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2014年美国高中AP课程考试全新修订


2014 年美国高中 AP 课程考试全新修订 2014 年美国高中 AP 课程考试全新修订,这次美国启动 AP 课程修订计划,预计到 2014 至 2015 学年,学生 将按新大纲进行测试。 今年 2 月起,美国大学委员会颁布了针对 AP 生物学课程、历史课程的大规模修订。修订预案显示,委 员会将大幅删减考试涵盖的知识点,并且首次推出课程大纲,旨在明确学生无须过分拘泥小节,鼓励更多 的分析性思考。在生物科目中,大量充满创意的实验将鼓励学生像科学家一样思考。 据报道,这些将在 2012 至 2013 学年生效的变化仅是整个 AP 课程改革的一部分。另外的动向包括,大 学委员会原本只向老师提供考试要点,今后还将推出针对每个科目的具体标准,并设计与之匹配的新考试。 大学委员会 AP 课程副总裁特立佛·帕克表示,这些改变标志着委员会的新导向:更注重课程,而非测 试,以此激发学生的批判性思维,迎合高教课堂和就业市场的需求。新大纲首先出现在德语和法语这两门 规模较小的科目中。随后,针对物理、化学、世界历史、艺术史等科目的大幅修改将全面展开,预计到 2014 至 2015 学年可按新大纲测试。 美国高中“新 AP”的宗旨:重课程、轻测试。 美国高中 AP 考试学分制:美国高中 AP 考试成绩为 5 分制,满分 5 分的意义是极为优秀,4 分为优秀, 3 分相当于合格,即可为大多数学校所接受。 美国高中 AP 考试时间:考试每年一次,为期两周,被安排在 5 月进行。每门课的考试时间约 2-3 个小 时。


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