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历史与社会》解题技巧讲解


理性应对中考

《历史与社会》解题技巧讲解

(一)选择题类型与答题方法

做好选择题的关键——审题
(1)明确题目结构,注意题干中的各要素。要仔 细推敲题干,搞清题干中主干语和条件限定语、 答题项,搞清时空范围。 (2)注意题干中的关键词,圈出来。 (3)注意题干中叙述的转义。 (4)注意题干中的特殊要求,

如“不正确”、 “不包括”、“无关”、“都属于”、“共同 点”、“相同之处”等。 (5)注意区别题目中的比较固定的各种用语。

1.排列选择题(组合选择题):①按某一类事件 的时间顺序排列;②按历史地理知识的排列;③ 按因果关系顺序排列。
例1(2011深圳)某历史兴趣小组同学搜集了一组中国古代封 建王朝建立者的图像,请你按时间先后顺序排列(图片省略) ①李世民 ②嬴政 ③朱元璋 ④赵匡胤 A.①②③④ B.①③②④ C.②①④③ D.②③①④

解题方法:采用首尾结合法,首先找出打头的历史事 件的序号,找出备选项的代码;再找出结束事件的序 号,结合首尾序号,选择备选项符合顺序排列的那一 个。若存在相同的备选项,则要比较其他历史事件发 生的先后顺序。

2.因果关系型选择题:
①根本原因、直接原因、根源、主观(人为)原因、客观 (自然)原因??
②由原因推断出结果或影响,其结构形式为题干是因,备 选项是果。
例2(2013深圳)我国黑龙江省北部是世界上种植水稻最北的地 区。这主要是因为我国(主要原因) A.雨热同期的季风气候 B.夏季高温多雨 C.分布广泛的温带大陆性气候 D.多变的高原山地气候 例3(2011深圳)清初曾厉行海禁,规定“片板不准下海”,这 种政策带来的消极影响包括(因→果) ①完全隔断了中国与世界的联系 ②限制了中外正当的经济 文化交流 ③不利于接触外国的先进文化和科学 ④阻碍了中 国社会的进步 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

2.因果关系型选择题: ①根本原因、直接原因、根源、主观(人为) 原因、客观(自然)原因??
②由原因推断出结果或影响,其结构形式为题 干是因,备选项是果。
解题方法:审清题意,明确因果关系,搞清命题意图。 同时注意区别根本原因、直接原因、根源、主观(人 为)原因、客观(自然)原因等要求。切忌因果颠倒, 互相混淆,不分主次等。

3.程度型(最佳)选择题: 程度型选择题中的四个备选项有部分符合、有的基本符合、 有的全部符合题干要求的标准,但这些备选择的内容与题干要求 的标准之间,“不同于一般选择题的正、误关系”,而是一种 “质、量关系,或者说是程度关系”。这种题型的题干往往设置 一个程度的副词或形容词,如“主要”、“重要”或者“最主 要”、“最重大”等等,其考查往往侧重于因果关系,考查范围 往往注重于结论。 例4(2013深圳)19世纪上半期,铁路里程迅速增长,跨洋航行所 需时间大大缩短,一场交通运输革命发生,这主要得益于 A.汽车的发明 B.飞机的发明 C.改良蒸汽机的运用 D.内燃机的应用 例5(2013深圳)下列图片可以归纳出一个学习主题,最能准确表 达这一主题的选项是

A.新民主主义革命兴起 C.人民军队的成长过程

B.国共关系的变化 D.毛泽东思想形成

3.程度型(最佳)选择题:
程度型选择题中的四个备选项有部分符合、有的基 本符合、有的全部符合题干要求的标准,但这些备选择 的内容与题干要求的标准之间,“不同于一般选择题的 正、误关系”,而是一种“质、量关系,或者说是程度 关系”。这种题型的题干往往设置一个程度的副词或形 容词,如“主要”、“重要”或者“最主要”、“最重 大”等等,其考查往往侧重于因果关系,考查范围往往 注重于结论。
解题方法:先根据题干要求,确定好题目的逻辑思维关 系,即论点与论据的关系。在正确理论的指导下,确定 “最佳”标准,进行判断。在此基础上,运用优选法, 逐个比较、分析备选项,找出最佳答案。谨防以偏概全 的错误,或者只见树木不见森林。

