网、查书等形式收集信息,且整理成文;课堂 上以小组代表做报告的形式与全班分享他们的劳动成果,极大的调动他们的学习和探究问题的热情, 提高了他们分析问题和解决问题的能力,体验到成功和分享的快乐。 教学重点: 教学重点: 1、气缸压力表检测气缸压缩压力操作。 2、任务工单中各项内容的完成。 教学难点: 教学难点: 对检测果进行正确分析。 四、教学方法 教学方法 项目教学法:气缸压缩压力的检测与诊断 任务驱动法:根据任务工单细化项目中的任务,且分配给各组各个成员 分组探究和组间分享法: 1、课前分组探究各自的任务所涵括的问题。 2、课堂上以组为单位,分工合作完成任务工单后,以派代表做报告的形式,分享各自的成果。

五、教学过程 课 时 环 节 名称 教学过程 时间

3

【师生活动】 师生活动】 把手上拿的两个气球分别给了两位同学,随即请他们俩到前面,请他俩分 1、气 球试 验 别吹气球。 两个气球,A 为好气球,充气后能飞(百度链接) 为带孔气球,充气后 ,B 不能飞(百度链接) ,导入汽车气缸不能漏气导致不能起动的故障案例。 【设计意图 设计意图:从吹气球充气引入,让学生明确发动机密封性的重要性,激发学 设计意图 生参与到课堂中的欲望与激情。 】 【教师活动】 教师活动】 教师分别邀请各组派代表讲解各个要点。 【学生活动】 学生活动】 分组展示从网络和课本上搜索到的材料 1、 气缸压力表介绍 组成:压力表头、导管、单向阀和接头组成。 课件 PPT(百度链接) 、图片(百度链接) 第 一 2、展 课 时 示成 果 2、测量方法(百度链接) (1)发动机正常运转,使水温达 75℃以上。 (2)停机后,拆下空气滤清器,用压缩空气吹净火花塞或喷油器周围 的灰尘和脏物,然后卸下全部火花塞或喷油器,并按气缸次序放置。对 汽油发动机,还应把分电器中央电极高压线拔下并可靠搭铁。 (3) 把气缸压力表的橡胶接头插在被测气缸的火花塞孔内, 扶正压紧。 (4)节气门和阻风门置于全开位置,用起动机转动曲轴 3-5s,待压力 表头指针指示并保持最大压力后停止转动。 (5)取下气缸压力表,记下读数,按下单向阀使压力表指针回零。 按上述方法依次测量各缸气缸压力,每缸测量次数不少于两次。 3、视频演示(百度链接)

2

15

第 一 课 时

3、师 生合 作 4、分 组实 际操

【师生活动】教师找一个学生操作,学生操作一步教师边讲解一步、记录数据 师生活动】

10

: 【学生活动】 学生操作,其他同学记录不足之处。 学生活动】 【教师活动】接下来有请各组分别到试验台架前实际操作。 教师活动】 学生活动】 【学生活动】测量气缸压缩压力并记录在任务工单中。 13

4

作 【教师活动】巡视指导,规范学生操作,并负责安全。 教师活动】 学生活动】 【学生活动】 学生根据任务工单操作 任务工单(百度链接) 40

检测方法
1)检测条件

第 二 课 时

5、实 际操 作

℃以上。 ①将发动机运转至正常工作温度:冷却液温度达 ②拧出各缸 或 。 ③汽油机还应将节气门和阻风门置于 位置,以减少进气阻力 ④起动机 。 2)检测方法
① ② ③ 读数后回零,每缸测不少于两次取平均值。

第一缸 第一次 第二次 第三次 平均值

第二缸

第三缸

第四缸

上课地点由车间转到多媒体教室(课间) 上课地点由车间转到多媒体教室(课间) 车间转到多媒体教室 40 第 三 课 时 【教师活动】组织学生在网络上搜索测量数值的对比分析。 教师活动】 参考资料 (1)http://www.pcauto.com.cn/teach/qczs/0403/59108.html (2)http://wenku.baidu.com/view/c77c111c650e52ea5518983a.html (3)http://blog.sina.com.cn/s/blog_54de32bb0100lqss.html 6、 结果 分析 (4)气缸密封性检测 (5) 气缸密封性 (6) http://www.56.com/u33/v_NTkyMDczMzE.html 【学生活动】任务工单(百度链接) 学生活动】

结果分析
(1)压力太高

表明是

5

(2)压力过低 向火花塞或喷油器孔内注入少量机油然后测气缸压力。

①第二次测出的压力比第一次高,接近标准压力,表明是 第二次测出的压力比第一次高,接近标准压力,

即仍比标准压力低, ②第二次测出的压力与第一次略同, 第二次测出的压力与第一次略同, 即仍比标准压力低,表明 是 ③两次检测结果均表明某相邻两缸压力都相当低,说明 两次检测结果均表明某相邻两缸压力都相当低,

