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H 第19课《日出之国与新月之乡》课件[北师大版]


日本国旗

第19课

“日出之国” 与 “新月之乡”

土耳其国旗

巴基斯坦国旗

古代日本形势图
北海道


九 州
四国



日出之国

2005年全球综合国力 TOP10 强

古代日本形势图
北海道

3世纪中期,大和兴起


九 州
四国


6世纪,日本出现统治危机

阅读下列材料: (日本)劳动人民分成两部分,一小部分是奴隶,主要用 于家内劳动,另一部分是部民,主要用于生产劳动。在 当时,部民和奴隶大约占日本人口的一半以上。在贵族 和部民之间是大批平民??一些较大的贵族极力想控制 中央政权,从中获得更大的利益。下面的中小贵族也在 疯狂地兼并土地,社会矛盾空前尖锐。在这种情况下, 奴隶、部民和平民纷纷起来造反,抗税逃亡。公元6世 纪,整个社会已处于混乱状态,国内出现统治危机。 ————选自《日本的大化改新》
请回答:6世纪日本社会有哪些成员构成? 当时日本社会出现了什么问题?

孝德天皇
日本第36代天皇

大化改新

日出之国

遣唐使渡海来到中国

你能例子说一说日本文化当中有哪些地方是模仿中国的吗?

大化改新内容
大化改新时的日本
中 政 央 治 地 方

中国隋唐
三省六部制

二官八省 设立国、郡、里 班田收授法

郡县制
均田制 租庸调制

经济
租庸调制
改革的内容大部分是对中国隋唐政治经济的模仿

二官八省
神祗、太政二官以及中务、式、治、民、兵、 刑、大藏、宫内八省,各掌政务;二官大体 相当于唐之三省,而其中的太政官相当于唐朝的 尚书省。八省实际上是唐三省、六部 , 九寺中某 些部门的综合,简化形式。 在地方官制方面,日本 依唐朝 的道,州,县三级体制, 设国、郡、里三等。 由中央派人管理。

班田收授法
.班田收授法效法隋唐的“均田制”,班,

是分、赐的意思。它规定土地属于国家, 国家每六年按人口把田地分给农民,田地 不得买卖,受田者死后归还。 “凡田, 六年一班”即指此。

租庸调制
叫调。 每人服徭役二十天,国家若不需要其服役则每人 可按每天交纳绢三尺或布三尺七寸五分的标准,
交足二十天的数额以代役,这称做庸。

每人每年要向国家交纳粟二石,叫租。 每人交纳绢二丈、绵三两 或 布二丈五尺、麻三斤,

? 在古代,日本民族只有自己的民族语言,而没有 自己的文字。

? 后来日本人民借鉴汉语并创造了用汉字作为符号 来书写日语,利用汉字创造了自己的文字。由于 这些文字都是从汉字字形假借而来的,因此称为 “假名”。 根据假名的书写方法不同, 取自汉 字楷书偏旁的称为“片假名”(カタカナ), 从草书演变而来的称为“平假名”(ひらがな)。

日出之国
日本大化改新 有何作用?

大化改新作用: 大化改新为日本确立了一套在当时颇为 先进的管理体制,使日本社会稳定,经济得 到发展,为以后的繁荣奠定了基础。

日出之国

中国唐装与日本和服

日出之国

郭沫若:“唐风洋溢奈良城”

朱 雀 大 街

日本平城京(今奈良)

唐长安城

日出之国

日本这样一个资源匮乏的 岛国,现在却已是世界第二经 济大国,从今天我们学习古代 日本这段历史,你有何启示?

启示: 一个国家或民族应该善于学习别人的 长处和先进文化。

大漠中的帝国

新月之乡

自然条件恶劣 阿拉伯地区: 多神崇拜 长期分裂,混战不休

新月之乡

影响世界历史的100个名人
(剑桥大学历史系)

Top1: 穆罕默德 牛顿 耶稣 释迦牟尼 孔子 爱因斯坦 马克思 亚里士多德 毛泽东 成吉思汗 ……

新月之乡

穆罕默德的故事

幼时随伯父经商

在希拉山洞修行,得到安拉的感召

穆罕默德

穆罕默德(含意为“受到高度赞扬),生于 公元570年的麦加。穆罕默德少年时牧过羊, 是一个半文盲,年青时他诚实可靠,相貌俊 秀,穆罕默德当年曾在麦加效外的一个山洞 里沉思冥想,公元610年,他40岁时安拉召 唤穆罕默德作了他的使者。公元622年,穆罕 默德及信徒全部迁往麦地那,在那他可以自 由地、公开地传道,从此他的信徒越来越多, 不久他成为当地的法官、法律制订者、集团 领袖和军事统帅。