4.比较型选择题: 把具有可比性的历史事件或把同一历史现 象在不同历史时期的表现放在一起,通过分析、 归纳、比较,找出相同点或不同点。
例6(2013深圳)18世界末,美国爆发了独立战争、法国爆发了大 革命,这两场革命促使 A.欧美国家实现了永久和平 B.君主制在欧美退出历史舞台 C.民主政治在欧美迅速发展 D.法美两国摆脱了英国的殖民统治

解题方法:根据题干提供的条件,找出两者的相 同点和不同点,并结合所学知识进行综合判断。

5.填空式选择题(单纯识记题)填空型选择题, 其特点是题干表述不完整,用选项补充完整,其 实是填空题的变形。这类选择题主要是考查学生 对知识的记忆是否准确。
例7(2012深圳)两级格局形成的标志是( ) A.美国放弃战时与苏联的同盟 B.美苏争霸 C.“冷战”政策的实施 D.北约和华约两大集团的出现

6.否定式选择题(逆向选择题)

此类选择题通常要求选出与史实不符的选 项。其特点是题干部分采用否定式的提示或限 制,如用“不是”、“无”、“没有”、“不 正确”等词语,所以要特别注意逆向思维。
例8(2012深圳)以下口号不属于五四运动的是 A.“誓死力争,还我青岛” B.“民主”、“科学” C.“废除不平等条约” D.“废除二十一条”

7.推理选择题

对这类选择题可以通过推理达到解题目的。这类 题目往往涉及一些规律性问题,学生通过对历史规律 的掌握,来分析具有同类性质的历史现象。
例9(2013深圳)1947年,美国总统杜鲁门发表国情咨文称: “??美国对受到共产主义威胁需要援助的国家给予金钱、原料 和技术等方面的主持。”这表明 A.美国将推行冷战政策 B.两极格局正式形成 C.美国准备包围封锁新中国 D.美国正策划新的世界大战

解题方法:解答这类题可采用推演法,通过必要的推理, 来确定符合题意的正确答案。推理时要掌握正确的指导 思想,如历史规律、逻辑关系等。因此,学生平时要注 意归纳历史现象,总结历史规律并掌握运用。

(二)材料分析题解答“三字诀”(解题技巧)
1、读(解答的前提)
技巧: ①先读设问,后读材料; ②粗读、细读、重点读。

2、找(解答的关键)
技巧: ①从材料内容本身找取有效信息(抓取关键词) ②从材料与课本的关联中找取相似点(“对号入座” ) ③从材料内容与设问角度找取相关点(避免“答非所问” )

“二读、三找、五答”
①审准设问;②分值;③完整性; ④学科观点的运用;⑤答案简明,文字规范。

3、答(解答的落点)
技巧:做到“五个注意”

例题10

材料一:2013年1月以来,大范围雾霾天气轮番笼罩中国中东部大 部地区,据环保部通报,1月30日全国灰霾主要分布在北京、天 津、河北、河南、山东、江苏、安徽、陕西、四川等地区,面积 达到115万平方公里。
考察:地理

材料二:环境保护部副部长吴晓青介绍,一是大气污染物排放负荷 巨大。二是复合型大气污染日益突出。城市间大气污染相互影响 明显。三是机动车污染问题更加突出。汽车尾气排放成为大中城 市空气污染的重要来源。我们国家面对环境污染的问题,是我们 几十年间的经济增长方式造成的。

问题一:根据材料一,请写出材料中出现的省级行政区的简称。(4分)