第 四 课 时

10、合 作分 析、展 示成果

【教师活动】教师邀请各组展示成果,并引导学生进行数值分析。 教师活动】 学生活动】 【学生活动】每组将完成的任务工单中内容展示给同学及老师。

30

11、小 结评价

【教师活动】1、同学们觉得,这次课大家最大的收获是什么?(学生的答案: 10 教师活动】 认识了气缸压力表、检测气缸压力及分析原因、上网学习技术等)给大家最大 的收获有三点:一是学会利用网络资源学习技术;二是学会与人分享技术、交 换思想,相互协作;三是培养了我们富于想象、敢于表现、勇于创新的个性品 质及良好的合作交流态度。当然, “师傅领进门,修行在个人” ,在以后的时 间里,大有施展拳脚的机会! 学生活动】 【学生活动】任务工单的完成。

五、

教学反思

以往教学白白浪费了理论课的时间!本次课我通过利用学校的项目教学的资源和教学多媒体平台, 使学生实现知识的自我发掘和累积。课堂上,让讲台成为学生的舞台,同时也是学习的平台,以项目 为主线、教师为主导、学生为主体的教学模式,提高了学生的学习兴趣、增强了学习效果。 六、 教师个人介绍 省份: 广东省 学校:佛山市顺德区胡宝星职业技术学校 姓名: 张亚飞 职称:中教二级 电话:18988691158 电子邮件:zhangyafei1980@163.com 通讯地址:广东省佛山市顺德区新涌工业区 (请提供 100 字左右个人介绍,个人介绍将会同案例在百度教育频道进行展示。 )

2005 年 7 月毕业于天津工程师范学院汽车工程系汽车维修工程教育专业,现任顺德区胡宝星职业
技术学校汽修科组科组长。本人积极参加学校的教学改革和教学研究活动,做好专业课程设置工作, 制作课件,制定学分制的教学大纲及教学计划,使本专业能够实现模块化、理实一体化的教学,为学 校本专业发展做出了努力。本人制作的《汽车万向传动装置》等 2 个作品获得课例类优秀作品奖,并 且参编了机械工业出版社出版的职业教育汽车类示范专业规划教材《汽车发动机电控系统》 。积极撰写 论文多篇,其中《试谈汽修专业课的有效教学》获得一等奖并发表。

6

7


相关文章:
发动机气缸压力的检测
测量气缸压力是一种既简单又科学的诊断发动机故障的方法;正确的使用测 量气缸压力的方法,便能准确迅速地诊断发动机的某些常见故障,尤其是驾、修人 员应该掌握的...
发动机气缸压力的检测方法
气缸压力过低的诊断 可由火花塞孔注入少许机油(20—30ml) ,再测气缸 压力。 ...气缸压力 降低,会导致发动机动力性、经济性下降、汽车行驶无力、 油耗增加、启动...
学习活动6 发动机气缸压力测量
学习活动6 发动机气缸压力测量_物理_自然科学_专业资料。《汽车发动机维修》一体化...经维修技师诊断,确认点火、油路均无问题,判断有可能 是气缸压力达不到规定要求...
气缸压力检测
7.发动机的润滑条件良好。 8.测量每缸压力时,压缩...五、气缸压力检测结果诊断与分析 19.当气缸压缩机...汽车使用性能与检测技术... 20页 免费 汽缸压力的...
汽车检测汽车发动机的检测与诊断
也是 汽车不解体检验最基本的诊断参数之一。 发动机功率检测方法有稳态和动态测...1.用气缸压力表检测 图 2-2-1 气缸压力表 1.检测条件 发动机应运转至正常...
用气缸压力表诊断发动机故障
气缸压力诊断发动机故障_生活休闲。论文维修经验集锦 用气缸压力诊断发动机故障在汽车发动机故障诊断中,只要通过观察气缸压力表的读数 变化,就可以迅速准确地诊断...
气缸压力检测 实训
4、测量每缸压力时,压缩行程应不少于 4 次 5、测试时,应注意远离发动机的...五、气缸压力检测结果诊断与分析 1 、当气缸压缩机压力的检测值超过或低于标准 ...
气缸压力的检测(二)
诊断参数标准: 对于在用汽车发动机,按照国家标准 GB 18565 一 2ool ( (营运...结果分析: 气缸压力测量结果如高于原设计值,并不一定表明气缸密封性好,要结合...
汽车检测技术实训报告(发动机汽缸压缩压力检测实验)(1)
汽车检测技术实训报告(发动机汽缸压缩压力检测实验)(1)_机械/仪表_工程科技_专业...四、 实训结果 1、每缸测量 2-3 次,计算平均值;并根据实验地点所处海拔高度...
更多相关标签:
发动机气缸压力测量 | 发动机气缸压力 | 汽车发动机的气缸压力 | 发动机气缸测量 | 发动机气缸压力检测 | 发动机气缸压力是多少 | 摩托车发动机气缸压力 | 发动机气缸压力不足 |