? 安拉的使者 一天夜间,他在希拉山洞瞑想,突然听见一个洪大的声音: 就在斋月(伊斯兰教历九月)末的一个夜晚,穆罕默德闭目瞑思, ? 穆罕默德和其他许多先知一样,反对偶像崇拜,向往先知易布 “披大衣的人哪!起来去警告世人吧! 正当他昏然沉睡时,忽然听到一个声音: 拉欣所宣传的崇拜唯一的真主的宗教。年轻的穆罕默德却经常 “你读!” 这声音久久在山洞内回荡。这明明是真主在命令他承担起宣传伊 远离城市到麦加附近的希拉山洞去参悟和瞑思造物之无穷的奥 “我不会读。” 斯兰教的使命。他不能再等待了,也不能再犹豫不决了。既然真 妙和人间的奇闻异象。他一心思考,寻求真理。当穆罕默德四 主发出命令,就应立即行动起来。 “你读!”又是那个声音。 十岁那年,有一次他又来到希拉山洞,他祈祷真主为他指出一 条正路。他怀着对真主的真诚信仰日夜静坐,苦思冥想。 “我不会读。” 第二天。他走出山洞,以安拉使者的身份开始了传播伊斯兰教的 活动。 那声音第三次命令他: “你读!” “我读什么? “你以你的养主的名义诵读吧! 他曾自肉块上造化了人类。 你诵读吧,你的养主是至高至大的, 他教人用笔, 教人所不知道的。” 之后,山洞便寂然无声了。穆罕默德等待着,但却再没有一点声响。 原来这声音是真主派遣天使哲卜利勒给穆罕默德的第一次启示。自 从受到了真主第一次启示之后,穆罕默德以更虔诚的态度和刻苦的 精神继续在希拉山洞内瞑思参悟。

伊斯兰教
伊斯兰(Islan),原指 “顺从”、“和平”,指顺从和 信仰宇宙间独一无二的最高主宰 安拉及其意志。以求得两世的和 平与安宁。信仰伊斯兰教的人称 为“穆斯林”Muslim,意为信仰 安拉,服从先知的人。

伊斯兰教
1.创始人: 穆罕默德

2.创立时间: 公元7世纪初
3.创立地点: 麦加(圣城) 4.教义: 信仰真主安拉
1)安拉是唯一的神,只有 信仰安拉死后才能进入 天堂.2)教人顺从(伊斯兰). (独尊安拉、服从先 知)

5.教徒: 穆斯林 (Moslem) 6.经典: 《古兰经》

《古兰经》
它记述了穆罕默德的话语和思 想,阐述了伊斯兰教的教义和基 本宗教原理,又解答了广泛的社 会和伦理问题,既是伊斯兰教的 精神源泉,也记载了古代阿拉伯 社会政治、经济、军事等方面的 历史。

你知道伊斯兰教有哪些禁止事项吗?
1.行为:禁止杀人、自杀、诈欺、 侵犯他人财产名誉、奸淫、赌博、吃 利息、背信、浪费等。 ??
2.饮食:禁止饮酒、吃猪肉、吃血 液秽物、吃自死与非经宰杀死亡之动 物、吃毒蛇猛禽兽与低等动物。

新月之乡

影响世界历史的100个名人
(剑桥大学历史系)

Top1: 穆罕默德 牛顿 耶稣 释迦牟尼 孔子 爱因斯坦 马克思 亚里士多德 毛泽东 成吉思汗 ……

新月之乡

穆罕默德的双重历史使命: 创立宗教,建立统一国家

622年,穆罕默 德在麦地那建立 第一个伊斯兰教 国家(政教合一 的封建制国家) 他的继承者将阿 拉伯国家扩张为 地跨欧亚非三洲 的大帝国.

帝国的首都:
巴格达
阿拉伯扩张示意图

阿拉伯国家的建立:
1、穆罕默德传教 2、穆罕默德创建阿拉伯国家 3、穆罕默德的历史地位 既是伊斯兰教的教主,又是国家的首 脑,集政治、宗教大权于一身,完成 了创立宗教和建立国家的双重任务。 4、阿拉伯帝国的发展

新月之乡

阿拉伯帝国: 地跨欧亚非三大洲的大帝国

伊斯兰教是世界性的宗教之一,与佛教、 基督教并称为世界三大宗教。中国旧称大 食法、大食教、天方教、清真教、回回 教、回教、回回教门等。截止到2009年 底,世界人口约68亿人口中,穆斯林总 人数是15.7亿, 分布在204个国家和地 区,占全世界的23%.





圣地——麦加

麦加【圣城】朝觐,拥挤的朝觐者。

悲剧发生,354人死亡,289人受伤

各种《古兰经》版本的封面

即使当今最强大的国家也不能亵渎 他们的信仰

课后练习
请列表对世 界三大宗教进 行比较

课后练习
三大宗教对比表
宗教名称 创立时间 佛教 公元前 6世纪 创立地点 印度 创始人 乔达摩. 悉达多 经典 圣地 教义 P92

基督教
伊斯兰教

公元1世纪 巴勒斯坦 公元7 世纪初

阿拉伯半岛

耶稣 《圣经》 耶路 P107 撒冷 穆罕 默德 《古兰经》 麦加 P102

日出之国

日本:唐招提寺


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