京、津、冀、豫、鲁、苏、皖、陕/秦、川/蜀 问题二:结合材料二及所学知识分析,此次雾霾天气的成因主要有哪些?(3分) “我们几十年间的经济增长方式”指的是什么样的经济增长方式?(1 分) 我们应该做到经济增长方式怎样的转变?(1分) 图 大气污染物排放负荷巨大,复合型大气污染日益突出,机动车污染问 题更加突出;粗放型的经济增长方式;转变为集约型经济增长方式

材料三:“这是一个最好的时代,也是最坏的时代”。这 是英国人查尔斯· 狄更斯在《双城记》里描述工业革命 发展中,人类向自然无谓索取自然资源的一段话。300 年的工业文明主要是人类征服自然,世界工业化的发展 使征服自然文化达到了极致,一系列的全球性生态危机。
考察:历史

问题三:英国人查尔斯· 狄更斯在《双城记》描述的工业革命指的是哪一次工业 革命?(1分)其主要标志是什么?(1分)有哪些重大发明?(举两例)(2分)
第一次工业革命;蒸汽机的发明和使用; 瓦特 改良蒸汽机,史蒂芬孙发明蒸汽机车

问题四:试从“300多年工业文明的发展造成了很多全球性的生态危机”角度出 发,分析工业革命的影响,(2分)并列举全球性的生态危机(举两例)。(2分) 面对全球性的生态危机,我们应该怎么做?(2分)
工业革命在促进工业化和城市化的同时,产生了严重的环境问题; 土地荒漠化、生物多样性的减少、水土流失等; ①加强国家之间的合作,共同应对危机;②坚持科教兴国战略和可持续发展战略,转变 经济增长方式,不以牺牲环境为代价来发展经济等。



材料四:2013年1月19日上午,深圳市五届人大五次会议上,深圳市市长许勤就近期各大 城市PM2.5超标,许勤表示,深圳PM2.5废气排放中,汽车尾气占了将近49.7%,其次是电 厂和建筑工地扬尘,分别在18%、17%左右,这三个是重要治理源头。深圳市政府减少污 染的态度非常坚决,将发展低碳经济,努力创建国家生态城市。

考察:时代性

问题五:结合材料四分析,导致深圳市pm2.5超标的因素有哪些?(2分)要建成 国家生态城市,深圳需从哪些方面付诸努力?(2分)我们怎么做?
(2分)

汽车尾气、电厂和建筑工地扬尘 加大力度推动研发、设计、战略新兴和现代服务业发展,使深圳产业结构的调整 加快,加大节能减排投入,发展低碳经济等。我们坚持低碳生活,随手环保等。 问题六:节能减排、发展低碳经济符合我国哪些基本国策和战略?(2分)关键 是依靠什么?(1分) 节约资源、保护环境 科教兴国战略和可持续发展战略 科学技术 图

材料五:“春三月,山林不登斧,以成草木之长;夏三月,川泽不 入网,以成鱼鳖之长。”中国传统文化的天人和谐是生态文明的 重要文化渊源。努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。
考察:历史

问题七:“春三月,山林不登斧,以成草木之长;夏三月,川泽不入网,以成鱼 鳖之长。”该观点是战国时期哪一学派的观点?(2分)该学派的创始 人是谁?(1分)该学派的思想在西汉时期有了怎样的发展?(2分) 儒家、孟子 孔子 汉武帝“罢黜百家、独尊儒术”,使得儒家思想成为中国 古代社会的正统思想。 问题八:结合上述材料及所学知识分析,从政府和个人的角度分析,我们要怎么 样建设美丽中国?(4分)
政府:调整产业结构,大力发展环保产业;完善环境立法,严格执法,保护环境; 坚持科教兴国、可持续发展战略,转变经济增长方式,提高资源利用率等 个人:树立正确的消费观,低碳生活,绿色出行等




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